中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案

    時(shí)間:2023-02-01 12:53:10 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案13篇

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案13篇

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日。

      2、嘗試帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。

      3、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的`快樂(lè)。

      4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

      5、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、事先聯(lián)系好小班幼兒,請(qǐng)小班幼兒每人帶一盞花燈。

      2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來(lái)歷知識(shí),并帶一盞自制的花燈。

      3、將幼兒的花燈布置在活動(dòng)室周?chē)?/p>

      4、米粉、豆沙餡若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)民俗。

      引導(dǎo)幼兒向小班弟弟妹妹講述自己對(duì)元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

      教師小結(jié):元宵節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日,元宵節(jié)這天人們會(huì)與家人團(tuán)聚,包元宵、吃元宵,賞花燈、玩花燈。

      2、教師和幼兒一起包元宵。

      師幼交流包元宵的方法。

      幼兒一起玩包元宵。

      教師提醒幼兒洗干凈手,并指導(dǎo)幼兒做元宵。

      3、幼兒玩花燈。

      幼兒欣賞大家?guī)?lái)的花燈。

      教師指導(dǎo)幼兒賞燈,并找出自己喜歡的花燈。

      幼兒到戶(hù)外玩燈。

      教師指導(dǎo)本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈,并一起玩燈,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

      2、通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。

      3、能用簡(jiǎn)短的'語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

      指導(dǎo)語(yǔ):

      ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

      ②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

      2、觀(guān)察制作材料,了解做元宵的方法。

     。1)觀(guān)察并知道做元宵需要的材料。

     。2)了解做元宵的方法和要求。

      指導(dǎo)語(yǔ):

     、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

     、诶蠋熤笤鼤r(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

      3、做元宵、煮元宵。

     。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

     。2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤(pán)外。)

      (3)教師煮元宵。

      4、加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、喜歡和同伴一起念兒歌。

      2、感受節(jié)日的熱鬧氣氛和愉快情緒。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各種花燈若干。

      2、圖片

      活動(dòng)過(guò)程

      1、教師請(qǐng)幼兒玩燈,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并相互交流:玩的是什么燈?過(guò)什么節(jié)玩燈?大家一起玩燈,心里怎樣?

      2、教師利用圖片與幼兒共同回憶燈會(huì)的.快樂(lè)情景,用兒歌中的句子進(jìn)行檳傘

      ――過(guò)什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?

      ――玩的是什么燈?

      ――小朋友心情怎樣?

      3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。

      兒歌學(xué)會(huì)后可將“飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑”兩句進(jìn)行創(chuàng)編。

      如:金魚(yú)燈游游游,荷花燈水上飄。

      附

      元宵節(jié)

      元宵節(jié),真熱鬧,

      看花燈,吃元宵。

      飛機(jī)燈,飛得高,

      兔子燈,拉著跑,

      小朋友們拍手笑。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

      2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、老師演示搓元宵,談話(huà)導(dǎo)入元宵節(jié)。

      老師:老師拿的`是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

      一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

      2、學(xué)習(xí)兒歌。

      老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

      3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

      4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

      分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

      老師:誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來(lái)了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說(shuō)“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開(kāi)心。)

      5、完整朗誦兒歌。

      幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2~3遍。

      四、附:兒歌《鬧元宵》

      元宵節(jié),真熱鬧,

      看花燈,吃圓子,

      小牛燈,哞哞哞,

      小狗燈,汪汪汪,

      小龍燈,飛的高,

      小兔燈,跑得快。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案5

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

      1.理解禮貌不僅是會(huì)使用文明用語(yǔ),還要態(tài)度和氣。

      2.學(xué)習(xí)用和藹、熱情的態(tài)度辦事。

      準(zhǔn)備:

      商店角、情境表演一個(gè)。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1.觀(guān)看情境表演:在商店里內(nèi)容大意:甲售貨員說(shuō)話(huà)和氣、辦事主動(dòng)。例如,當(dāng)她看見(jiàn)老奶奶來(lái)了主動(dòng)詢(xún)問(wèn): “您買(mǎi)點(diǎn)什么呀?”“我要買(mǎi)牙膏”!拔覀冞@兒的牌子很多,有小白兔、中華牙膏、藍(lán)天六必治、還有高露潔,你要哪一種呀?”當(dāng)顧客買(mǎi)完?yáng)|西,她還會(huì)說(shuō): “您慢走!再見(jiàn)!歡迎下次再來(lái)!”而乙售貨員則正相反,他態(tài)度不好,從不關(guān)注顧客的需要。見(jiàn)人來(lái)了也不問(wèn)要什么,顧客所要的東西沒(méi)有,他也不主動(dòng)介紹商品,一直站在那里沒(méi)事干。即便顧客走,他也不說(shuō)再見(jiàn)。結(jié)果顧客一來(lái)就愛(ài)找甲,而乙則沒(méi)人搭理,他很奇怪為什么賣(mài)不出東西?

      2.討論:

      (1)你喜歡哪個(gè)售貨員?為什么?

      (2)為什么甲能賣(mài)出東西,顧客盈門(mén),而乙則冷冷清清呢?他該怎樣做才是好售貨員。

      3.小結(jié)禮貌待客的方式是態(tài)度主動(dòng)又和氣。

      4.請(qǐng)五至六名幼兒扮演售貨員,其他幼兒扮演顧客玩商店購(gòu)物游戲,練習(xí)正確禮貌交往。根據(jù)情況,游戲可輪換角色。

      幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案--小鳥(niǎo)和牽;

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

      1.學(xué)習(xí)同情別人的疾病痛苦,知道病中的人需要關(guān)心和幫助。

      2.了解給病人送溫暖的方式。

      準(zhǔn)備:故事、及圖片。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1.看圖聽(tīng)教師講故事《小鳥(niǎo)和牽;ā贰(故事見(jiàn)附錄)

      2.提問(wèn):

      (1)故事叫什么名字?有誰(shuí)?講了一件什么事?

      (2)小鳥(niǎo)生病時(shí)心里怎么想?它對(duì)風(fēng)仙花、小草說(shuō)了什么?小草和鳳仙花又是怎么做的?

      (3)為什么小鳥(niǎo)哭了?如果你生病時(shí),沒(méi)人看你、陪你玩,你會(huì)不會(huì)難過(guò)?

      (4)誰(shuí)給小鳥(niǎo)送來(lái)了溫暖?牽牛花是怎樣關(guān)心生病的小鳥(niǎo)的?它的關(guān)心有什么用處?

      3.請(qǐng)幼兒聯(lián)想自己說(shuō)一說(shuō)生病時(shí)的心情和痛苦的經(jīng)歷,渴望得到哪些關(guān)懷,是誰(shuí)給予了關(guān)懷,自己的心里怎樣想。

      4.啟發(fā):小朋友生病是很痛苦的'事,得到關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助會(huì)感覺(jué)很幸福、溫暖。如果,小朋友、老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶生病時(shí),我們?cè)撛鯓幼屗麄円哺械綔嘏?我們應(yīng)該說(shuō)些什么話(huà)?做些什么事?

      5.小結(jié)并肯定幼兒的想法,鼓勵(lì)幼兒付諸行動(dòng)。

      附故事:

      小鳥(niǎo)和牽;

      在一棵很高很高的大樹(shù)上,搭著一個(gè)鳥(niǎo)窩,里面住著一只小鳥(niǎo)。

      小鳥(niǎo)每天飛到大樹(shù)下邊來(lái),跟小花、小草一塊玩,在草地上捉蟲(chóng)吃。

      有一天,小鳥(niǎo)生病了。它孤單單地躲在窩里,心里很悶。小鳥(niǎo)想:“跟大樹(shù)下面的花兒、草兒玩玩多好!”可是它飛不下去了,只好慢慢地從窩里伸出頭來(lái),對(duì)大樹(shù)下邊的鳳仙花說(shuō): “鳳仙花姐姐,我生病了,不能下來(lái)找你,請(qǐng)你上來(lái)跟我玩一會(huì)兒好嗎?”鳳仙花聽(tīng)了,紅著臉兒說(shuō):“對(duì)不起,小鳥(niǎo),我長(zhǎng)得不夠高,也不會(huì)爬樹(shù),不能上去和你玩了。”

