幼兒園小班奧運(yùn)教案（通用10篇）
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班奧運(yùn)教案，歡迎大家分享。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 1
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
奧運(yùn)會(huì)上，我國取得了喜人的成績，小朋友都很喜歡觀看奧運(yùn)比賽，對(duì)奧運(yùn)也有了一定的了解，看到中國運(yùn)動(dòng)員奪金牌時(shí)更是特別的`高興。
活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛祖國的情感。
2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國運(yùn)動(dòng)員奪獎(jiǎng)牌時(shí)的情景。
3、引導(dǎo)幼兒大膽用語言表達(dá)自己的感想，激發(fā)幼兒喜愛運(yùn)動(dòng)的情感。
活動(dòng)資源
有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙、圖片
家長工作
收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙
活動(dòng)過程：
（一）激發(fā)動(dòng)機(jī)
語言激發(fā)：“上個(gè)月在雅典舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們還記得是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”
(二)引導(dǎo)幼兒觀看報(bào)紙，組織幼兒討論交流
1、“你們知道奧運(yùn)會(huì)有什么比賽項(xiàng)目嗎？”
2、“我們中國取得了多少面金牌？”
3、“他們拿獎(jiǎng)牌時(shí)的表情是怎么樣的？他們會(huì)做些什么動(dòng)作呢？”
�。ㄈ┐竽懕憩F(xiàn)
1．鼓勵(lì)幼兒根據(jù)電視和報(bào)紙上有關(guān)奧運(yùn)會(huì)奪金的情景進(jìn)行繪畫。
2．啟發(fā)幼兒添加觀看的觀眾和升起來的國旗。
(四）體驗(yàn)成功
1．與同伴交流作品。
2．請(qǐng)老師參觀作品，向老師介紹作品。
�。ㄎ澹┕膭�(lì)幼兒向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒園初步了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，知道奧運(yùn)會(huì)是全世界性的體育運(yùn)動(dòng)的盛大賽事。
2、讓幼兒在講講談?wù)劵顒?dòng)中學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒不怕吃苦，奮勇拼搏，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒的民族自信心與自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、活動(dòng)前布置幼兒及家長收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的圖片分三大類：
1、奧運(yùn)五環(huán)及奧運(yùn)圣火；
2、各屆奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)及吉祥物欣賞；
3、奧運(yùn)人物及事件做成圖片展，
二、奧運(yùn)五環(huán)旗、國旗、國歌、奧林匹克頌歌。
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)幼兒看福娃圖片，并讓他們自我介紹。引出奧運(yùn)會(huì)。讓幼兒談?wù)勛约褐赖膴W運(yùn)會(huì)。
2、請(qǐng)幼兒自由參觀奧運(yùn)圖片展，讓幼兒園介紹自己喜愛的人物及故事。
3、“我來做做運(yùn)動(dòng)員”創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)氛圍，模擬奪冠及升旗的儀式，請(qǐng)幼兒園談?wù)勛约簥Z冠或看到別人奪冠升國旗，秦國歌時(shí)的感受。
4、總結(jié)：聽奧運(yùn)冠軍田亮叔叔的話：每一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，教練員，不管有沒有拿到全牌，他們都必須經(jīng)過好多年的艱難訓(xùn)練，訓(xùn)練中他們不知道要流多少汗，多少淚，受多少傷，這樣才能有一身過硬的本領(lǐng)，在多場(chǎng)與對(duì)手的比褰中，只有打敗了所有的對(duì)手，才能拿到全牌。他們這樣做的目地只有一個(gè)就是為我們中國爭(zhēng)光，讓外國人覺的中國人真了不起，當(dāng)看到我們的國旗升起，國歌秦響的`時(shí)候，讓所有的外國人覺的中國人真的了不起。
5、在生活中，我們應(yīng)該怎么向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)？
6、活動(dòng)自然結(jié)束
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)在看奧運(yùn)、談奧運(yùn)、議奧運(yùn)、學(xué)奧運(yùn)中將奧林匹克運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)化，讓幼兒園覺的關(guān)注奧運(yùn)會(huì)不再是大人的事，它與我們每個(gè)人都系系相關(guān)。同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行的愛國情感及社會(huì)性教育，讓幼兒受益匪淺。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱及特點(diǎn)。
2、為中國舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
五環(huán)旗圖片、福娃圖片及實(shí)物
