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    幼兒園小班奧運(yùn)教案

    時(shí)間:2024-08-30 23:39:45 登綺 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班奧運(yùn)教案(通用10篇)

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班奧運(yùn)教案,歡迎大家分享。

    幼兒園小班奧運(yùn)教案(通用10篇)

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 1

      活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

      奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)取得了喜人的成績(jī),小朋友都很喜歡觀看奧運(yùn)比賽,對(duì)奧運(yùn)也有了一定的了解,看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪金牌時(shí)更是特別的`高興。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、激發(fā)幼兒喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛祖國(guó)的情感。

      2、啟發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)自己印象中的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪獎(jiǎng)牌時(shí)的情景。

      3、引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的感想,激發(fā)幼兒喜愛運(yùn)動(dòng)的情感。

      活動(dòng)資源

      有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙、圖片

      家長(zhǎng)工作

      收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的報(bào)紙

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┘ぐl(fā)動(dòng)機(jī)

      語(yǔ)言激發(fā):“上個(gè)月在雅典舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),你們還記得是什么運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”

      (二)引導(dǎo)幼兒觀看報(bào)紙,組織幼兒討論交流

      1、“你們知道奧運(yùn)會(huì)有什么比賽項(xiàng)目嗎?”

      2、“我們中國(guó)取得了多少面金牌?”

      3、“他們拿獎(jiǎng)牌時(shí)的表情是怎么樣的?他們會(huì)做些什么動(dòng)作呢?”

      (三)大膽表現(xiàn)

      1.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)電視和報(bào)紙上有關(guān)奧運(yùn)會(huì)奪金的情景進(jìn)行繪畫。

      2.啟發(fā)幼兒添加觀看的觀眾和升起來(lái)的國(guó)旗。

      (四)體驗(yàn)成功

      1.與同伴交流作品。

      2.請(qǐng)老師參觀作品,向老師介紹作品。

     。ㄎ澹┕膭(lì)幼兒向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),積極參加體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒園初步了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),知道奧運(yùn)會(huì)是全世界性的體育運(yùn)動(dòng)的盛大賽事。

      2、讓幼兒在講講談?wù)劵顒?dòng)中學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒不怕吃苦,奮勇拼搏,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

      3、激發(fā)幼兒的民族自信心與自豪感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、活動(dòng)前布置幼兒及家長(zhǎng)收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的圖片分三大類:

      1、奧運(yùn)五環(huán)及奧運(yùn)圣火;

      2、各屆奧運(yùn)會(huì)的圖標(biāo)及吉祥物欣賞;

      3、奧運(yùn)人物及事件做成圖片展,

      二、奧運(yùn)五環(huán)旗、國(guó)旗、國(guó)歌、奧林匹克頌歌。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒看福娃圖片,并讓他們自我介紹。引出奧運(yùn)會(huì)。讓幼兒談?wù)勛约褐赖膴W運(yùn)會(huì)。

      2、請(qǐng)幼兒自由參觀奧運(yùn)圖片展,讓幼兒園介紹自己喜愛的人物及故事。

      3、“我來(lái)做做運(yùn)動(dòng)員”創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)氛圍,模擬奪冠及升旗的儀式,請(qǐng)幼兒園談?wù)勛约簥Z冠或看到別人奪冠升國(guó)旗,秦國(guó)歌時(shí)的感受。

      4、總結(jié):聽奧運(yùn)冠軍田亮叔叔的話:每一位參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員,教練員,不管有沒有拿到全牌,他們都必須經(jīng)過(guò)好多年的艱難訓(xùn)練,訓(xùn)練中他們不知道要流多少汗,多少淚,受多少傷,這樣才能有一身過(guò)硬的本領(lǐng),在多場(chǎng)與對(duì)手的比褰中,只有打敗了所有的對(duì)手,才能拿到全牌。他們這樣做的目地只有一個(gè)就是為我們中國(guó)爭(zhēng)光,讓外國(guó)人覺的中國(guó)人真了不起,當(dāng)看到我們的國(guó)旗升起,國(guó)歌秦響的`時(shí)候,讓所有的外國(guó)人覺的中國(guó)人真的了不起。

      5、在生活中,我們應(yīng)該怎么向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí)?

