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    幼兒園手工教案

    時間:2023-02-17 11:14:44 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園手工教案合集15篇

      作為一名教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園手工教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園手工教案合集15篇

    幼兒園手工教案1

      【活動目標(biāo)】

      1、能利用種子進(jìn)行粘貼作畫,根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。

      2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美,體驗成功的樂趣。

      3、能在活動中耐心、細(xì)心完成作品。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、收集不同種類的種子如瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等,每組提供一份。

      2、不同顏色卡紙畫、膠水、棉簽、衛(wèi)生紙若干。

      3、課件《種子粘貼畫》。

      【活動過程】

      1、出示“種子盒”,導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

      教師搖動盒子,請幼兒根據(jù)聲音來猜測盒子里裝的是什么。猜完之后,導(dǎo)入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。

      2、小朋友想一想種子可以用來做什么?

      幼兒自由回答。

      教師小結(jié):小朋友剛才說了種子可以發(fā)芽,可以做粥等等。今天老師帶來了許多好看的圖畫,我們一起請它們出來好不好?

      3、播放課件,邊看邊講解操作過程和注意事項。

      (1)出示種子示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞觀察。

      師:小朋友們,種子寶寶們可真厲害啊,這些圖畫可真漂亮啊!由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫就叫做“種子粘貼畫”。

      (2)教師邊示范邊講解。

      師:剛才看了這么多好看的種子粘貼畫,相信小朋友們很好奇是怎么做出來的吧!下面就跟著老師一起看看樣該怎樣操作。

      師:首先,用棉簽沾上膠水涂在圖畫里,不能涂的太多哦!然后選擇你喜歡的'種子寶寶粘在膠水上面,粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿種子的時候要互相謙讓。保持畫面的干凈。這樣我們的圖畫就會變的漂亮了。

      4、展示作品、進(jìn)行點評。

      看了“幼兒小班粘貼畫教案”的人還看了:

    幼兒園手工教案2

      活動目的

      1、使孩子們在活動中學(xué)會折小兔;

      2、會給折好的小兔添畫眼睛。

      活動準(zhǔn)備

      正方形手工紙若干張,水彩筆一盒,教師折好的各色小兔若干,多媒體課件。

      活動過程

      一、教師和小朋友一起唱《小兔乖乖》的兒歌,導(dǎo)入活動內(nèi)容。今天我們一起來折小兔好嗎?小兔長得什么樣?觀察生活中的小兔形象。播放多媒體課件。

      二、出示教師折的小兔,和老師一起學(xué)折小兔。教師分步教折小兔。

      三、給折好的小兔添畫眼睛。

      四、作品展示與交流。

      幼兒園折紙手工課教案,幼兒的身體發(fā)育還不完全,一般的'幼兒動手能力都不強(qiáng),我們應(yīng)該要多多鍛煉幼兒的動手能力,讓幼兒的發(fā)育更加健全,多讓幼兒接觸一些手工課。

    幼兒園手工教案3

      活動背景

      在幼兒園,很多小朋友們都知道有感恩節(jié)這個節(jié)日,可能是因為每年幼兒園都會舉辦感恩節(jié)的活動吧,雖然幼兒們知道感恩節(jié),也和家長們一起過過感恩節(jié),但是幼兒很少會送給家長什么東西,此次活動教案就是教會幼兒制作愛心卡片,送給家長,讓幼兒能夠初步知道感恩節(jié)要對父母做些什么。懂得感恩的意義。

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒掌握撕貼以及團(tuán)圓的技能。

      2、教育幼兒關(guān)心爸爸媽媽,培養(yǎng)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      3、學(xué)會感恩。

      活動準(zhǔn)備

      1、心形的`粉色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)

      2、各色皺紋紙若干。

      3、漿糊。

      4、做好的范例一份。

    幼兒園手工教案4

      一、活動目標(biāo):

      1、根據(jù)已有的經(jīng)驗,大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

      2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、各種花的圖片,鮮花實物2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

      3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

      三、活動過程:

      1.材料導(dǎo)入:

      A.出示制作所需的材料。

      師:瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!

      B.欣賞完整的作品范例:

      師:這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?

      2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助

      師:讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的`泥塑花吧!

      a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮

      b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

      c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

      四.欣賞評析:

      師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評互評。)師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!

