幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：得數(shù)是5的加法
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：得數(shù)是5的加法，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、幼兒游戲和動手操作，讓幼兒學(xué)會計(jì)算得數(shù)是5的加法。
2、進(jìn)一步理解+,=的含義。
活動準(zhǔn)備
1、趣味練習(xí)卡片
2、頭飾
活動過程
一、導(dǎo)入(復(fù)習(xí)5的組成)
教師：動物王國的.國王邀請我們?nèi)ニ膰彝�，你們愿意�?
不過我們要保密碼解開才能去，5可以分解成2和幾呢?
二、情境感知----做客：看圖學(xué)習(xí)5的加法。
1.教師：小朋友們動物王國到了，我們一起去小動物家看看吧，小心別被動物咬著，
看圖算5以內(nèi)的加法，算對動物送禮物給小朋友，算錯(cuò)動物要把小朋友扣住了。
速度快的可以多去幾個(gè)小動物家。把你的答案記清出點(diǎn)。
2.提問
(1)教師：你剛剛碰到了什么問題?(用4句話表達(dá)4幅圖)
你是怎么回答的?(幼兒列的算式)
老師記錄
(2)教師：請幼兒觀察這些算式"它們有個(gè)小秘密，看誰能先找出來?
3.總結(jié)
教師：這些算式的得數(shù)都是5，而且都是加法，那么這4道算式就是5的加法算式。
像1+4=5，4+1=5這兩道算式數(shù)字相同，位置不同，但得數(shù)不變，所以看到1+4=5馬上就想到4+1=5，我們把他們稱為朋友題，同樣我們看到2+3=5就會想到什么呢?
三、鞏固加深
1.教師：小動物們都夸我們很聰明，我們手里都有動物送給我們的玩具票票，出示價(jià)格。
你手里有5元，你能買那兩樣玩具，你會買什么，為什么?還可以買那兩樣?
2.幼兒操作
3.總結(jié)：
(1)有幾種方法，買的是什么?
(2)如果5元買三樣呢?
四、總結(jié)
我們學(xué)習(xí)了得數(shù)等于5得算式板書：1+4=5，4+1=5,2+3=5,3+2=5。
【幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：得數(shù)是5的加法】相關(guān)文章：
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《得數(shù)是4的加法》11-01
《得數(shù)是4的加法》幼兒園教案07-29
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《7的加法》09-22
幼兒園中班《10以內(nèi)加法的運(yùn)算》數(shù)學(xué)教案12-03
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)的加法》（精選7篇）03-18