      6、活動(dòng)自然結(jié)束

      活動(dòng)反思:本次活動(dòng)在看奧運(yùn)、談奧運(yùn)、議奧運(yùn)、學(xué)奧運(yùn)中將奧林匹克運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)化,讓幼兒園覺的關(guān)注奧運(yùn)會(huì)不再是大人的事,它與我們每個(gè)人都系系相關(guān)。同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行的愛國(guó)情感及社會(huì)性教育,讓幼兒受益匪淺。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解2008年奧運(yùn)吉祥物的名稱及特點(diǎn)。

      2、為中國(guó)舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      五環(huán)旗圖片、福娃圖片及實(shí)物

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示五環(huán)旗圖片

      1、問:這是什么旗幟?上面有什么圖案?

     。ㄐ」(jié):這是奧運(yùn)五環(huán)旗,是由五種顏色的圓組成的)

      2、問:2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦?

     。ㄐ」(jié):2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)舉辦,小朋友高興嗎?設(shè)計(jì)師還為2008年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了吉祥物,小朋友想知道嗎?)

      二、出示福娃的圖片,讓幼兒了解福娃的外形特征。

      1、出示福娃貝貝的圖片,問:這是誰(shuí)?它是什么顏色的?

      (小節(jié):是設(shè)計(jì)師根據(jù)魚和是水設(shè)計(jì)出來(lái)的,它頭上的花紋好象魚在海水里游時(shí)的浪花一樣,代表五環(huán)旗中的藍(lán)色一環(huán))

      2、出示福娃晶晶的圖片,問:這個(gè)福娃叫什么名字,它像誰(shuí)?

     。ㄐ」(jié):晶晶像一只可愛的大熊貓,它代表五環(huán)旗中黑色的一環(huán))

      3、出示福娃歡歡的圖片,問:這又是誰(shuí)。克鞯拿弊诱嫫,你們看看像什么?

      (小節(jié):歡歡上福娃中的`大哥哥,他是一個(gè)火娃娃。他還代表一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,你們知道是什么嗎?)(各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng))

      4、出示福娃迎迎的圖片,問:你們看他像什么?(奔跑的藏羚羊)你們知道他代表的是哪中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎?

     。ㄐ」(jié):迎迎身手敏捷,是田徑的能手,他代表的是五環(huán)旗中黃色的一環(huán))

      5、你們猜猜還有一個(gè)福娃是誰(shuí)?(妮妮)(出示圖片)問:你們看,妮妮頭上有什么?(展翅飛翔的燕子)她代表的是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?(體操)他代表五環(huán)旗中的哪一環(huán)呢?(綠色)

      6、把五個(gè)福娃放在相應(yīng)顏色的五環(huán)旗的圓內(nèi),問:小朋友發(fā)現(xiàn)了什么?(福娃的顏色和數(shù)量和五環(huán)旗是一樣的)

      7、那五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話?(北京歡迎你)

      三、出示實(shí)物,問答游戲(答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)福娃的粘貼紙)

      今天老師把福娃請(qǐng)到我們班里來(lái)了,(逐一出示實(shí)物,幼兒能說(shuō)出出示福娃的名字),福娃想和小朋友玩一個(gè)問答游戲,答對(duì)的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

      問題:

      1、福娃是什么顏色的?(藍(lán)、黑、紅、黃、綠)

      2、妮妮的頭上有什么?(展翅飛翔的燕子)

      3、誰(shuí)是福娃中的大哥哥?他的帽子像什么?(歡歡,奧運(yùn)圣火)

      4、迎迎的頭上長(zhǎng)著什么?他代表了什么運(yùn)動(dòng)?(藏羚羊的角,是田徑運(yùn)動(dòng))

      5、貝貝頭上的花紋像什么?(浪花)

      6、晶晶像誰(shuí)?他代表了五環(huán)旗中的哪一環(huán)?(熊貓,黑色一環(huán))

      7、把五個(gè)福娃的名字放在一起是一句什么話?(北京歡迎你)

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      小朋友可真厲害,這怎么多問題都回答出了!“我們”帶了好多禮物送給你們。(給幼兒發(fā)吉祥物的粘貼紙)

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在活動(dòng)中,使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn),知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京召開,增強(qiáng)民族自豪感。

      2、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣,在了解奧運(yùn)知識(shí)的過(guò)程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。

      活動(dòng)一:奧運(yùn)知識(shí)展板

      目標(biāo):

      1、通過(guò)展板,使幼兒進(jìn)一步了解奧運(yùn),知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在我們的首都北京召開,增強(qiáng)民族自豪感。

      2、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣。

      準(zhǔn)備:

      1、 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)圖片。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、各班根據(jù)不同內(nèi)容發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集資料。

