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    幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》

    時間:2024-07-31 08:35:24 振濠 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》(精選12篇)

      作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》(精選12篇)

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 1

      活動目標:

      1、觀看木偶表演,知道戲水時的安全注意事項。

      2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。

      活動準備:

      1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。

      2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

      3、教師自備輕快的'背景音樂。

      4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、談話導(dǎo)入活動。

      小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

      2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。

     。1)教師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

      (2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

      (3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

      3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭搶。

      ①教師:浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發(fā)生了些什么事?

     、谀菽荩汉坪,你看,我?guī)Я怂畼專瑫䥽娝亍?/p>

     、酆坪疲耗菽,我也想玩,給我玩一會兒。

     、芘园祝赫f完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

      ⑤教師:剛才發(fā)生了什么事情?兩個小朋友去水池里爭搶玩具,這樣做對嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會發(fā)生什么危險的事?

      4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

     、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

     、谀菽荩汉坪疲銊e跑,還我水槍。

     、酆坪疲河斜臼履憔蛠碜肺野。

      ④妮妮:是我的水槍,還給我。

     、莺坪疲海ɑ沟胨刂校喊ミ,我掉進水里啦。

      ⑥教師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會發(fā)生什么事情?滑倒掉進水池中會怎么樣?

      5、教師總結(jié),以律動結(jié)束活動。

     。1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時也會出現(xiàn)危險。所以,小朋友們在游泳時要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會跌傷,碰傷,不小心掉進水里,還很容易嗆水呢。

     。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作,動作內(nèi)容:套救生圈,做準備活動,根據(jù)樂曲做不同的游泳動作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 2

      活動目標:

      1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。

      2、增強安全意識,預(yù)防溺水事件發(fā)生。

      活動準備:

      自制課件

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      二、了解令人心痛的溺水事件?

      討論:你從中體會到什么?

      三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的悲痛

      討論:你看到什么?想到什么?

      四、學(xué)習(xí)《中國兒童意外溺水調(diào)查報告》

      五、教育幼兒如何預(yù)防溺水

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

      2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

      3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水與潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。

      5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

      教學(xué)反思:

      教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的`危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志與隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達到了教育的目的。但,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 3

      教學(xué)目標:

      1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣。

      4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      5、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      教學(xué)重點:

      學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      教學(xué)過程:

      一、談話引入

      小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

      對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育

      小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

      我認為應(yīng)做到以下幾點:

      (一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

      (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的`水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

      (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      (二)老師談?wù)勈吕?/strong>

      并由幼兒扮演小品本學(xué)期-學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

      (1)議一議:

      這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

      我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

      (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

      (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

      (三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生。

      三、小結(jié):

      (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

      (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 4

      一、活動目標

      1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

      2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

      3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。

      二、活動準備

      1、安全教育課件《防溺水》

      2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻

      三、活動過程

      1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的'方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

      2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

      3、活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

      四、活動延伸

      1、教師出示教學(xué)課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

      2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

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      一、活動目標

      1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

      2、知道當自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

      二、活動準備

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

      三、活動過程

     。ㄒ唬⿴熡渍勗掃M入本次活動的主題。

      老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

      老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

     。ǘ┙處煶鍪拘∝垐D片,講述故事《小貓落水》

      教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。

      老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

      老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

      老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

      教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

      老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

      教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

     。ㄈ⿴熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的安全知識。

      師總結(jié):當沒有大人在自己身邊的.時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

      請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

      附:故事《小貓落水》

      夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 6

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道

      聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡便,你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

      小結(jié):人,應(yīng)當珍愛生命,今日這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育

      二、探討溺水的原因

      1、什么是溺水?

      討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,所以統(tǒng)稱為溺水

      引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加

      2、問:溺水原因主要有哪幾種?

      學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦

      引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生

      3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

      我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情景下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手,請同學(xué)們必須要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和教師,必須要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水

      三、學(xué)習(xí)自救及搶救的`方法

      1、討論,講解自救及搶救的方法:

      對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險,萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)堅持鎮(zhèn)靜,進取自救,對于溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救

      2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

      四、怎樣珍惜每一天?

      1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜每一天,請同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

      2、討論,總結(jié):

      同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水,祝愿大家今日好,明天會更好!