      總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長出來的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩!

    幼兒園手工教案5

      【活動目標(biāo)】

      1、引導(dǎo)幼兒運用各種廢舊材料,大膽發(fā)揮想象,搭建奧運村、設(shè)計吉祥物、制作五環(huán)旗等。

      2、鼓勵幼兒大膽表演,相互合作,體驗游戲的樂趣。

      3、培養(yǎng)幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、各種廢舊的紙盒、紙箱、瓶子、罐頭等。

      2、各種顏色的紙、布料、剪刀、雙面膠等。

      3、音樂磁帶、錄音機(jī)。

      【活動過程】

      一、談話,引出主題。

      1、師:你們知道什么叫做2008年的奧運會在哪舉行嗎?

      2、介紹奧運會的粗淺知識。

     、艎W運會的全稱是國際奧林匹克運動會,每四年舉行一次。

      ⑵奧運會的會旗是五環(huán)旗。

     、墙榻B奧運會的一些比賽項目。

      ⑷北京奧運會的吉祥物是福娃。

      二、自由結(jié)合,選擇材料,完成任務(wù)。

      可分成搭建組:請幾名幼兒運用紙盒、紙箱等材料,搭建奧運村。

      設(shè)計組:由1~2名幼兒設(shè)計奧運會的'吉祥物。

      制作組:主要負(fù)責(zé)制作奧運五環(huán)。

      表演組:運用布、頭巾等材料,根據(jù)自己的意愿裝扮自己,進(jìn)行表演。

      幼兒自由選擇材料,根據(jù)自己的喜好參加活動,教師巡回指導(dǎo)。

      三、播放音樂,讓幼兒進(jìn)行游戲。

      1、請幼兒將制作好的五環(huán)放置在活動室最醒目的地方。

      2、請設(shè)計吉祥物的小朋友為每一位幼兒掛上吉祥物牌。

      3、請“拉拉隊”進(jìn)場。

      4、高唱《國歌》,結(jié)束游戲。

      幼兒可以用用紙板和筷子做飛機(jī)、牛奶盒做飛碟、瓶蓋和碎布做降落傘等;

      指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒積極合作,發(fā)揮小集體的合力,時刻注意每位孩子的反映和安全,教師作為活動的一員,積極參與和示范。

      四、游戲

     。1)教師:飛行器制作好了,現(xiàn)在讓我們把它們送到發(fā)射場,在指定的發(fā)射區(qū)域內(nèi)發(fā)射自己制作的飛行器。(幼兒自由投擲)

      指導(dǎo)重點:為什么有的小朋友制作的飛行器飛不高呢?(可請幼兒檢查自己的飛行器,如不牢的可做修補(bǔ))鼓勵幼兒之間交換玩飛行器。

     。2)教師:請小朋友們想想看,你用什么好辦法能使你的飛行器飛得高、飛得遠(yuǎn)呢?

      指導(dǎo)重點:(幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力想辦法、并選擇各類輔助材料)

      如:用橡皮筋彈射、用可樂瓶發(fā)射等各種方法。

     。3)教師:讓我們大家一同到外面去發(fā)射飛行器吧。

      指導(dǎo)重點:(在游戲過程中,使幼兒充分體會到同伴互助和伙伴共同游戲所帶來的愉快情緒。

    幼兒園手工教案6

      【材料】

      彩泥、卡紙或泥工板、毛線、紅豆、牙簽、小梳子。

      【玩法與指導(dǎo)建議】

      1.運用泥塑中壓扁、搓條等技法,在卡紙上塑造男、女孩的各種造型,并借助材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾,感受泥塑活動帶來的樂趣和創(chuàng)意。

      2.可引導(dǎo)幼兒欣賞漂亮的男孩女孩,激發(fā)制作的興趣,并適當(dāng)講解制作方法和步驟:可先在紙上為用鉛筆勾畫人物的外形,確定人物的性別;然后選擇不同顏色的泥,按照從頭到腳的順序?qū)⒛嗑鶆虻卣吃谳喞內(nèi);最后進(jìn)行外表裝飾,可以借助毛線、紅豆、牙簽、小梳子等工具進(jìn)行頭發(fā)、眼睛及其他細(xì)節(jié)部分或圖案的`裝飾。