      要求:資料的收集要和幼兒共同完成。

      二、教師和幼兒共同布置本班的展板。

      要求:教師與幼兒共同布置時(shí)要邊講解邊操作。

      三、組織各班有而共同觀看奧運(yùn)展板。

      要求:結(jié)合每一塊展板的內(nèi)容進(jìn)行講解。

      活動(dòng)小結(jié):

      通過(guò)圖文并茂的展板,讓孩子們了解更多更加全面的奧運(yùn)知識(shí),收到了良好的效果。從展板內(nèi)容上選舉了:奧運(yùn)吉祥物、奧運(yùn)火炬的'設(shè)計(jì)、金牌的設(shè)計(jì)、北京的奧運(yùn)主賽場(chǎng)、以及代表不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的福娃形象……這些內(nèi)容的選擇即使孩子十分關(guān)注的內(nèi)容也是十分生動(dòng)形象的,所以吸引了孩子的目光。從展板表現(xiàn)形式來(lái)看全部采用圖配文的形式,結(jié)合小班形象性思維的年齡特點(diǎn),展板的圖片多,文字簡(jiǎn)潔。從幼兒參觀的情形來(lái)看,孩子們興趣濃厚,紛紛指著展板上的圖片詢問老師,有時(shí)候還會(huì)利用自己知道的奧運(yùn)知識(shí)講解給旁邊的幼兒聽。更多的孩子仔細(xì)聆聽教師的講解,還有的孩子模仿著福娃的各種動(dòng)作,體驗(yàn)了一把運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 5

      目標(biāo):

      1、提高幼兒對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的求知興趣,在了解奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的過(guò)程中激發(fā)參與鍛煉的積極性。

      2、發(fā)展幼兒繪畫能力,能夠大膽?yīng)毩⒌倪M(jìn)行添畫與涂色活動(dòng)。

      比賽形式與要求:

      結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)確定幼兒繪畫內(nèi)容為:教師提供動(dòng)態(tài)福娃的底板,由幼兒根據(jù)福娃造型選擇相應(yīng)的色彩,然后進(jìn)行自主添畫。

      比賽時(shí)間和地點(diǎn):

      14周周五上午9:30開始進(jìn)行,到10:45結(jié)束。方法為:每班一位教師錯(cuò)班參與,大班對(duì)小班。

      評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      1、能夠進(jìn)行添畫。

      2、表現(xiàn)具有童趣,涂色 均勻,能大膽使用各種顏色,搭配合理。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前各班再次組織幼兒討論奧運(yùn),了解奧運(yùn)知識(shí),激發(fā)幼兒參與繪畫活動(dòng)的積極性。

      2、畫有奧運(yùn)福娃輪廓的底板每位幼兒一份。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師發(fā)放繪有福娃動(dòng)態(tài)的底板。

      二、教師講解作畫要求:

      1、幼兒根據(jù)福娃形象為福娃圖上相應(yīng)的色彩。

      2、幼兒根據(jù)自身知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大膽添畫。

      3、幼兒在規(guī)定時(shí)間60分鐘完成。

      三、幼兒進(jìn)行繪畫,教師換班進(jìn)行組織與指導(dǎo)。

      四、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

      設(shè)全園性質(zhì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

      活動(dòng)小結(jié):

      結(jié)合繪畫的迎奧運(yùn)活動(dòng),在期待已久的目光中展開。經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的準(zhǔn)備家長(zhǎng)和孩子們已經(jīng)摩拳擦掌了。本次繪畫活動(dòng)不僅為了提高幼兒的繪畫水平更主要的也讓家長(zhǎng)參與到繪畫的指導(dǎo)中來(lái),同時(shí)與孩子一起走進(jìn)奧運(yùn)。但是繪畫能力的`提高不是一蹴而就的,需要的是練習(xí)與平實(shí)的積累。在活動(dòng)開始是我們就下發(fā)了倡議書,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與。從活動(dòng)中來(lái)看,每一位孩子都在家進(jìn)行了一定的練習(xí),所以在繪畫比賽中雖然是小班的幼兒也沒有一名幼兒不參與。孩子們專心致志,十分投入。不僅幫助福娃船隊(duì)了自己的衣服還能夠根據(jù)福娃的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目天花草地、大樹、水、魚等背景,十分有趣。雖然評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)后,有些參差不齊,但是整體水平上都在提高,活動(dòng)圓滿成功!

