有趣的蝸牛幼兒園教案3篇

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的有趣的蝸牛幼兒園教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的蝸牛幼兒園教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、能大膽觀察蝸牛，學(xué)習(xí)用多種方法來觀察。

　　2、敢于探索，發(fā)展觀察能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每組觀察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等

　　2、記錄紙筆若干

　　活動過程：

　　1、 談話：春天的小動物

　　——讓孩子們講講自己對春天的動物的.認(rèn)識

　　2、戶外：找蝸牛

　　3、觀察蝸牛

　　A：引導(dǎo)孩子們觀察蝸牛。

　　——讓孩子們用眼睛看，用各種工具來觀察，并把自己的發(fā)現(xiàn)及時的記錄。

　　B： 分享個自的經(jīng)驗(yàn)

　　3、介紹“我知道的關(guān)于蝸牛的知識”

　　4、講講“我對蝸牛一些的問題”

　　5、小結(jié)

有趣的蝸牛幼兒園教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種不同的材料進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾蝸牛。

　　2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)裝飾游戲帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、蝸牛作品展若干份。

　　2、各種材料：不同顏色、形狀

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種不同的材料進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾蝸牛。

　　2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)裝飾游戲帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、蝸牛作品展若干份。

　　2、各種材料：不同顏色、形狀的蠟光紙，皺紙，紙團(tuán)，漿糊，棉簽，擦布。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。

　　師：“小朋友，今天我們班來了一位小客人，看，它是誰呀？(小蝸牛)小蝸牛覺得自己太孤單了，它想：要是能跟我的好朋友在一起，那該多好�。∥业暮门笥言谀哪�？哦，原來在這里！(教師出示其他的蝸牛)

　　二、欣賞其他的蝸牛，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛身上的特征。

　　1、師：小蝸牛的.好朋友長得漂亮嗎？(漂亮)看看小蝸牛的眼睛長在哪里呢？身體是什么樣子的？像什么？(提問2-3名幼兒，引導(dǎo)幼兒想象：有的蝸牛殼上顏色鮮艷，像一塊五彩繽紛的板糖；有的蝸牛殼上線條繞呀繞,像一個圓圓的線團(tuán)；有的蝸牛殼上落滿了黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，像極了甜甜的巧克力；有的蝸牛殼上有無數(shù)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像荷蘭的大風(fēng)車┅┅)

　　三、教師示范裝飾蝸牛

　　師：這只小蝸牛想把自己打扮漂亮點(diǎn)，可以用什么方法呢？(提問2-3名幼兒，鼓勵幼兒說出各種裝飾的方法)

有趣的蝸牛幼兒園教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用卡紙制作蝸牛，表現(xiàn)蝸牛的身體。

　　2、通過觀看范例和示范，了解制作的基本方法，把握折卷，粘貼的技法。

　　3、在紙工活動中，保持桌面和地面整潔，養(yǎng)成良好的手工活動習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　媧牛、卡紙、畫筆、剪刀、固體膠

　　活動過程：

　　一、兒歌導(dǎo)入

　　老師變出一副美麗的圖畫，看我是怎么變的？請了誰？（折紙、繪畫的方法，請了小兔、蝸牛、花……）會動的蝸牛非常有趣，我們一起來制作蝸牛吧！

　　二、講解演示，了解制作蝸牛的方法

　　1．出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地觀察學(xué)習(xí)

　　老師每出示一步，先請幼兒講講折法，然后演示。對于幼兒講不清楚或不太懂的地方著重講解。

　　2．出示示意圖再次演示一通

　　3．變成春天的畫：春天不但是小蝸牛出來了，還有許多小動物和花朵，老師也為大家準(zhǔn)備了材料，請你先折小蝸牛，然后添加一些你喜歡的東西，可以是折的，也可以是畫的'，把他們變成一副美麗的春天圖。

　　三、幼兒練習(xí)、播放背景音樂

　　重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀、固體膠，感知體驗(yàn)成功制作會動的小蝸牛的快樂。

　　四、共同欣賞

　　1．將幼兒作品展示出來，共同欣賞，請幼兒說說（用完整的話表達(dá)自己的意見）

　　2．共同整理材料，結(jié)東活動。

　　活動延伸：

　　幼兒將和家人一起制作蝸牛

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