幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《我最愛祖國》
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《我最愛祖國》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
1、能理解詩歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩歌。
2、能完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。
3、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，體驗(yàn)成長的快樂。
活動重點(diǎn)：能理解詩歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩歌。
活動難點(diǎn)：能完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備圖標(biāo)："我最愛祖國"的配套掛圖。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖國的國旗和國歌。
活動過程：
一、以談話的形式導(dǎo)入活
1、師："你們現(xiàn)在上什么班？"教師出示圖標(biāo)"大"同樣出示圖標(biāo)"中""小"
2、師：從小到大，你最愛誰？
3、師：你喜歡什么？
二、初步了解詩歌內(nèi)容。
第一遍師：老師還認(rèn)識一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來看看這個(gè)小朋友他最愛誰？最喜歡什么？
你們覺得他最愛誰？最喜歡什么？
師：他想的`是不是和你猜的一樣呢？我們來聽聽他是怎么說的（師講述兒歌）問：你聽到了什么？
第二遍師：那爸爸媽媽還有老師問了我什么？我又是怎么回答的？我們再來聽一遍。
問：小班的時(shí)候，媽媽問了我什么？我又是怎么說的？中班的時(shí)候，爸爸問了我什么？我又是怎么說的？現(xiàn)在我上大班了，又是怎么回答的？
小結(jié)：把這些好聽動話連在一起就成了一首好聽的兒歌。名字叫《我最愛祖國》
"你們聽到了什么？"
三、教師有感情地朗誦詩歌分段出示圖標(biāo)。
第一段，媽媽問了我什么？
第二段，爸爸問了我什么？
第三段，現(xiàn)在我上大班了，是怎么回答的？
四、邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦詩歌。
五、幼兒分角色朗誦。
師：這首詩歌可以分成幾段？你是用什么方法分的？
你最喜歡哪段？為什么？
【幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《我最愛祖國》】相關(guān)文章：
幼兒園大班語言教案：我最愛祖國09-10
幼兒園大班語言教案《我最愛祖國》08-17
幼兒園大班語言教案：我最愛祖國3篇09-10
幼兒園大班語言教案《我最愛祖國》3篇08-10
幼兒園語言教案我最愛祖國06-22
幼兒園《我最愛祖國》活動教案12-14
我最愛的祖國作文09-13
幼兒園大班語言優(yōu)秀教案10-26