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 6

      一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開,將開展系列“迎奧運(yùn),慶六一”慶祝活動(dòng),為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制訂此方案:

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分發(fā)揮。在積極地參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,讓文明之風(fēng)在孩子們的心田扎根,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

      2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟素質(zhì)教育的新理念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào):

      1、活動(dòng)主題:“迎奧運(yùn),慶六一,創(chuàng)和諧”

      2、宣傳口號(hào):“迎奧運(yùn),慶六一,我運(yùn)動(dòng),我張揚(yáng),我快樂,我健康!”

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的`各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、時(shí)間:20xx年4月20日至20xx年6月1日。

      3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

      4、辦法:首先召開園務(wù)會(huì)和全園教師會(huì)共同商議總體的活動(dòng)方案,在此基礎(chǔ)上逐步細(xì)化,制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案。然后通過(guò)本園的家園宣傳欄向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,以引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

     。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間內(nèi)容及相關(guān)要求:

      1、20xx年5月30日(周五)下午3:00開始進(jìn)行“迎奧運(yùn),畫理想”百米長(zhǎng)卷書法繪畫活動(dòng)。要求幼兒、家長(zhǎng)、教師共同參與,書法、繪畫內(nèi)容聯(lián)系奧運(yùn)結(jié)合六一,健康向上。

      2、20xx年5月30日(周六)上午8:00進(jìn)行“迎奧運(yùn),慶六一”家園聯(lián)誼活動(dòng)。主要內(nèi)容包括:

     。1)各班集體活動(dòng)展示,以競(jìng)賽的形式展開,分別由各班班主任做領(lǐng)隊(duì)同其他班級(jí)展開競(jìng)賽。要求面向全體幼兒,將所學(xué)技能通過(guò)說(shuō)、唱、演、做等各種形式展示出來(lái),展現(xiàn)出本班幼兒的實(shí)際水平。

     。2)各班精品節(jié)目展示,每班準(zhǔn)備一個(gè)精彩的文藝節(jié)目,要求圍繞“迎奧運(yùn),慶六一,創(chuàng)和諧”活動(dòng)主題,能體現(xiàn)當(dāng)代幼兒風(fēng)采、內(nèi)容健康向上,形式、人數(shù)不限。

     。3)幼兒特長(zhǎng)展示,舞蹈、美術(shù)、聲樂特長(zhǎng)教師根據(jù)本學(xué)期的教育情況,準(zhǔn)備2——3個(gè)有代表性的節(jié)目進(jìn)行匯報(bào)演出。

     。4)家園親子體育表演賽,各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩比賽;中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的比賽;小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目比賽。此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班室內(nèi)及幼兒園會(huì)場(chǎng)布置富有節(jié)日歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)及橫幅。

      2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

     。1)各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與“迎奧運(yùn),畫理想”百米長(zhǎng)卷書法繪畫活動(dòng),提前對(duì)幼兒進(jìn)行技能輔導(dǎo)。每班邀請(qǐng)最少6位家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。

     。2)各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)展示內(nèi)容,全班集體節(jié)目和精品節(jié)目各一個(gè)。

     。3)全園各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目練習(xí),大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩練習(xí);中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的練習(xí);小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目練習(xí)。

      (4)各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

      3、特色教育教師負(fù)責(zé)本班幼兒的舞蹈、美術(shù)、聲樂訓(xùn)練,及參演節(jié)目的服裝道具的準(zhǔn)備工作。

      4、幼兒園準(zhǔn)備好書法繪畫所用百米長(zhǎng)卷及相關(guān)繪畫用具。

      “六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 7

      一、教學(xué)目標(biāo)

      讓幼兒初步了解奧運(yùn)會(huì)的基本知識(shí),包括奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志、舉辦時(shí)間、舉辦地點(diǎn)等。

      培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。

      增強(qiáng)幼兒的民族自豪感和愛國(guó)情感。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志和一些常見的奧運(yùn)項(xiàng)目。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒理解奧運(yùn)會(huì)的'意義。

      三、教學(xué)方法

      直觀教學(xué)法:通過(guò)圖片、視頻等直觀教具,讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)。

      游戲教學(xué)法:通過(guò)游戲的方式,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備

      奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的圖片、視頻。

      奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志卡片。

      一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材,如小球、跳繩等。

      五、教學(xué)過(guò)程

      導(dǎo)入

     。1)播放一段奧運(yùn)會(huì)的精彩視頻片段,引起幼兒的興趣。

     。2)提問幼兒:“小朋友們,你們知道這是什么嗎?” 引導(dǎo)幼兒回答是奧運(yùn)會(huì)。

      認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志

     。1)出示奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志卡片,向幼兒介紹奧運(yùn)五環(huán)的顏色和含義。