      小鳥(niǎo)又對(duì)大樹(shù)下面的小草說(shuō):“小草弟弟,我生病了,不能飛下來(lái)找你,請(qǐng)你上來(lái)跟我玩一會(huì)好嗎?”

      小草聽(tīng)了,搖了搖頭,說(shuō):“對(duì)不起,小鳥(niǎo),我長(zhǎng)得不夠高,也不會(huì)爬樹(shù),不能上去和你玩了!

      小鳥(niǎo)看著鳳仙花和小草都不能上來(lái)跟它玩,嘆了口氣慢慢地把頭縮回去,躺在窩里哭起來(lái)了。

      大樹(shù)下面的牽牛花聽(tīng)見(jiàn)了,就繞著大樹(shù)用力往上爬。牽;ㄅ姥,爬呀,爬到了鳥(niǎo)窩旁。

      這時(shí),小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著了。

      牽;ㄏ胱屝▲B(niǎo)知道朋友來(lái)看它,就輕輕的吹起它的小喇叭來(lái):“嗒滴嗒滴,嗒嗒滴嗒……”一會(huì)兒,小鳥(niǎo)醒了,它睜開(kāi)眼一看,咦?牽;ㄕ驹谂赃叴道饶。小鳥(niǎo)心里一高興,病就好多了。牽;ǹ匆(jiàn)小鳥(niǎo)的病好多了,就大聲吹起喇叭來(lái):“嗒嗒滴滴嗒,滴滴嗒嗒嗒……”

      小鳥(niǎo)隨著喇叭的聲音在樹(shù)枝上高興地跳起舞來(lái)了。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)過(guò)操作活動(dòng)鞏固搓圓的技能。

      2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)壓扁,加工成"元宵"。

      3、體驗(yàn)元宵節(jié)的風(fēng)俗。

      4、感受節(jié)日的'歡樂(lè)氣氛。

      5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、橡皮泥、泥工板。

      2、碗、勺子、鍋?zhàn)拥葟N具。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入課題,引起幼兒制作的興趣。

      2、教師示范月餅的做法。

      你們想想元宵是怎樣做的呢?元宵做好了,你們看看和我們以前做的月餅有什么不同?

      3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。注意引導(dǎo)幼兒制作時(shí)一定要搓圓。

      4、"下元宵"、"吃元宵"。

      元宵做好了,你們想不想嘗嘗它的味道,我們的點(diǎn)心店里有現(xiàn)成的廚具,我們一起自己動(dòng)手下元宵好不好?

      5、討論介紹元宵節(jié)的風(fēng)俗。

      你們知道元宵節(jié)還要做些什么嗎?

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案7

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、會(huì)認(rèn)10個(gè)字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。能用漢文化拆分法幫助記憶漢字,提高識(shí)字能力。

      2、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀兒歌。

      3、利用漢文化系統(tǒng)輸入漢字,提高識(shí)字效率。

      二、教學(xué)思路

      興趣是的老師,教學(xué)中每一環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學(xué)生的興趣。

      用猜謎語(yǔ)的方法導(dǎo)入新課后,通過(guò)多種形式的讀,在讀中識(shí)字,后集中識(shí)字,此環(huán)節(jié)注重引導(dǎo)學(xué)生用漢文華記憶字形。寫(xiě)字時(shí),做到每一個(gè)字都認(rèn)真為學(xué)生做好示范。要求學(xué)生說(shuō)出編碼,教師寫(xiě)出。最后在鍵盤(pán)上練習(xí),把識(shí)字與輸入有機(jī)整合。

