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    神奇的翅膀主題幼兒園中班主題活動教案

    時間:2023-02-24 18:48:58 幼兒園教案 我要投稿
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    神奇的翅膀主題幼兒園中班主題活動教案

      作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的神奇的翅膀主題幼兒園中班主題活動教案,希望對大家有所幫助。

    神奇的翅膀主題幼兒園中班主題活動教案

    神奇的翅膀主題幼兒園中班主題活動教案1

      主題名稱:

      主題四 神奇的翅膀主題結(jié)構(gòu):這個主題共有八個活動包括:美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、、小鴿子、小鳥和牽;ā⒋箫w機小飛機、如果我能飛。

      主題內(nèi)容:

      當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時候,常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的問題:鳥兒為什么會飛?它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎?自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔?這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中,我們圍繞著"鳥兒""飛機""飛人"設(shè)計了一系列的活動,讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的資料,讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機場,幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗;幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的'樂趣;飛機的神奇以及給人們的生活提供的方便等,他們還將展開想象,想象著自己有了一雙神奇的翅膀

      美麗的孔雀活動目標(biāo)1、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。

      2、學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》。

      活動準(zhǔn)備1、掛圖《美麗的孔雀》,幼兒用書第2冊第26頁。

      2、《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片3、孔雀頭飾活動建議1、出示掛圖導(dǎo)入,了解孔雀的外形特征和習(xí)性。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。

     。2)請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。

      2、欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》

      引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的欲望。

      提問:小朋友你聽了這首歌有什么感覺?歌里唱了什么?

      3、學(xué)唱歌曲(1)教師示范演唱。

     。2)幼兒學(xué)唱。

      4、創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手部動作冠形活動反思:

    神奇的翅膀主題幼兒園中班主題活動教案2

      主題名稱:

      主題四

      神奇的翅膀主題結(jié)構(gòu):這個主題共有八個活動包括:美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、、小鴿子、小鳥和牽;、大飛機小飛機、如果我能飛。

      主題內(nèi)容:

      當(dāng)幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時候,常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的問題:鳥兒為什么會飛?它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎?自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔?這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中,我們圍繞著"鳥兒""飛機""飛人"設(shè)計了一系列的活動,讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的資料,讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機場,幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗;幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣;飛機的神奇以及給人們的生活提供的方便等,他們還將展開想象,想象著自己有了一雙神奇的翅膀

      美麗的孔雀

      活動目標(biāo)

      1、了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。

      2、學(xué)唱《金孔雀輕輕跳》。

      活動準(zhǔn)備

      1、掛圖《美麗的孔雀》,幼兒用書第2冊第26頁。

      2、《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片

      3、孔雀頭飾

      活動建議

      1、出示掛圖導(dǎo)入,了解孔雀的.外形特征和習(xí)性。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。

     。2)請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。

      2、欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》

      引導(dǎo)幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的欲望。

      提問:小朋友你聽了這首歌有什么感覺?歌里唱了什么?

      3、學(xué)唱歌曲

     。1)教師示范演唱。

     。2)幼兒學(xué)唱。

      4、創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手部動作冠形活動反思:

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