三、活動(dòng)過程：
一、出示五環(huán)旗圖片
1、問：這是什么旗幟？上面有什么圖案？
�。ㄐ」�(jié)：這是奧運(yùn)五環(huán)旗，是由五種顏色的圓組成的）
2、問：2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦？
�。ㄐ」�(jié)：2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們中國舉辦，小朋友高興嗎？設(shè)計(jì)師還為2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了吉祥物，小朋友想知道嗎？）
二、出示福娃的圖片，讓幼兒了解福娃的外形特征。
1、出示福娃貝貝的圖片，問：這是誰？它是什么顏色的？
�。ㄐ」�(jié)：是設(shè)計(jì)師根據(jù)魚和是水設(shè)計(jì)出來的，它頭上的花紋好象魚在海水里游時(shí)的浪花一樣，代表五環(huán)旗中的藍(lán)色一環(huán)）
2、出示福娃晶晶的圖片，問：這個(gè)福娃叫什么名字，它像誰�。�
�。ㄐ」�(jié)：晶晶像一只可愛的大熊貓，它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán)）
3、出示福娃歡歡的圖片，問：這又是誰��？它戴的帽子真漂亮，你們看看像什么？
�。ㄐ」�(jié)：歡歡上福娃中的`大哥哥，他是一個(gè)火娃娃。他還代表一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你們知道是什么嗎？）（各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)）
4、出示福娃迎迎的圖片，問：你們看他像什么？（奔跑的藏羚羊）你們知道他代表的是哪中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？
�。ㄐ」�(jié)：迎迎身手敏捷，是田徑的能手，他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán)）
5、你們猜猜還有一個(gè)福娃是誰？（妮妮）（出示圖片）問：你們看，妮妮頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）她代表的是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢？（體操）他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢？（綠色）
6、把五個(gè)福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi)，問：小朋友發(fā)現(xiàn)了什么？（福娃的顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的）
7、那五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）
三、出示實(shí)物，問答游戲（答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)福娃的粘貼紙）
今天老師把福娃請(qǐng)到我們班里來了，（逐一出示實(shí)物，幼兒能說出出示福娃的名字），福娃想和小朋友玩一個(gè)問答游戲，答對(duì)的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦！
問題：
1、福娃是什么顏色的？（藍(lán)、黑、紅、黃、綠）
2、妮妮的頭上有什么？（展翅飛翔的燕子）
3、誰是福娃中的大哥哥？他的帽子像什么？（歡歡，奧運(yùn)圣火）
4、迎迎的頭上長著什么？他代表了什么運(yùn)動(dòng)？（藏羚羊的角，是田徑運(yùn)動(dòng)）
5、貝貝頭上的花紋像什么？（浪花）
6、晶晶像誰？他代表了五環(huán)旗中的哪一環(huán)？（熊貓，黑色一環(huán)）
7、把五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話？（北京歡迎你）
四、結(jié)束活動(dòng)。
小朋友可真厲害，這怎么多問題都回答出了！“我們”帶了好多禮物送給你們。（給幼兒發(fā)吉祥物的粘貼紙）
幼兒園小班奧運(yùn)教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)中，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京召開，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣，在了解奧運(yùn)知識(shí)的過程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
活動(dòng)一：奧運(yùn)知識(shí)展板
目標(biāo)：
1、通過展板，使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn)，知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京召開，增強(qiáng)民族自豪感。
2、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣。
準(zhǔn)備：
1、 發(fā)動(dòng)家長與幼兒共同收集有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)圖片。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過程：
一、各班根據(jù)不同內(nèi)容發(fā)動(dòng)家長收集資料。
要求：資料的收集要和幼兒共同完成。
二、教師和幼兒共同布置本班的展板。
要求：教師與幼兒共同布置時(shí)要邊講解邊操作。
三、組織各班有而共同觀看奧運(yùn)展板。
要求：結(jié)合每一塊展板的內(nèi)容進(jìn)行講解。
活動(dòng)小結(jié)：