      三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、通過(guò)學(xué)習(xí)使感受全家團(tuán)圓的幸福。

      2、認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫(xiě)本課生字。

      3、能用漢之星拆分法幫助記憶漢字,提高識(shí)字能力。

      四、教具:

      多媒體課件鍵盤(pán)

      五、教學(xué)過(guò)程:

     。ㄒ唬┲i語(yǔ)導(dǎo)入。

      1、小朋友們,今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣的謎語(yǔ),看看誰(shuí)最先猜出來(lái)。

      2、出示謎語(yǔ):身體潔白如玉,心里花花綠綠,

      白沙灘上打滾,清水池中沐浴。(打一食品)

      3、看你猜對(duì)了嗎?(出示湯圓圖片)旁邊的兩個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)?(湯圓)你是怎么認(rèn)識(shí)的?鼓勵(lì)學(xué)生多途徑多方法識(shí)字。

      4、知道什么時(shí)候吃湯圓嗎?元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的日子,這一天全家人歡聚在一起,賞月、吃湯圓,看花燈,猜燈謎,多么快樂(lè)多么幸福啊!

      5、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首元宵節(jié)的兒歌《元宵節(jié)》,板書(shū)課題(師生同時(shí)寫(xiě)),齊讀課題。

     。ǘ┦熳x詩(shī)歌。

      1、師范讀,注意節(jié)奏和韻律。

      請(qǐng)大家輕輕把書(shū)打開(kāi),小手指字,認(rèn)真聽(tīng)老師讀課文。

      你有什么感受?

      2、自由讀兒歌,遇到不認(rèn)識(shí)的字想辦法解決。

      3、同桌互相讀,讀得好夸夸他,有困難幫幫他。

      4、指名讀→評(píng)價(jià)→齊拍手讀→男女賽讀

     。ㄈ⿲W(xué)習(xí)生字:

      1、同學(xué)們讀得真好,詞語(yǔ)朋友忍不住跑出來(lái)了,你會(huì)讀嗎?

      出示詞語(yǔ):元宵節(jié)窗外吃湯圓。

      歡聚正月慶團(tuán)圓。

      2、輕聲試讀→指名讀→齊讀→開(kāi)火車(chē)讀

      3、大家讀得太棒了,有幾個(gè)字寶寶偷偷伸出了頭看咱們呢,你看到了嗎?(宵窗湯圓)顏色變紅。

      4、細(xì)心的孩子一定發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“圓”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

      你還能找到它的詞語(yǔ)朋友嗎?

      5、還有幾個(gè)字寶寶想跟大家交朋友,大家愿意嗎?一起請(qǐng)他們出來(lái)吧,大聲叫出他們的名字。

      6、出示生字:節(jié)歡吃慶團(tuán)正

      開(kāi)火車(chē)讀

      7、你還能找到它的詞語(yǔ)朋友嗎?你會(huì)用他說(shuō)話(huà)嗎?

     。ㄋ模┲笇(dǎo)寫(xiě)字

      1、仔細(xì)觀(guān)察字的樣子,牢牢的記在心里。

      2、向大家介紹你記憶字形的.好方法。

      “吃”:滲透“乞”。

      強(qiáng)調(diào)“正”的筆順。

      3、師根據(jù)生的回答示范板書(shū),寫(xiě)出漢之星編碼。

      4、現(xiàn)在讓我們把字寶寶漂漂亮亮地寫(xiě)在田字格里吧!

      練習(xí)書(shū)寫(xiě),每個(gè)字寫(xiě)兩個(gè)。強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。

      5、同桌互相欣賞,圈出你認(rèn)為寫(xiě)得好的,指出還需要改正的。

     。ㄎ澹┯螒蜢柟

      猜字游戲師:“左邊又,右邊欠”。生:歡

      師:“左邊口,右邊乞”。生:吃

      師:“外邊廣,里邊大”。生:慶

      師:“外邊口,里邊才”。生:團(tuán)

      (六)輸入練習(xí)

      讓我們拿出鍵盤(pán),練習(xí)把他們輸入電腦里吧!