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 7

      設(shè)計意圖:

      我們生活的環(huán)境遍布河道、山塘水庫,未成年人意外溺水身亡屢屢發(fā)生。為進一步提高幼兒安全防范能力,特此開展防溺水安全教育主題活動,提高幼兒防溺水安全意識。 設(shè)計目標:

      認知:

      了解防溺水的相關(guān)安全知識,

      能力:

      具有安全行為辨別能力。

      情感:

      通過防溺水安全教育學(xué)習(xí),產(chǎn)生珍愛生命、自我保護的情感。

      重點:

      學(xué)習(xí)防溺水安全的基本知識,培養(yǎng)幼兒有關(guān)防范能力。

      難點:

      懂得在緊急情況下,不魯莽救人,有自我安全意識。

      過程:

      一、導(dǎo)入

      小朋友,天氣漸漸變熱了,你們在天熱的時候會去做什么?

      小西也喜歡去游泳,你瞧!22秒,呀!發(fā)生什么事情了?

      小結(jié):這些是什么地方?為什么禁止在這些地方游泳呢?

      小河、池塘、水庫等地方?jīng)]有安全措施,小朋友不要獨自一人去這些地方玩,必須要在大人陪同下,到正規(guī)的游泳場所練習(xí)游泳。下水前要了解水池深淺,小心謹慎一些。

      二、游泳的注意事項

      在游泳池游泳時,也要學(xué)會防止溺水。

      你喜歡游泳嗎?游泳時,你知道要做哪些準備嗎?

      游泳前做好暖身運動,有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋

      游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。

      我們應(yīng)該在安全區(qū)域內(nèi)游泳,超越警戒線是危險的行為

      泳池的水溫比人體低,入水前先將身體打濕。

      當下,也有許多人將游泳項目移放到室內(nèi),比如家庭折疊式浴池、浴桶,家庭水池等。雖然是在室內(nèi),但都有可能發(fā)生溺水事件。小朋友一定要在大人的監(jiān)護下使用,游好泳應(yīng)將水池的水放掉。

      三、發(fā)生溺水現(xiàn)象,如何急救

      如果發(fā)生溺水30秒,我們應(yīng)該怎么辦?

     。ㄓ變河懻摚龑(dǎo)幼兒完整表述)

      當發(fā)現(xiàn)有人溺水時,首先應(yīng)保持冷靜,千萬不要貿(mào)然下水,立即向周圍大聲呼救,請求大人的幫忙、或用手機撥打110、報警。

      四、圖文講述事件

      在石嘴山市,有四名小朋友在學(xué)校附近的電廠生物區(qū)污水池玩時,劉某站在水池旁一不小心掉到水池里,李某看見他掉了進去,就急忙跑過去拉他,可是,不但沒有救出劉某。連自己也掉了下去。就連蘇某也著急了,他也跳了下去,但是下去之后就再也沒有上來。趙某某拿起了電話報警,等警察和大人們急忙趕來,三個學(xué)生已溺水死亡。 親愛的小朋友們,外出游泳時,一定要和大人在一起?辞暹M食標志,不要在沒有護欄的`吃糖、水庫邊上玩耍,有人溺水時,一定要向大人呼救或報警!

      五、辨別對錯

      寶貝們,學(xué)習(xí)了防溺水的知識,在遇到溺水事件時,你覺得哪些小朋友做得對?(圖幅講解)請將對的一幅圖代表的吸鐵石顏色放在答案欄里。

      師幼校對一板,幼兒重新擺放。

      師總結(jié):哦,真棒!這下你們都改對了!不僅小朋友要做到防溺水,大人們也要學(xué)習(xí)防溺水知識,請你們把今天學(xué)到的知識也告訴其他人好嗎!

      六、延伸

      或者和他們一起制作禁止游泳的標志,來提醒大家遠離危險水域,愛惜自己的生命!

      孩子們!下一次請你們來向沈老師和客人老師們展示你們的作品好嗎!讓我們一起和客人老師說再見咯!

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 8

      活動目標:

      1。在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

      2。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

      3。知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

      4。初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

      活動準備:

      課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

      二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

      1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的`)請幾個小朋友挑選。

      3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

      三、自主討論,預(yù)防中暑。

      1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

      2、通過討論,教師小結(jié):

     。1)中暑的原因或條件;

     。2)怎樣預(yù)防中暑。

      3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半動畫片,即魯(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

      四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

      1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

      五、學(xué)唱兒歌

      1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

      附:兒歌

      夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

      教學(xué)反思:

      隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒什么概念,所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識,同時,讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達到預(yù)期的效果的,在教育教學(xué)工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 9

      活動目標:

      1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。

      2、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求小朋友都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動準備:

      PPT:各種溺水事故圖片、視頻等。

      活動過程

      一、談話引入。

      1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

      2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

      二、防溺水教育。

      1、小朋友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

      2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      3、教育幼兒在來園、離園的.途中千萬勿去玩水,下河游泳。

      4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      5、前段時間,瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,結(jié)伴到河里去

      釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

      6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

      三、結(jié)束活動。

      1、通過本次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 10

      活動目標:

      1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高保護自己的能力。

      2、有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

      3、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

      4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

      活動重點:

      了解洪水發(fā)生的原因

      活動難點:

      掌握自救的方法

      活動準備:

      水災(zāi)的圖片若干

      活動過程:

      1、以談話導(dǎo)入主題

      (1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

      "如果大雨連續(xù)不停的下,將會發(fā)生什么?"(幼兒交流)

      (2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

      "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

      2、交流感受和逃生方法

      "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

      3、了解洪水發(fā)生的原因

      "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

     。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

      教學(xué)反思:

      教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的.井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長鳴!

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 11

      活動目的:

      1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全知識。

      2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。

      3.自防自救知識,深化防溺水安全教育,讓孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

      準備工作:

      提前準備好“水庫釣魚,深水死亡”和“深水玩耍,水草致死”的'例子,找?guī)讖垐D。

      一、活動導(dǎo)入

      1.老師:“孩子暑假快到了,那你覺得炎熱的夏天適合做什么運動?”

      2.老師:“你喜歡游泳嗎?你會游泳嗎?

      二、活動過程

      1.教師展示收集到的圖片,讓孩子們觀察和討論。

      2.講案例“水庫釣魚,深水死亡”。讓孩子們告訴我們他們從中學(xué)到了什么?

      3.引導(dǎo)孩子了解水庫的危險性,千萬不要在自己游泳技術(shù)差的時候逞強。

      4.“戲水深水,被水草壓死”的悲慘事實告訴我們什么?

      (1)這些孩子違反了哪些安全規(guī)則?

      我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則?

      (3)教育孩子要知道深水中往往有高大的水草或大石頭,如果有水草或腳被大石頭夾住,就會有生命危險。

      5.老師給孩子講一些預(yù)防溺水的知識點:

      (1)教育孩子,周末、節(jié)假日、寒暑假禁止在池塘、無蓋井內(nèi)玩耍、游泳。你不能獨自或結(jié)伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。

      (2),我們還小,很多孩子不會游泳。如果你發(fā)現(xiàn)一個朋友不小心掉進了河里、池塘里、井里等。,且不能貿(mào)然下水施救,應(yīng)大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。

      三、活動延伸:如何保護自己

      在夏天,讓孩子們了解溺水是非常重要的。

      幼兒園小班下學(xué)期安全教案《戲水安全》 12

      教學(xué)目標:

      1.為全面推進我校安全教育工作,防止學(xué)生溺水。

      2.提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習(xí)防洪、防溺水知識,在學(xué)習(xí)中提高自救、自保能力。

      3、初步了解防洪、防溺水安全相關(guān)內(nèi)容,要求每個學(xué)生提高安全意識。

      4.學(xué)習(xí)后可以改變自己在生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣,提高自己在生活中對違反安全原則的行為的識別能力。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)言

      現(xiàn)在是夏天,天氣多變,雨水很多,河流小溪的水經(jīng)常上漲。很多孩子喜歡去江河小溪玩水,容易發(fā)生安全事故。而且夏天天氣很熱,有的'同學(xué)悄悄去河邊池塘洗澡,溺水而死,讓父母傷心,老師也難過。

      二、防洪知識教育

      1.不要去河邊或溝里玩。下雨時,不要去河邊或水溝洗手洗腳,以免落水。

      2、洪水時要注意逃到高處;

      3.盡量避免大浪;

      4.盡量抓住漂浮物;

      5.揮動鮮艷的衣服,呼救;

      6.洪水來的時候,如果正在教室上課,要聽從老師的指揮,有序移動。遇到緊急情況,要抓緊桌椅等漂浮物,盡可能和老師同學(xué)待在一起,等待救援。千萬不要獨自游回家。

      7.山體山洪暴發(fā),溝壑、沙灘齊膝深的水,水流湍急,學(xué)生無法獨自過河。如果放學(xué)后遇到橋梁或道路塌方,就不能冒險通過。可以回學(xué)校過夜或者讓老師想其他辦法。

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