通過圖文并茂的展板，讓孩子們了解更多更加全面的奧運(yùn)知識(shí)，收到了良好的效果。從展板內(nèi)容上選舉了：奧運(yùn)吉祥物、奧運(yùn)火炬的'設(shè)計(jì)、金牌的設(shè)計(jì)、北京的奧運(yùn)主賽場(chǎng)、以及代表不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的福娃形象……這些內(nèi)容的選擇即使孩子十分關(guān)注的內(nèi)容也是十分生動(dòng)形象的，所以吸引了孩子的目光。從展板表現(xiàn)形式來看全部采用圖配文的形式，結(jié)合小班形象性思維的年齡特點(diǎn)，展板的圖片多，文字簡潔。從幼兒參觀的情形來看，孩子們興趣濃厚，紛紛指著展板上的圖片詢問老師，有時(shí)候還會(huì)利用自己知道的奧運(yùn)知識(shí)講解給旁邊的幼兒聽。更多的孩子仔細(xì)聆聽教師的講解，還有的孩子模仿著福娃的各種動(dòng)作，體驗(yàn)了一把運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 5
目標(biāo)：
1、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣，在了解奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的過程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。
2、發(fā)展幼兒繪畫能力，能夠大膽?yīng)毩⒌倪M(jìn)行添畫與涂色活動(dòng)。
比賽形式與要求：
結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)確定幼兒繪畫內(nèi)容為：教師提供動(dòng)態(tài)福娃的底板，由幼兒根據(jù)福娃造型選擇相應(yīng)的色彩，然后進(jìn)行自主添畫。
比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
14周周五上午9：30開始進(jìn)行，到10：45結(jié)束。方法為：每班一位教師錯(cuò)班參與，大班對(duì)小班。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、能夠進(jìn)行添畫。
2、表現(xiàn)具有童趣，涂色 均勻，能大膽使用各種顏色，搭配合理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前各班再次組織幼兒討論奧運(yùn)，了解奧運(yùn)知識(shí)，激發(fā)幼兒參與繪畫活動(dòng)的積極性。
2、畫有奧運(yùn)福娃輪廓的底板每位幼兒一份。
活動(dòng)過程：
一、教師發(fā)放繪有福娃動(dòng)態(tài)的底板。
二、教師講解作畫要求：
1、幼兒根據(jù)福娃形象為福娃圖上相應(yīng)的色彩。
2、幼兒根據(jù)自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽添畫。
3、幼兒在規(guī)定時(shí)間60分鐘完成。
三、幼兒進(jìn)行繪畫，教師換班進(jìn)行組織與指導(dǎo)。
四、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
設(shè)全園性質(zhì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)小結(jié)：
結(jié)合繪畫的迎奧運(yùn)活動(dòng)，在期待已久的目光中展開。經(jīng)過了將近一個(gè)月的準(zhǔn)備家長和孩子們已經(jīng)摩拳擦掌了。本次繪畫活動(dòng)不僅為了提高幼兒的繪畫水平更主要的也讓家長參與到繪畫的指導(dǎo)中來，同時(shí)與孩子一起走進(jìn)奧運(yùn)。但是繪畫能力的`提高不是一蹴而就的，需要的是練習(xí)與平實(shí)的積累。在活動(dòng)開始是我們就下發(fā)了倡議書，鼓勵(lì)家長和孩子共同參與。從活動(dòng)中來看，每一位孩子都在家進(jìn)行了一定的練習(xí)，所以在繪畫比賽中雖然是小班的幼兒也沒有一名幼兒不參與。孩子們專心致志，十分投入。不僅幫助福娃船隊(duì)了自己的衣服還能夠根據(jù)福娃的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目天花草地、大樹、水、魚等背景，十分有趣。雖然評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來后，有些參差不齊，但是整體水平上都在提高，活動(dòng)圓滿成功！
幼兒園小班奧運(yùn)教案 6
一年一度的六一兒童節(jié)即將來臨，為了使幼兒度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開，將開展系列“迎奧運(yùn)，慶六一”慶�；顒�(dòng)，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制訂此方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮。在積極地參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，讓文明之風(fēng)在孩子們的心田扎根，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟素質(zhì)教育的新理念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)：
1、活動(dòng)主題：“迎奧運(yùn)，慶六一，創(chuàng)和諧”
2、宣傳口號(hào)：“迎奧運(yùn)，慶六一，我運(yùn)動(dòng)，我張揚(yáng)，我快樂，我健康！”
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的`各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年4月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：首先召開園務(wù)會(huì)和全園教師會(huì)共同商議總體的活動(dòng)方案，在此基礎(chǔ)上逐步細(xì)化，制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案。然后通過本園的家園宣傳欄向家長發(fā)出倡議，以引起家長的重視，爭(zhēng)取家長對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間內(nèi)容及相關(guān)要求：