      1、教師說(shuō)出編碼學(xué)生練習(xí)

      2、學(xué)生自己練習(xí)。

      (七)總結(jié)

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案8

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

      1.通過(guò)互相介紹家庭成員的情況,增近小朋友之間的`個(gè)人情況了解。

      2.認(rèn)識(shí)家庭成員的勞動(dòng)和家居生活,產(chǎn)生尊敬熱愛(ài)他們的情感。

      準(zhǔn)備:

      幼兒自帶全家福照片,教師準(zhǔn)備一塊展板或教室墻壁一角小房子數(shù)座。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1.請(qǐng)幼兒觀(guān)察展板或墻飾一角帶有空白窗戶(hù)的幾座小房子。告訴幼兒,這是新建的房子還未有人入住。詢(xún)問(wèn)幼兒是否樂(lè)于讓全家住進(jìn)來(lái)?

      2.入住新房、布置墻飾。請(qǐng)幼兒按小組為單位,每組幼兒將自己的全家福嵌入其中一座房屋。布置好后,互相欣賞。

      3.教師請(qǐng)新住戶(hù)互相介紹自己的家庭成員以增近相互間了解。方式以一座房子―小組為單位,幼兒互相介紹自己的家庭成員是準(zhǔn)?叫什么名字?做什么工作?是否和自己住在一起?每天在家做什么事情?

      4.結(jié)束時(shí),教師把座座小房子布置在準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的娃娃家的墻壁上方,告訴幼兒剛才大家通過(guò)介紹互相作了家庭情況的初步了解,希望小朋友回家各自觀(guān)察家人的勞動(dòng)和家居生活,在即將開(kāi)設(shè)的娃娃家游戲中扮演他們。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氛圍;

      2、引導(dǎo)幼兒自然歡快的歌唱,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“鬧”字的下滑音,準(zhǔn)確把握空拍的節(jié)奏。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒已有的關(guān)于賞燈的感性經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣

      師:我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)談?wù)摿岁P(guān)于燈的.內(nèi)容,我們用唱歌的形勢(shì)來(lái)迎接元宵節(jié)好不好?

      幼:好

      二、教師播放音樂(lè)

      1、師:你們聽(tīng)到歌曲中唱的是什么?

      幼:鬧花燈、龍燈、鳳燈、獅子燈、孫猴鬧天宮、敲鼓聲。

      2、師:你們聽(tīng)得都很認(rèn)真,現(xiàn)在老師彈琴,小朋友仔細(xì)聽(tīng)一下趙老師唱的是什么?(教師彈奏,便于幼兒清楚地感知歌詞的內(nèi)容,加深對(duì)歌曲旋律的理解。)

      教師引導(dǎo)幼兒完整的說(shuō)歌詞;

      3、教師范唱,幼兒跟唱;教師重點(diǎn)突出“鬧”字的下滑音唱法;教師與幼兒設(shè)計(jì)手勢(shì)語(yǔ),讓幼兒準(zhǔn)確的把握空拍的節(jié)奏。

      4、幼兒跟隨音樂(lè)完整的唱歌曲。

      5、采取男女對(duì)唱的形勢(shì),并加上動(dòng)作,激發(fā)幼兒歌唱的興趣;

      三、幼兒仿編歌曲

      教師引導(dǎo)幼兒將歌曲中的燈名替換成孩子們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)上自己看到的燈名,使音樂(lè)活動(dòng)達(dá)到高潮。

      反思:用歌唱的形勢(shì)表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的喜愛(ài),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。我們過(guò)元宵節(jié)除了唱,還可以猜燈謎,接下來(lái)設(shè)計(jì)了活動(dòng)《猜燈謎》。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案10

      【活動(dòng)目的】

      1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

      2、欣賞花燈,感受花燈的美。

      3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

      5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富元宵節(jié)的.相關(guān)知識(shí)。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      有關(guān)元宵節(jié)的由來(lái)及只要活動(dòng)的課件,謎語(yǔ)若干。