     。2)讓幼兒觀察卡片,說(shuō)說(shuō)五環(huán)的顏色有哪些。

     。3)教師講解五環(huán)的含義:五環(huán)代表著五大洲,即亞洲、歐洲、非洲、美洲和大洋洲,象征著全世界的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)在一起。

      了解奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間和地點(diǎn)

     。1)通過(guò)圖片和簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,向幼兒介紹奧運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次,以及不同的舉辦地點(diǎn)。

      (2)提問幼兒:“你們知道奧運(yùn)會(huì)在哪里舉辦過(guò)嗎?” 鼓勵(lì)幼兒積極回答。

      認(rèn)識(shí)奧運(yùn)項(xiàng)目

     。1)展示一些常見的奧運(yùn)項(xiàng)目圖片,如跑步、游泳、籃球、足球等。

     。2)讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的項(xiàng)目,并模仿一下動(dòng)作。

      游戲環(huán)節(jié)

     。1)“奧運(yùn)項(xiàng)目我來(lái)猜”:教師模仿一個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的動(dòng)作,讓幼兒猜是什么項(xiàng)目。

     。2)“奧運(yùn)接力賽”:將幼兒分成小組,進(jìn)行簡(jiǎn)單的接力比賽,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

      總結(jié)

     。1)總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)會(huì)的意義。

      (2)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多參加運(yùn)動(dòng),保持健康的身體。

      六、教學(xué)延伸

      在美工區(qū),讓幼兒畫一畫自己喜歡的奧運(yùn)項(xiàng)目或奧運(yùn)標(biāo)志。

      在戶外活動(dòng)中,組織幼兒進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)比賽。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 8

      一、教學(xué)目標(biāo)

      培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能。

      讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的奧運(yùn)項(xiàng)目規(guī)則和動(dòng)作要領(lǐng)。

      通過(guò)游戲活動(dòng),提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒參與到運(yùn)動(dòng)游戲中,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要領(lǐng)。

      三、教學(xué)方法

      體驗(yàn)教學(xué)法:讓幼兒親身體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲,感受運(yùn)動(dòng)的魅力。

      示范教學(xué)法:教師示范運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,讓幼兒更好地學(xué)習(xí)。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備

      各種運(yùn)動(dòng)器材,如小球、跳繩、呼啦圈等。

      奧運(yùn)項(xiàng)目圖片。

      歡快的音樂。

      五、教學(xué)過(guò)程

      熱身運(yùn)動(dòng)

      (1)播放歡快的音樂,教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身操,活動(dòng)身體各個(gè)部位。

      認(rèn)識(shí)奧運(yùn)項(xiàng)目

     。1)展示奧運(yùn)項(xiàng)目圖片,向幼兒介紹一些簡(jiǎn)單的'奧運(yùn)項(xiàng)目,如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等。

     。2)教師示范這些項(xiàng)目的動(dòng)作要領(lǐng),讓幼兒觀察學(xué)習(xí)。

      運(yùn)動(dòng)游戲

     。1)“小小跑步比賽”:將幼兒分成小組,進(jìn)行跑步比賽。教師講解比賽規(guī)則,如要在規(guī)定的跑道內(nèi)跑,不能插隊(duì)等。

     。2)“跳遠(yuǎn)小能手”:在地上畫出一條起跳線,讓幼兒嘗試跳遠(yuǎn)。教師指導(dǎo)幼兒正確的跳遠(yuǎn)動(dòng)作,如雙腳并攏,用力向前跳。

     。3)“投擲小高手”:給幼兒每人一個(gè)小球,讓他們嘗試投擲。教師示范投擲動(dòng)作,如手臂向后伸展,然后用力向前投擲。

      放松活動(dòng)

     。1)播放輕柔的音樂,教師帶領(lǐng)幼兒一起做放松操,緩解身體的疲勞。

      總結(jié)

     。1)總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容,表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與和表現(xiàn)。

      (2)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多運(yùn)動(dòng),成為奧運(yùn)小健將。

      六、教學(xué)延伸

      在戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行更多的運(yùn)動(dòng)游戲。

      讓幼兒回家和家長(zhǎng)一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 9

      一、教學(xué)目標(biāo)

      讓幼兒認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,了解吉祥物的含義和作用。

      培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

      通過(guò)手工制作活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)不同屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,并能說(shuō)出它們的名字。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒理解吉祥物的設(shè)計(jì)理念。

