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    大班教案《圣誕》

    時(shí)間:2022-10-28 09:22:04 幼兒園教案 我要投稿

    大班教案《圣誕》(通用8篇)

      作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的大班教案《圣誕》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大班教案《圣誕》(通用8篇)

      大班教案《圣誕》 篇1

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹,發(fā)展想象力。

      2、學(xué)習(xí)脫水畫的畫法,知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。

      3、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

      【活動(dòng)重難點(diǎn)】

      發(fā)展想象,自由裝飾圣誕樹。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、范畫一幅,油畫棒、水粉筆、水粉顏料(幾種顏色)。

      2、幼兒操作材料。

      【活動(dòng)過程】

      1、談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

      提問:圣誕節(jié)快要到了,商店里,馬路上擺放了許多圣誕樹,圣誕樹是什么樣子的?樹上有些什么?

      2、出示范畫,引起幼兒作畫的興趣。

      提問:看一看、想一想,這幅畫是用什么材料做出來的,怎么畫的?

      3、教師演示。

      先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,樹冠的形狀呈三角形,再給樹上畫許多禮物,最后用水粉涂底色,把整張紙都涂滿。

      4、與幼兒討論畫法。

     。1)提問:這種畫法叫脫水畫。為什么圣誕樹沾不上水粉顏料呢?怎么樣選擇顏色讓圣誕樹更鮮艷呢?

     。2)小結(jié):油畫棒是油性的,所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時(shí),要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,這樣才能互相襯托,圣誕樹才更好看。

     。3)教師今天,我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵美麗的圣誕樹。你們想在樹上化作什么禮物

      5、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

      提醒幼兒把圣誕樹畫大些,引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物,大膽涂底色。

      6、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品,介紹自己畫的禮物。贊賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。

      【活動(dòng)延伸】

      幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同布置教室,歡度圣誕節(jié)。

      圣誕樹百科:圣誕樹,是指用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點(diǎn)起來的常青樹。作為是圣誕節(jié)重要的組成元素之一,近代圣誕樹起源于德國,后來逐步在世界范圍內(nèi)流行起來,成為圣誕節(jié)慶祝中最有名的傳統(tǒng)之一。

      大班教案《圣誕》 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

      2、通過活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國人是怎樣過新年的。

      3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識(shí)。

      4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

      5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      對(duì)圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片

      活動(dòng)過程:

      一、引出圣誕主題。

      二、基本部分

      1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請(qǐng)小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們?cè)诟墒裁磫?他們是在過什么節(jié)日?

      小朋友:這里面有圣誕樹,他們?cè)谘b飾樹,這是圣誕節(jié)。

      2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。

      師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

      3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

      師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

      4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編

      師:帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

      5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。

      教學(xué)反思:

      本課通過小朋友們過圣誕節(jié)的場景,讓他們更多的感知圣誕節(jié)帶給他們的快樂。欣賞歡快的音樂,感知快樂的氛圍,過節(jié)的愉快。孩子的思維是一種具體形象的思維,通過動(dòng)手動(dòng)腦,讓他們更喜歡過圣誕節(jié)。本次活動(dòng)通過猜一猜、想一想、看一看、動(dòng)動(dòng)手、做一做等孩子們喜歡的形式,讓孩子們真正地喜歡自己動(dòng)手動(dòng)腦,按自己喜歡的方式來布置,充分地調(diào)動(dòng)了孩子的`積極主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的思考能力。

      大班教案《圣誕》 篇3

      活動(dòng)名稱:

      美術(shù)活動(dòng)《快樂的圣誕節(jié)》(唱唱畫畫)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

      2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

      3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、范畫、圣誕老人的掛件。

      2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

      活動(dòng)過程:

      1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會(huì)干什么?豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

      2、出示圣誕老人掛件,請(qǐng)小朋友觀察。

      提問:圣誕老人是什么樣子的?

      小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來到你的眼前。

      3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽和看。

      提問:剛才老師唱了些什么?

      幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

      4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

      5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

      6、幼兒繪畫,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      7、提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

      8、表揚(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

      評(píng)價(jià)

      采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

      從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      大班教案《圣誕》 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一

      起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”

      進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

      2、圣誕老人一個(gè),圣誕帽若干,圣誕禮物、圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),

      三、活動(dòng)過程:

      1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

      師:今天有一個(gè)特別的客人要來我們大四班做客,猜猜看他是誰?

      幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~

      師(出示圣誕老人):誰來了?

      幼(興奮的.大聲喊)圣誕老人。

      師:圣誕老人來干什么呢?

      幼:送禮物。

     。ㄊフQ老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。)

      師:圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢?

      幼:因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。

      師;圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

      2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      3、圣誕節(jié)的由來

      師:你們知道圣誕節(jié)是怎么來的嗎?圣誕老爺爺又是怎么來的呢

      4、播放媒體課件,了解圣誕樹和圣誕老爺爺?shù)膫髡f。

      師:圣誕節(jié)你有收過禮物嗎?都有些什么禮物呢?收到禮物你們開心嗎?