      環(huán)境準(zhǔn)備:收集各種花燈,布置燈展。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來(lái)和只要活動(dòng)。

      2、引導(dǎo)幼兒參觀(guān)燈展,說(shuō)一說(shuō):最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

      3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

      4、猜燈謎。

      出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來(lái)猜。

      【小結(jié)】

      每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食——元宵。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案11

      目標(biāo):

      1、能積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      2、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

      預(yù)備

      1、拌好的餡、干米粉。

      2、小盤(pán)子、大盤(pán)子。

      3、幼兒自制花燈一盞。

      4、猜燈謎謎面,懸掛操場(chǎng)。

      5、發(fā)出邀請(qǐng),家長(zhǎng)參與。

      過(guò)程:

      1、介紹元宵節(jié)。

      引導(dǎo)幼兒講述:我所知道的元宵節(jié)。

      教師進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的.來(lái)歷和習(xí)俗。

      2、做元宵。

      談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。

      介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

      制作方法:先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓,將搓圓的餡心放入干米粉,在盤(pán)中往返滾動(dòng),直到餡心四面粘滿(mǎn)米粉。最后,把它放在手心搓圓即成。

      幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。

      將搓好的元宵放在大盤(pán)子里,分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),玩花燈。

      3、玩花燈。

      幼兒提著花燈,同伴相互欣賞,講述自己所拿的燈的名稱(chēng)及主要特點(diǎn)。

      在敲鑼打鼓的熱鬧氣氛中,幼兒在園內(nèi)提燈游行,自由交往。

      4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。

      5、品嘗小元宵。

      鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動(dòng)成果,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      6、領(lǐng)獎(jiǎng)品。

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案12

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)畫(huà)幾種不同造型的花燈,色彩要漂亮。

      2、學(xué)畫(huà)提燈和看燈的小朋友。

      3、再次回憶和體味元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      花燈范畫(huà)若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、引出內(nèi)容:

      我們中國(guó)有個(gè)節(jié)日,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯團(tuán),你們知道這是什么節(jié)日嗎?你是怎么過(guò)元宵節(jié)的?最難忘的.是什么?

      2、出示各種范例(圓燈籠、長(zhǎng)方形燈籠、熊貓燈籠、魚(yú)燈籠等),引起幼兒興趣。

      引導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種花燈的外形結(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的花燈。

      3、講解示范:

      示范燈籠的畫(huà)法及看燈人的畫(huà)法。

      4、幼兒練習(xí):

      提醒幼兒畫(huà)抬頭看燈的小朋友時(shí),先畫(huà)圓圓的.頭,把頭發(fā)畫(huà)在下面,嘴巴畫(huà)在上面,眼睛放中間,頭就抬起來(lái)了;要求幼兒涂上漂亮的色彩;引導(dǎo)動(dòng)作快的幼兒大膽添畫(huà)(禮花等)

      5、結(jié)束:把幼兒作品展示主題墻上,開(kāi)個(gè)熱熱鬧鬧的元宵燈會(huì)

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案13

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);

      2、初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

      3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂(lè)

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1,師幼共同布置活動(dòng)室,懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的`紅色物品;

      2,面粉、盤(pán)子、小碗、小勺等。

      3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

      具體活動(dòng)過(guò)程

      1.各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等)。

      2,欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

      3、嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

      4.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

      5.通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。

      6.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

      教學(xué)反思

      元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)觀(guān)察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。

    【幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案】相關(guān)文章:

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)元宵節(jié)教案02-01

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案08-19

    社會(huì)活動(dòng)幼兒園教案12-12

    幼兒園的社會(huì)活動(dòng)教案08-24

    幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案08-25

    幼兒園關(guān)于社會(huì)活動(dòng)教案08-03

    《問(wèn)路》幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案09-28

    幼兒園班級(jí)社會(huì)活動(dòng)教案12-14

    幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案12-19