      三、教學(xué)方法

      觀察教學(xué)法:讓幼兒觀察奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片,提高他們的觀察力。

      故事教學(xué)法:通過(guò)講述吉祥物的.故事,讓幼兒更好地理解吉祥物的含義。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備

      歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片。

      彩紙、剪刀、膠水等手工材料。

      關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的故事書。

      五、教學(xué)過(guò)程

      導(dǎo)入

      (1)教師拿出一個(gè)奧運(yùn)會(huì)吉祥物的玩具,引起幼兒的興趣。

     。2)提問幼兒:“小朋友們,你們知道這是什么嗎?” 引導(dǎo)幼兒回答是奧運(yùn)會(huì)吉祥物。

      認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)吉祥物

     。1)展示歷屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物的圖片,讓幼兒觀察并說(shuō)出它們的名字。

      (2)教師介紹每個(gè)吉祥物的含義和設(shè)計(jì)理念。

     。3)講述一個(gè)關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的故事,讓幼兒更好地理解吉祥物的作用。

      手工制作

      (1)給幼兒分發(fā)彩紙、剪刀、膠水等手工材料。

     。2)教師指導(dǎo)幼兒制作一個(gè)簡(jiǎn)單的奧運(yùn)會(huì)吉祥物,可以是畫出來(lái)或者用彩紙剪出來(lái)粘貼。

      展示作品

      (1)讓幼兒將自己制作的吉祥物展示給大家看,并介紹自己的作品。

     。2)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)。

      總結(jié)

     。1)總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)會(huì)吉祥物的意義。

     。2)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多關(guān)注奧運(yùn)會(huì),了解更多的奧運(yùn)知識(shí)。

      六、教學(xué)延伸

      在美工區(qū)投放更多的手工材料,讓幼兒繼續(xù)制作奧運(yùn)會(huì)吉祥物。

      讓幼兒回家和家長(zhǎng)一起查找資料,了解更多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)吉祥物的信息。

      幼兒園小班奧運(yùn)教案 10

      一、教學(xué)目標(biāo)

      激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,讓他們暢想自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。

      培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。

      通過(guò)繪畫活動(dòng),表達(dá)幼兒對(duì)奧運(yùn)會(huì)的熱愛和向往。

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的奧運(yùn)夢(mèng)想,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

      難點(diǎn):幫助幼兒將自己的夢(mèng)想通過(guò)繪畫表現(xiàn)出來(lái)。

      三、教學(xué)方法

      談話教學(xué)法:通過(guò)與幼兒的談話,引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

      繪畫教學(xué)法:讓幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備

      奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的圖片和視頻。

      繪畫紙、彩筆等繪畫工具。

      五、教學(xué)過(guò)程

      導(dǎo)入

      (1)播放一段奧運(yùn)會(huì)的精彩視頻片段,引起幼兒的興趣。

      (2)提問幼兒:“小朋友們,你們覺得奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們厲害嗎?你們有沒有自己的'夢(mèng)想呢?”

      談話活動(dòng)

     。1)組織幼兒進(jìn)行小組討論,讓他們說(shuō)一說(shuō)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想。

     。2)請(qǐng)幼兒代表發(fā)言,分享自己的夢(mèng)想。教師可以適當(dāng)引導(dǎo),如 “你的夢(mèng)想是成為一名跑步運(yùn)動(dòng)員嗎?” 或者 “你想在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌嗎?”

      繪畫活動(dòng)

     。1)給幼兒分發(fā)繪畫紙和彩筆等繪畫工具。

     。2)教師引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)自己的奧運(yùn)夢(mèng)想,可以畫自己在參加奧運(yùn)會(huì)比賽,或者畫自己成為了一名奧運(yùn)冠軍等。

      作品展示

     。1)讓幼兒將自己的繪畫作品展示給大家看,并介紹自己的作品內(nèi)容。

      (2)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的夢(mèng)想。

      總結(jié)

     。1)總結(jié)今天的活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的重要性。

     。2)鼓勵(lì)幼兒為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

      六、教學(xué)延伸

      在班級(jí)里設(shè)置一個(gè) “奧運(yùn)夢(mèng)想墻”,展示幼兒的繪畫作品。

      組織幼兒進(jìn)行一場(chǎng) “奧運(yùn)夢(mèng)想分享會(huì)”,讓他們更加深入地交流自己的夢(mèng)想。

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