      3.幼兒利用提供的材料,嘗試制作“漂亮的男孩女孩”。

      4.鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新,并能想象各種動態(tài)及造型,增添一些裝飾,豐富作品內(nèi)容。

    幼兒園手工教案7

      活動目標(biāo):

      1.知道中秋節(jié)的由來,體驗節(jié)日歡樂氣氛,知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

      2.了解月餅的制作過程,發(fā)展團(tuán)、壓 、切、扣等技能。能選擇小梳子等輔助工具刻花紋。

      3.讓幼兒發(fā)揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、橡皮泥,不同形狀、花紋的月餅3——4個。

      2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小梳子、瓶蓋等)、廢舊報紙。

      3.葵花籽,花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若,花瓣、樹葉等若干。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動

      教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,引起幼兒做月餅的興趣。

      (1)“小朋友知道這是什么嗎?(月餅)什么時候吃月餅?zāi)?(八月十五)這一天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))為什么要吃月餅?zāi)?(中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗,月餅圓圓的象征團(tuán)圓之意。)”

      (2)“今天我們來上一次手工課,猜猜要做什么?我給大家猜一個謎語提

      示一下,‘又圓又方,又甜又香;平時少見,中秋用上!(月餅)小朋友非常聰明,就是月餅,今天我們一起來做月餅。

      二、教師出示已經(jīng)做好的幾個“月餅”進(jìn)行示范講解,幼兒觀察制作月餅的材料,說說使用的方法和技巧,調(diào)動幼兒制作月餅的積極性!袄蠋熯@里已經(jīng)做好了幾個月餅,大家一起欣賞吧,注意仔細(xì)觀察老師月餅的顏色、形狀、用什么材料做的,這個月餅是用泥做的,什么形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋,五顏六色的非常漂亮,月餅周圍邊上用塑料刀切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的.,周圍用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋,讓我的月餅更加的漂亮,真的好想吃一口啊!

      三、教師為每個幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥,一張廢舊報紙,教師帶領(lǐng)幼兒先重點學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、切、扣等技能,為幼兒自由制作月餅打好基礎(chǔ)!袄蠋煘槊總小朋友都準(zhǔn)備了一塊泥(橡皮泥),一張報紙,我先教小朋友如何制作一個簡單的月餅,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)!薄跋葘蠹堜伒阶雷由希@樣就不會把桌子弄臟了,將泥放在兩手手心,用手心使勁揉來揉去,把泥揉成一個球形,將球形泥放在報紙上,用手心按住使勁壓,將泥壓成一個扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個個小花邊,大家可以自由練習(xí)一下。

      四、幼兒通過初步學(xué)習(xí),已掌握制作月餅的基本步驟及動作要領(lǐng),教師為幼兒準(zhǔn)備葵花籽,小米、綠豆、花瓣、樹葉等廢舊物品,鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試制作月餅。

      “我為大家準(zhǔn)備了許多材料,大家可以自由想象,制作出你想象中的月餅,可以從形狀、花紋、大小等方面進(jìn)行改變,注意必須和別人做的不一樣。”(鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅,并能創(chuàng)造性的使用材料,如可選擇小梳子、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。)

      五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”,通過評比,讓幼兒發(fā)現(xiàn)其他幼兒的創(chuàng)新之處。

      “ 請小朋友上臺介紹自己的月餅,仔

      細(xì)看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方,一會我們評選出誰做的月餅最漂亮!

      六、延伸活動:和家人一起吃月餅。

    幼兒園手工教案8

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒學(xué)會簡單的手工技巧。

      2、訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。

      3、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒對手工的興趣。

      重點難點

      重點:讓幼兒學(xué)會簡單的手工技巧。

      難點:訓(xùn)練幼兒粘貼的技能。

      活動準(zhǔn)備

      1、 紙杯子、固體膠若干。

      2、廢舊卡紙裁剪好的.長條和各種圖形。

      活動過程

     。ㄒ唬 導(dǎo)入部分。

      教師出示紙杯:“這是什么?它能干什么?”引入紙杯娃娃的主題。

      (二) 基本部分。

      1、 教師拿出紙杯等制作手工的材料。

      2、 教師將長條卡紙卷成圈再展開。

      3、 將卷好的紙粘在紙杯上,當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā),紙杯口朝下。

      4、 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。

      5、 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。

      6、 紙杯娃娃制作成功,讓幼兒欣賞。

      7、 教師指導(dǎo)幼兒動手制作手工。

      8、 教師巡視指導(dǎo)。

     。ㄈ 結(jié)束部分。

      教師對幼兒制作的紙杯娃娃進(jìn)行評價,并讓幼兒互相欣賞。

      活動延伸:

      教師在作品上寫上幼兒的名字并放在美術(shù)角展示。

      幼兒園紙杯手工教案:紙杯樂

      活動目標(biāo):

      1、利用紙杯制作各種物品,如:高高的樓房、有趣的玩具、有趣的動物、可愛的娃娃、漂亮的菊花等,讓幼兒體驗制作的樂趣。

      2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作、大膽表現(xiàn)。

      活動準(zhǔn)備:

      1、PPT課件。

      2、各色卡紙、廢舊KT板、紙杯若干、雙面膠、剪刀。

      3、飲料瓶、筷子、蠶豆。

      活動過程:

      一、出示一次性紙杯,引導(dǎo)幼兒看看、說說。

      小朋友,這是什么?它是用來干什么的?

      教師小結(jié):紙杯除了能用來喝水、喝飲料,給我們帶來方便,它還能和小朋友一起玩游戲呢!

      二、PPT情境體驗紙杯的多種玩法。

      1、出示PPT(一)紙杯花

      這是什么?它是怎么做來的?幼兒回答,教師小結(jié)。(剪花瓣——涂顏色)

      2、出示PPT(二)紙杯娃娃

      這個紙杯娃娃誰做過?你愿意和大家來說說嗎?

      幼兒回答,教師小結(jié)。(剪貼五官——彩紙裝飾)

      3、出示PPT(三)紙杯動物

      這只小兔可愛嗎?誰會做的?

      幼兒回答,教師小結(jié)。(找配套五官——粘貼成型)

      4、出示PPT(四)紙杯秤

      這是什么?怎么制作的,誰來介紹一下這個游戲?

      幼兒回答,教師小結(jié)。(制作稱——玩平衡)

      5、出示PPT(五)紙杯房子

      紙杯真好玩,這是你們都喜歡的游戲。你們會用紙杯搭什么?(中國館、樓房、城堡等)

      紙杯塔:紙杯口,向下擺,一個一個排起來;上面一層放中間,一層一層疊起來。

      紙杯房:紙杯口,向下擺,4個墻角豎起來;KT板,放上面,一層一層搭起來。

      幼兒用兒歌展示構(gòu)建步驟,教師小結(jié)。

      三、幼兒自主選擇紙杯活動

      孩子們真能干,會這么多紙杯的玩法,下面咱們來跟紙杯做做游戲好嗎?那你們就選擇自己喜歡的活動,玩一玩吧。ū尘耙魳罚

      教師根據(jù)幼兒能力情況點撥分配,巡回指導(dǎo)。

      四、成果展示

      1、幼兒分享交流紙杯作品。

      2、教師小結(jié),評價。

      3、拍照。

    幼兒園手工教案9

      一、活動目標(biāo):

      1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾

      2、鍛煉幼兒的動手操作本事和豐富幼兒的想象本事

      二、活動準(zhǔn)備:

      紙漿等

      三、活動流程:

      導(dǎo)入——演示——操作——欣賞

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入

      師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

      師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。

      師:我們還能夠裝飾成喝水的杯子,在上頭貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

     。ǘ┭菔

      1、我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,必須要涂得均勻,我們能夠在上頭涂上不一樣的顏色。能夠畫點自我喜歡的圖案在上頭,總之,怎樣漂亮就怎樣涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

      2、我們除了能夠涂顏色還能夠給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

      3、我們再用紅色的`即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友能夠把杯子裝飾成娃娃也能夠裝飾成喝水用的杯子,你們怎樣裝飾都能夠的。

     。ㄈ┎僮鲙煟盒∨笥涯銈冃袆悠饋戆,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

      小朋友進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。

     。ㄋ模┬蕾p:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎樣裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

    幼兒園手工教案10

      活動目標(biāo):1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)撕、貼技能。2、訓(xùn)練手指的靈活性。3、在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有序整理用具;顒訙(zhǔn)備:1、幼兒活動材料《紙工》。2、漿糊每組一盒。3、范例一個。

      活動過程:

      一、美麗的太陽。

      1、小朋友,晴天的時候是什么樣的?(會出太陽)太陽公公出來了給人的感覺怎樣?(暖暖的)太陽公公是什么樣子的?你看過太陽嗎?對,我們抬起頭看太陽的時候,經(jīng)常會覺得刺眼,那是因為太陽發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。太陽的`光芒是五彩的,你看,老師這里就有一個五彩的太陽,你知道是怎么做出來的嗎?