1、20xx年5月30日（周五）下午3：00開始進(jìn)行“迎奧運(yùn)，畫理想”百米長卷書法繪畫活動(dòng)。要求幼兒、家長、教師共同參與，書法、繪畫內(nèi)容聯(lián)系奧運(yùn)結(jié)合六一，健康向上。
2、20xx年5月30日（周六）上午8：00進(jìn)行“迎奧運(yùn)，慶六一”家園聯(lián)誼活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：
�。�1）各班集體活動(dòng)展示，以競(jìng)賽的形式展開，分別由各班班主任做領(lǐng)隊(duì)同其他班級(jí)展開競(jìng)賽。要求面向全體幼兒，將所學(xué)技能通過說、唱、演、做等各種形式展示出來，展現(xiàn)出本班幼兒的實(shí)際水平。
（2）各班精品節(jié)目展示，每班準(zhǔn)備一個(gè)精彩的文藝節(jié)目，要求圍繞“迎奧運(yùn)，慶六一，創(chuàng)和諧”活動(dòng)主題，能體現(xiàn)當(dāng)代幼兒風(fēng)采、內(nèi)容健康向上，形式、人數(shù)不限。
（3）幼兒特長展示，舞蹈、美術(shù)、聲樂特長教師根據(jù)本學(xué)期的教育情況，準(zhǔn)備2——3個(gè)有代表性的節(jié)目進(jìn)行匯報(bào)演出。
�。�4）家園親子體育表演賽，各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩比賽；中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的比賽；小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目比賽。此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長一起參與，家長和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班室內(nèi)及幼兒園會(huì)場(chǎng)布置富有節(jié)日歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語及橫幅。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
�。�1）各班教師提前邀請(qǐng)家長積極參與“迎奧運(yùn)，畫理想”百米長卷書法繪畫活動(dòng)，提前對(duì)幼兒進(jìn)行技能輔導(dǎo)。每班邀請(qǐng)最少6位家長參加此項(xiàng)活動(dòng)。
�。�2）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)展示內(nèi)容，全班集體節(jié)目和精品節(jié)目各一個(gè)。
�。�3）全園各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目練習(xí)，大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩練習(xí)；中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的練習(xí)；小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目練習(xí)。
�。�4）各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
3、特色教育教師負(fù)責(zé)本班幼兒的舞蹈、美術(shù)、聲樂訓(xùn)練，及參演節(jié)目的服裝道具的準(zhǔn)備工作。
4、幼兒園準(zhǔn)備好書法繪畫所用百米長卷及相關(guān)繪畫用具。
“六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒初步了解奧運(yùn)會(huì)的基本知識(shí)，包括奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志、舉辦時(shí)間、舉辦地點(diǎn)等。
培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。
增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和愛國情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志和一些常見的奧運(yùn)項(xiàng)目。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解奧運(yùn)會(huì)的'意義。
三、教學(xué)方法
直觀教學(xué)法：通過圖片、視頻等直觀教具，讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)。
游戲教學(xué)法：通過游戲的方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的圖片、視頻。
奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志卡片。
一些簡單的運(yùn)動(dòng)器材，如小球、跳繩等。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入
（1）播放一段奧運(yùn)會(huì)的精彩視頻片段，引起幼兒的興趣。
（2）提問幼兒：“小朋友們，你們知道這是什么嗎？” 引導(dǎo)幼兒回答是奧運(yùn)會(huì)。
認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志
（1）出示奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志卡片，向幼兒介紹奧運(yùn)五環(huán)的顏色和含義。
�。�2）讓幼兒觀察卡片，說說五環(huán)的顏色有哪些。
