幼兒園大班語(yǔ)言教案：貪吃的小貓上
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案：貪吃的小貓上，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面,注意細(xì)節(jié),大膽講述小貓貪吃的不同神情。
2、能理解"貪吃"的含義,根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行思考,大膽想象故事內(nèi)容。
3、體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠仔細(xì)觀(guān)察畫(huà)面并能運(yùn)用自己的語(yǔ)言講述畫(huà)面內(nèi)容。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
大圖書(shū)《貪吃的小貓》、一段《貓》的動(dòng)畫(huà)片；
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入活動(dòng)、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片
1、小朋友,我們先來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)吧。動(dòng)畫(huà)片中的小貓?jiān)谧鍪裁矗窟@是一只怎樣的貓�。浚ㄗ嬜斓�、貪吃的貓）
2、今天老師帶來(lái)的這本書(shū)也是有關(guān)小貓的,我們一起來(lái)看看,好嗎？（出示大圖書(shū)、遮住書(shū)名）畫(huà)面上有誰(shuí)？這只貓看起來(lái)怎么樣,它在想什么？你覺(jué)得它跟剛才動(dòng)畫(huà)片中的小貓會(huì)一樣嗎？它看見(jiàn)美味的食物會(huì)做什么？（指讀書(shū)名《貪吃的小貓》）。什么是貪吃呢？（特別喜歡吃,特別能吃,吃東西沒(méi)節(jié)制等）3、看,貪吃的'小貓?zhí)筋^探腦地出現(xiàn)了。猜猜,這本書(shū)會(huì)講貪吃小貓的什么故事呢？（看封面預(yù)測(cè)故事）
�。ǘ╅喿x講述,展開(kāi)活動(dòng)
第1頁(yè)：畫(huà)面上有誰(shuí)？小貓?jiān)谧鍪裁�？我們一起�?lái)學(xué)學(xué),小貓貪吃的樣子。（請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)：高興得尾巴翹起,嘴巴鼓著,眼睛盯著,怕你搶了它的香腸。）媽媽和小女孩的動(dòng)作和表情怎樣？媽媽知道小貓?jiān)谕党韵隳c嗎？小女孩知道嗎？誰(shuí)能把這件事連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
第2頁(yè)：看看,接下來(lái)發(fā)生了什么事？誰(shuí)能把這件事跟剛才一樣說(shuō)一說(shuō)？教師根據(jù)圖中的文字進(jìn)行小結(jié),以便給孩子下面閱讀予以暗示作用。（貪吃的小貓后腿踮起,前腿搭在購(gòu)物袋上,眼睛瞄著面包,嘴笑瞇瞇的……。）第3頁(yè)：媽媽又買(mǎi)了什么東西,小貓還會(huì)吃嗎？我們一起來(lái)把這件事說(shuō)一說(shuō)好嗎？這次,小貓吃得如何？你是怎么知道的？（小貓吃得很得意,它摸著肚子,抿著嘴巴,舔著舌頭。）學(xué)一學(xué)小貓寫(xiě)得意的樣子。媽媽在做什么？小女孩在做什么呢？
第4頁(yè)：換種方式,讓幼兒進(jìn)行閱讀：教師講述內(nèi)容,并引發(fā)幼兒思考以下問(wèn)題。
小貓的動(dòng)作和表情怎樣？它的心里會(huì)想什么？這時(shí)侯是什么天氣？你是怎么知道的？
第5頁(yè)：接下來(lái)媽媽買(mǎi)了什么？小女孩是什么表情？她為什么要把巧克力袋抱得緊緊的？
第6頁(yè)：貪吃的小貓?jiān)诟墒裁矗空l(shuí)來(lái)講講這時(shí)候的小貓又是怎樣？小貓吃得開(kāi)心嗎？從哪里可以發(fā)現(xiàn)？（它雙手相握,歪著頭,嘴角翹得很高。）小貓為什么這么開(kāi)心？這時(shí)候媽媽在做什么？她知道小貓偷吃嗎？小女孩呢？
小貓偷吃了媽媽這么多好吃的,媽媽會(huì)怎樣？如果你是媽媽,你會(huì)怎樣對(duì)付這只貪吃的小貓？
第7頁(yè)：這次,媽媽買(mǎi)了什么？媽媽的表情怎樣？她知道小貓偷吃嗎？她是怎么知道的？小貓還會(huì)繼續(xù)吃下去嗎？
第8頁(yè)：誰(shuí)來(lái)講講小貓是怎樣吃的？（它四肢伸長(zhǎng),把頭鉆到了購(gòu)物袋。）媽媽呢？媽媽看到小貓偷吃東西為什么不生氣反而高興呢？
第9頁(yè)：怎么回事？什么東西撒了一地？小貓哪去了？我們一起來(lái)看看。
第10頁(yè)：小貓?jiān)趺戳�？（毛、胡子都豎起來(lái)了,張著嘴辣死了……）小貓為什么這么難受？它究竟吃了什么東西？貪吃好嗎？為什么？（以日常生活實(shí)例引導(dǎo)幼兒不貪吃）（三）師幼閱讀,體驗(yàn)分享樂(lè)趣1、師：剛才我們看圖閱讀了《貪吃的小貓》這個(gè)故事,有誰(shuí)愿意把它連起來(lái)講一講？
2、我們一起來(lái)讀讀這本書(shū),看看它到底是怎樣說(shuō)的？（出示文字,教師與幼兒一起閱讀文字,體驗(yàn)分享樂(lè)趣）
3、小結(jié)：今天我們閱讀了《貪吃的小貓》這個(gè)故事。知道貪吃的危害。那我們小朋友能不能貪吃呢？小朋友你們喜歡怎樣的小貓,游戲《貓捉老鼠》結(jié)束活動(dòng)。
【幼兒園大班語(yǔ)言教案：貪吃的小貓上】相關(guān)文章：
貪吃的小貓06-09
貪吃的小貓06-08
幼兒園小班語(yǔ)言教案《貪吃的小豬》08-19
[動(dòng)物]貪吃的小貓03-31
我上幼兒園大班教案08-18
我上大班了幼兒園教案08-21
《我上大班了》幼兒園教案09-02