      師:今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺,把你們準(zhǔn)備的禮物送給你的好伙伴好嗎?送禮物的時(shí)候要和你的好朋友說一句“圣誕快樂”

      4、邊放音樂,讓幼兒扮演“圣誕老人”發(fā)放禮品,在愉快的情緒中結(jié)束活動(dòng)

      大班教案《圣誕》 篇5

      目的:

      1.讓幼兒在活動(dòng)中感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛.。

      2.鼓勵(lì)幼兒大膽的在集體面前表演。

      準(zhǔn)備:

      打擊樂器若干吉他道具七把天使翅膀十二對(duì)圣誕老人衣服一套道具車一輛

      過程:

      1.圣誕老人在《圣誕老人進(jìn)城》的音樂聲中,坐道具車進(jìn)場,并且邊揮手與現(xiàn)場的觀眾打招呼。

      2.打擊樂表演《鈴兒響叮當(dāng)》

      由十六名幼兒運(yùn)用各種打擊樂器進(jìn)行表演。

      3.打擊樂幼兒退場,圣誕老人引出下一個(gè)節(jié)目

      4.歌表演《Bingo》

      由七名男孩手持吉他道具做彈吉他動(dòng)作進(jìn)行歌表演。

      5.彈吉他幼兒退場,圣誕老人引出天使

      6.舞蹈《我們祝你圣誕快樂和新年快樂》

      由十二名天使表演

      7.圣誕老人出場,告訴所有人圣誕派對(duì)結(jié)束了,并且?guī)ьI(lǐng)所有的小朋友向現(xiàn)場的人發(fā)一份“小禮物”(圣誕樹)

      大班教案《圣誕》 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比, 感覺中西方節(jié)日的不同。

      2. 讓幼兒互送禮物,增進(jìn)伙伴間的情誼。

      3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      4. 樂于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

      5. 能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

      教學(xué)難點(diǎn):通過圣誕慶;顒(dòng),讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      知識(shí)準(zhǔn)備:收集有關(guān)圣誕的圖書與故事

      材料準(zhǔn)備:

      1.白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀

      2.音樂:鈴兒響叮當(dāng)

      3.春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片

      4.幼兒自備小禮物

      活動(dòng)過程

      一、開始環(huán)節(jié):

      聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來,播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。

      二、基本環(huán)節(jié):

      1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

      2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事.(教師加以補(bǔ)充)

      3.今天很高興我們把圣誕老人請(qǐng)到了班級(jí)(另一名老師戴著圣誕老人面具進(jìn)入班級(jí))小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?

      4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

      三、結(jié)束環(huán)節(jié):

      現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,小朋友們?cè)僮屑?xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。

      四、延伸環(huán)節(jié):

      在春節(jié)來臨之際,我們會(huì)放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),而外國的圣誕節(jié),只有圣誕老人送禮物么?請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。

      活動(dòng)反思:

      能通過圖片等方式,讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同,從而培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力,讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物,而是自備小禮物互送。

      大班教案《圣誕》 篇7

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)用卡紙制作圣誕賀卡,增進(jìn)孩子對(duì)圣誕節(jié)的了解。

      2、提高幼兒的動(dòng)手能力和想象能力。

      3、培養(yǎng)幼兒懂得感恩的情感。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、會(huì)用卡紙制作圣誕賀卡。

      2、學(xué)會(huì)感恩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      各式各樣的賀卡,剪刀若干,卡紙若干,圣誕節(jié)音樂,塑料圣誕樹一棵。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分

      1、圍著圣誕樹跳舞組織教學(xué);

      2、出示圣誕樹談話導(dǎo)入。

      圣誕節(jié)是哪一天?你是怎樣過圣誕節(jié)的?

      二、基本部分

      1、觀察示范賀卡;

      2、教師示范制作賀卡并講解方法;

      3、指導(dǎo)個(gè)別幼兒示范制作賀卡;

      4、全體幼兒制作賀卡,教師巡回指導(dǎo)。

      三,結(jié)束部分

      1、評(píng)價(jià)幼兒作品;

      2、送賀卡

     。1)、圣誕節(jié)快到了,你想把賀卡送給誰?為什么要送給他們?

     。2)、幼兒反饋;

      (3)、個(gè)別幼兒表演送賀卡的情景。

      四、延伸部分

      回家把賀卡送給你想送的人

      教學(xué)反思

      優(yōu)點(diǎn):

      1、幼兒對(duì)圣誕節(jié)比較了解,因而對(duì)此活動(dòng)很感興趣,能積極參與到活動(dòng)中來。

      2、由于平時(shí)手工活動(dòng)開展的較多,所以大部分幼兒完成起來較容易,效果好。

      3、體現(xiàn)了在玩中學(xué)的理念。

      缺點(diǎn):

      在活動(dòng)中沒有做到優(yōu)差并顧,有忽略個(gè)別能力稍差幼兒的現(xiàn)象。

      措施;

      1、讓能力較差的幼兒兩人或者三人一組完成制作賀卡;

      2、活動(dòng)的結(jié)束部分可以布置一個(gè)慶祝圣誕節(jié)的晚會(huì),讓幼兒充分融入節(jié)日的氣氛中去。

      大班教案《圣誕》 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

      2、讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人:張鈴

      3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:陸祖能

      4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁

      5、12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人:陸瓊燕

      6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師

      7、每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》

      活動(dòng)安排:

      1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地?fù)肀、握手、奉送糖果,讓孩子們(cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。

      2、9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動(dòng)序幕。

      3、親子游園,由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。

      4、10點(diǎn)15分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

      5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物,孩子們互贈(zèng)禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

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