案例：幼兒園的路

　　在這次活動(dòng)中幼兒喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng)。并能選擇自己喜歡的顏色的油畫(huà)棒畫(huà)一個(gè)個(gè)圓型。感受了生活中我們幼兒園的美麗，在活動(dòng)中我們能面向全體幼兒，并針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，并為幼兒提供了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的顏色來(lái)感受理解和想象不同的幼兒園的路。

　　第一環(huán)節(jié)：

　　讓幼兒遷移已有的經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒進(jìn)一步理解幼兒園石子路的外型特征。在幼兒的腦海中給幼兒最初的感受和表象。

　　第二環(huán)節(jié)：

　　幼兒通過(guò)這種徒手作畫(huà)的方法，讓幼兒在眼，口，手同時(shí)進(jìn)行的過(guò)程中理解畫(huà)圓的概念。，并讓幼兒介紹自己喜歡的顏色，從而更促進(jìn)幼兒大膽的使用顏色。

　　第三環(huán)節(jié)：

　　在第三環(huán)節(jié)中教師有重點(diǎn)的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒在教師的.幫助下完成自己的作品，并請(qǐng)畫(huà)的好的幼兒介紹，進(jìn)一步鞏固幼兒畫(huà)圓的認(rèn)識(shí)。

　　1、師“：談話(huà)，引出課題。

　　今天，我們?cè)谛÷飞献叩臅r(shí)候，小朋友看到地上的石子路是什么樣的？

　　2、師：“我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)圓的時(shí)候，我們要把線(xiàn)的兩頭連起來(lái)。（和老師一起來(lái)畫(huà)）

　　我們可以用什么顏色的油畫(huà)棒來(lái)畫(huà)路呢？

　　3、幼兒自主繪畫(huà)，教師巡視，鼓勵(lì)個(gè)別幼兒大膽選擇各色油畫(huà)棒，畫(huà)一個(gè)個(gè)的圓。

　　4表?yè)P(yáng)有進(jìn)步和圓形畫(huà)合攏的幼兒。

　　幼:圓的

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的

　　一塊一塊的。

　　是讓小朋友來(lái)踩的。

　　幼兒跟著老師一起用手在空中畫(huà)圓。

　　幼：我喜歡紅顏色。

　　我喜歡用綠顏色。

　　我喜歡用黃顏色，

　　我喜歡用藍(lán)顏色。

　　幼兒動(dòng)手嘗試操作。

　　向大家介紹他是怎樣畫(huà)的，并讓這位幼兒帶著大家一起來(lái)畫(huà)圓。

　　活動(dòng)反思：

　　在這次活動(dòng)中幼兒喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng)。并能選擇自己喜歡的顏色的油畫(huà)棒畫(huà)一個(gè)個(gè)圓型。感受了生活中我們幼兒園的美麗，在活動(dòng)中我們能面向全體幼兒，并針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，并為幼兒提供了自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的顏色來(lái)感受理解和想象不同的幼兒園的路。

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