      2、請幼兒欣賞老師的范例。

      二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作太陽的方法。

      1、出示操作材料:今天楊老師就來教小朋友來做太陽,小朋友可要看仔細(xì)哦!

      2、教師示范講解《太陽》的制作方法。

      (1)教師一邊示范制作一邊講解:

      1、將太陽的沿外輪廓取下。

      2、再把彩色紙撕下來。

      3、再把彩色紙撕貼在太陽的周圍。

      三、交待要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      1、提出要求:要求幼兒先想想應(yīng)該怎么做,再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

      2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導(dǎo),請能力強(qiáng)的孩子幫助別的孩子(語言及動作),提醒保持干凈。

      四、結(jié)束活動。

      1、小結(jié)幼兒制作情況,引導(dǎo)幼兒相互欣賞作品。

      2、表揚(yáng)做的好的幼兒。

    幼兒園手工教案11

      設(shè)計意圖

      由于小班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣,他們又都很喜歡小動物,對小動物的關(guān)愛產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設(shè)計《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙、粘貼,培養(yǎng)幼兒的手工技能。

      活動目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

      2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛環(huán)境的情感。

      3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動的能力。

      活動準(zhǔn)備

      1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

      2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

      活動過程

      1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      “小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)

      “小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)

      “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家,好不好?(好)

      2、教師示范撕紙的.方法。(提醒幼兒認(rèn)真聽、仔細(xì)看)。

     。1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

     。2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

      3、教師出示已畫好的樹干圖,請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

      4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內(nèi)。(活動時伴有輕音樂)

      5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。

      6、教師小結(jié):為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

      7、活動結(jié)束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

      活動延伸

      在手工區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹葉。

    幼兒園手工教案12

      活動目標(biāo):

      1、通過欣賞沙口上的漁船,觀察不同船的特點,培養(yǎng)幼兒欣賞美,感受美的能力。

      2、運用了折、黏貼、畫的方法進(jìn)行了船的創(chuàng)作,提高幼兒的動手能力。

      3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),熱愛美傳統(tǒng)文化的情感。

      活動準(zhǔn)備:

      折紙、固體膠、畫筆、白色的顏料、藍(lán)色卡紙

      教學(xué)案例

      環(huán)節(jié)一:談話引入,觀看圖片

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      1、藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會,在社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受的體驗。

      2、運用幼兒能夠了解的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的本土文化情感。

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      1、以談話話引入,吸引幼兒對“船”的向往。

      2、通過欣賞“沙口的`漁船”豐富幼兒對美的感知和理解。

      (三)教育建議:

      1、幼兒有了解或欣賞“水上漁船”前期經(jīng)驗。

      2、家園共育,和幼兒一起感受,“水上漁船”的美,指導(dǎo)幼兒觀察各種船的特征,鼓勵幼兒表達(dá)感受。

      環(huán)節(jié)二:視頻演示制作過程。

     。ㄒ唬┖诵睦砟睿河谜奂埖闹谱鞣绞奖憩F(xiàn)出自己的所見所想。

     。ǘ┙逃呗裕

      1、觀看視頻演示制作過程,引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)作,重視創(chuàng)作亮點。

      2、親子合作,制作各種不同的船,開拓幼兒思維。

     。ㄈ┙逃ㄗh:

      1提供豐富、便于幼兒取放的材料、工具物品,支持幼兒自主手工活動。

      2、在幼兒自主創(chuàng)作時,不做過多干預(yù),給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭?/p>

      環(huán)節(jié)三:活動延伸

     。ㄒ唬┖诵睦砟

      創(chuàng)造機(jī)會和造機(jī)會和條件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)作。

