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    幼兒園《我們的植樹節(jié)》活動教案

    時間:2023-03-07 14:00:53 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園《我們的植樹節(jié)》活動教案

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    幼兒園《我們的植樹節(jié)》活動教案

    幼兒園《我們的植樹節(jié)》活動教案1

      ◆ 活動目標(biāo):

     。1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

     。2)具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

     。3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

     。4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

     。5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

      ◆ 活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動;學(xué)會了用水壺給植物澆水。

      材料準(zhǔn)備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

      ◆ 活動重難點:

      重點:體驗植樹節(jié)的快樂。

      難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

      ◆ 活動過程:

      1. 介紹植樹節(jié)的來歷

      師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)

      2. 帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

      小朋友,快快來,大家一起來植樹。

      小樹苗,要長大,需要我們?nèi)圩o(hù)。

      你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

      3. 認(rèn)領(lǐng)樹木

      帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護(hù)樹木的快樂。

      4. 指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

      對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

      ◆ 活動延伸

      請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的`樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。

      拓展:

      為了積極面對全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹:10億棵樹運(yùn)動”。這一運(yùn)動計劃20xx年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動,人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

    幼兒園《我們的植樹節(jié)》活動教案2

      一、活動目標(biāo)

     。1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。

     。2)具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。

      (3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。

      (4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      (5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的'活動。

      二、活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動;學(xué)會了用水壺給植物澆水。

      材料準(zhǔn)備:水、大水桶、班級卡片、水壺。

      三、活動重難點

      重點:體驗植樹節(jié)的快樂。

      難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。

      四、活動過程

      1、介紹植樹節(jié)的來歷

      師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)

      2、帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌

      小朋友,快快來,大家一起來植樹。

      小樹苗,要長大,需要我們?nèi)圩o(hù)。

      你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。

      3、認(rèn)領(lǐng)樹木

      帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護(hù)樹木的快樂。

      4、指導(dǎo)幼兒給小樹澆水

      對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的;取水時不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

      五、活動延伸

      請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。

      六、拓展

      為了積極面對全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署20xx年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹:10億棵樹運(yùn)動”。這一運(yùn)動計劃20xx年在全球種植最少10億棵樹。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),并積極投身植樹造林活動,人類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。

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