（3）教師講解五環(huán)的含義：五環(huán)代表著五大洲，即亞洲、歐洲、非洲、美洲和大洋洲，象征著全世界的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)在一起。
了解奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間和地點(diǎn)
�。�1）通過圖片和簡單的語言，向幼兒介紹奧運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次，以及不同的舉辦地點(diǎn)。
�。�2）提問幼兒：“你們知道奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦過嗎？” 鼓勵(lì)幼兒積極回答。
認(rèn)識(shí)奧運(yùn)項(xiàng)目
�。�1）展示一些常見的奧運(yùn)項(xiàng)目圖片，如跑步、游泳、籃球、足球等。
�。�2）讓幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的項(xiàng)目，并模仿一下動(dòng)作。
游戲環(huán)節(jié)
�。�1）“奧運(yùn)項(xiàng)目我來猜”：教師模仿一個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的動(dòng)作，讓幼兒猜是什么項(xiàng)目。
�。�2）“奧運(yùn)接力賽”：將幼兒分成小組，進(jìn)行簡單的接力比賽，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
總結(jié)
�。�1）總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)會(huì)的意義。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多參加運(yùn)動(dòng)，保持健康的身體。
六、教學(xué)延伸
在美工區(qū)，讓幼兒畫一畫自己喜歡的奧運(yùn)項(xiàng)目或奧運(yùn)標(biāo)志。
在戶外活動(dòng)中，組織幼兒進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動(dòng)比賽。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能。
讓幼兒了解一些簡單的奧運(yùn)項(xiàng)目規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。
通過游戲活動(dòng)，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒參與到運(yùn)動(dòng)游戲中，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒掌握一些簡單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)。
三、教學(xué)方法
體驗(yàn)教學(xué)法：讓幼兒親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
示范教學(xué)法：教師示范運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，讓幼兒更好地學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
各種運(yùn)動(dòng)器材，如小球、跳繩、呼啦圈等。
奧運(yùn)項(xiàng)目圖片。
歡快的音樂。
五、教學(xué)過程
熱身運(yùn)動(dòng)
�。�1）播放歡快的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身操，活動(dòng)身體各個(gè)部位。
認(rèn)識(shí)奧運(yùn)項(xiàng)目
（1）展示奧運(yùn)項(xiàng)目圖片，向幼兒介紹一些簡單的'奧運(yùn)項(xiàng)目，如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等。
（2）教師示范這些項(xiàng)目的動(dòng)作要領(lǐng)，讓幼兒觀察學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)游戲
�。�1）“小小跑步比賽”：將幼兒分成小組，進(jìn)行跑步比賽。教師講解比賽規(guī)則，如要在規(guī)定的跑道內(nèi)跑，不能插隊(duì)等。
�。�2）“跳遠(yuǎn)小能手”：在地上畫出一條起跳線，讓幼兒嘗試跳遠(yuǎn)。教師指導(dǎo)幼兒正確的跳遠(yuǎn)動(dòng)作，如雙腳并攏，用力向前跳。
�。�3）“投擲小高手”：給幼兒每人一個(gè)小球，讓他們嘗試投擲。教師示范投擲動(dòng)作，如手臂向后伸展，然后用力向前投擲。
放松活動(dòng)
（1）播放輕柔的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松操，緩解身體的疲勞。
總結(jié)
�。�1）總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容，表揚(yáng)幼兒的積極參與和表現(xiàn)。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多運(yùn)動(dòng)，成為奧運(yùn)小健將。
六、教學(xué)延伸
在戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒進(jìn)行更多的運(yùn)動(dòng)游戲。
讓幼兒回家和家長一起進(jìn)行簡單的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，了解吉祥物的含義和作用。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
通過手工制作活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)不同屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，并能說出它們的名字。