      (二)教育策略

      欣賞用不同方法制作出船的作品,鼓勵幼兒用其他的方法把船展示出來。

     。ㄈ┙逃ㄗh

      1、激發(fā)幼兒想象,鼓勵幼兒的創(chuàng)新活動,共同分享活動中的樂趣。

      2、家長與幼兒共同討論,鼓勵幼兒運用已有的生活經(jīng)驗,通過多種不同的方法、材料去創(chuàng)作。

    幼兒園手工教案13

      一、活動目標(biāo):

      1、根據(jù)已有的經(jīng)驗,大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。

      2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、各種花的圖片,鮮花實物。

      2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。

      3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。

      三、活動過程:

      1、材料導(dǎo)入:

      A、出示制作所需的材料。

      師:瞧!今日我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!

      B、欣賞完整的作品范例:

      師:這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一齊合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花你會用彩泥做些什么花那。

      2、幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫忙:

      師:讓我們找到好朋友一齊合作來設(shè)計好看的泥塑花吧!

      a、引導(dǎo)幼兒自我設(shè)計花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮b、引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的'花朵。

      c、發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

      四、欣賞評析:

      師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務(wù),就是找出你自我最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(團(tuán)體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評互評。)師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!

      總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長出來的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩!

    幼兒園手工教案14

      幼兒手工制作奶牛怎么樣簡單又好看?小編今天這里要介紹一種很適合幼兒制作的手工奶牛,材料來源簡單環(huán)保,制作美觀。讓孩子們在親手制作的過程中體驗手工的樂趣,并且愛上手工勞作。

      材料準(zhǔn)備:卷紙筒四個、黑白硬卡紙、剪刀、雙面膠、長方形紙盒、白色包裝紙(掛歷)、黑色墨汁(或顏料)

      制作步驟:

      第一步,事先將材料準(zhǔn)備好。用硬卡紙畫出一個奶牛的頭部,并用剪刀剪下來。(可參考下圖)同時畫出一條牛的尾巴,并涂黑剪下。

      用黑色卡紙剪出若干奶牛身上的`斑紋,不需要特別方或者特別圓。

      用白色包裝紙將長方形紙盒包裝好,這里的紙盒最好使用稍微硬一點的盒子。

      第二步,可以開始讓孩子們著手制作母牛啦!首先將衛(wèi)生紙紙筒用雙面膠粘貼好,作為母牛的腿部。然后準(zhǔn)備好黑色顏料,讓孩子們將紙筒涂黑。

      第三步,為了防止孩子涂色過程中弄臟衣服,也可以給孩子們穿上圍兜。另外也可以先講紙筒全部涂色完等待晾干后再粘貼。

      上完色后,讓孩子們將母牛的頭部和花紋、尾巴用雙面膠貼上。

      第四步,母牛制作完成!孩子們看著自己親手制作的小動物完成了是不是也非常開心呢!

    幼兒園手工教案15

      活動目標(biāo):

      1、鞏固各種動物花紋圖案的不同特點。

      2、初步學(xué)會制作“魔法書”的方法。

      3、體驗繪本創(chuàng)作的樂趣。

      4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的`習(xí)慣。

      5、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

      活動準(zhǔn)備:

      彩色卡紙本、素描紙、水彩筆、剪刀、透明膠帶、紙盤、勾線筆

      活動過程:

      一、觀看視頻,欣賞繪本游戲玩法,引發(fā)興趣。

      咦!小動物們身上的花紋不見了,它們藏到了一本魔法書里,我們一起制作這本神奇的魔法書吧!

      二、制作過程:

      1、選擇底本:選擇一本彩色卡紙本,撕掉封面。

      2、制作卡袋:用一張彩色卡紙,先折疊一小部分,再根據(jù)底本大小進(jìn)行裁剪,最后用膠帶進(jìn)行粘貼。

      3、繪圖:用紙盤在素描紙上勾出圓形輪廓;在圓形圖案中畫出小動物及花紋造型。

      4、涂色:

      5、做出角色:用剪刀剪下圓形圖案;將小動物身體中間鏤空。

      6、膠帶塑封:

      7、版面位置:將花紋粘貼在“魔法書”頁面中間位置。

      用同樣的方法制作其他動物及其花紋。這樣,神奇的魔法書就做好了。

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