難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒理解吉祥物的設(shè)計(jì)理念。
三、教學(xué)方法
觀察教學(xué)法：讓幼兒觀察奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片，提高他們的觀察力。
故事教學(xué)法：通過講述吉祥物的.故事，讓幼兒更好地理解吉祥物的含義。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片。
彩紙、剪刀、膠水等手工材料。
關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的故事書。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入
�。�1）教師拿出一個(gè)奧運(yùn)會(huì)吉祥物的玩具，引起幼兒的興趣。
�。�2）提問幼兒：“小朋友們，你們知道這是什么嗎？” 引導(dǎo)幼兒回答是奧運(yùn)會(huì)吉祥物。
認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)吉祥物
�。�1）展示歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片，讓幼兒觀察并說出它們的名字。
�。�2）教師介紹每個(gè)吉祥物的含義和設(shè)計(jì)理念。
�。�3）講述一個(gè)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的故事，讓幼兒更好地理解吉祥物的作用。
手工制作
（1）給幼兒分發(fā)彩紙、剪刀、膠水等手工材料。
�。�2）教師指導(dǎo)幼兒制作一個(gè)簡單的奧運(yùn)會(huì)吉祥物，可以是畫出來或者用彩紙剪出來粘貼。
展示作品
（1）讓幼兒將自己制作的吉祥物展示給大家看，并介紹自己的作品。
�。�2）教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和表揚(yáng)。
總結(jié)
�。�1）總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)會(huì)吉祥物的意義。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，了解更多的奧運(yùn)知識(shí)。
六、教學(xué)延伸
在美工區(qū)投放更多的手工材料，讓幼兒繼續(xù)制作奧運(yùn)會(huì)吉祥物。
讓幼兒回家和家長一起查找資料，了解更多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的信息。
幼兒園小班奧運(yùn)教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們暢想自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。
培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。
通過繪畫活動(dòng)，表達(dá)幼兒對(duì)奧運(yùn)會(huì)的熱愛和向往。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒說出自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，并能用簡單的語言表達(dá)出來。
難點(diǎn)：幫助幼兒將自己的夢(mèng)想通過繪畫表現(xiàn)出來。
三、教學(xué)方法
談話教學(xué)法：通過與幼兒的談話，引導(dǎo)他們說出自己的夢(mèng)想。
繪畫教學(xué)法：讓幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的圖片和視頻。
繪畫紙、彩筆等繪畫工具。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入
（1）播放一段奧運(yùn)會(huì)的精彩視頻片段，引起幼兒的興趣。
�。�2）提問幼兒：“小朋友們，你們覺得奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們厲害嗎？你們有沒有自己的'夢(mèng)想呢？”
談話活動(dòng)
�。�1）組織幼兒進(jìn)行小組討論，讓他們說一說自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。
�。�2）請(qǐng)幼兒代表發(fā)言，分享自己的夢(mèng)想。教師可以適當(dāng)引導(dǎo)，如 “你的夢(mèng)想是成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員嗎？” 或者 “你想在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌嗎？”
繪畫活動(dòng)
�。�1）給幼兒分發(fā)繪畫紙和彩筆等繪畫工具。
（2）教師引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想，可以畫自己在參加奧運(yùn)會(huì)比賽，或者畫自己成為了一名奧運(yùn)冠軍等。
作品展示
�。�1）讓幼兒將自己的繪畫作品展示給大家看，并介紹自己的作品內(nèi)容。
�。�2）教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和表揚(yáng)，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)
（1）總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的重要性。
（2）鼓勵(lì)幼兒為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
六、教學(xué)延伸
在班級(jí)里設(shè)置一個(gè) “奧運(yùn)夢(mèng)想墻”，展示幼兒的繪畫作品。
組織幼兒進(jìn)行一場(chǎng) “奧運(yùn)夢(mèng)想分享會(huì)”，讓他們更加深入地交流自己的夢(mèng)想。
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