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    中班降活動教案:毛毛蟲踏春

    時間:2022-08-26 12:51:41 幼兒園教案 我要投稿

    中班降活動教案:毛毛蟲踏春

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的.中班降活動教案:毛毛蟲踏春,希望對大家有所幫助。

    中班降活動教案:毛毛蟲踏春

      活動目標(biāo):

      1.嘗試屈身爬,鍛煉上下肢力量,提高身體協(xié)調(diào)性。

      2.體驗?zāi)7旅x動作的樂趣。

      中班健康活動《毛毛蟲踏春》

      活動準(zhǔn)備:

      事先觀看過毛毛蟲爬行的視頻;圈、地墊、半月?lián)u若干;大鼓(鼓);自備游戲音樂。

      活動過程:

      一、毛毛蟲醒來了。

      1.教師交代角色要求。

      我是毛毛蟲姐姐,你們是毛毛蟲寶寶,我們一早醒來,先來做做運動吧。

      2.做準(zhǔn)備操:頭部運動——上肢運動——下肢運動——腰部運動等。

      二、毛毛蟲怎么爬?

      1.教師提出問題,引導(dǎo)自由探索屈身爬的基本動作。

      春天來了,毛毛蟲姐姐要帶小毛毛蟲去游玩,毛毛蟲怎么爬?你們來試試看。(幼兒分散自由練習(xí)蝸牛爬,教師巡回觀察、指導(dǎo)。)

      ××毛毛蟲爬得很穩(wěn),我們來看看他是怎么爬的。(教師根據(jù)觀察,請2-3名動作接近屈身爬的幼兒進行示范,教師講解屈身爬的動作要領(lǐng):手腳依次前移,使身體屈身前進,屈身時手腳盡量靠攏。)

      三、毛毛蟲爬呀爬。

      1.全體幼兒一起練習(xí),邊爬邊念兒歌。

      毛毛蟲們一起出發(fā)吧:“快樂毛毛蟲呀,爬呀爬呀爬呀,一起出去玩呀。

      2.分組練習(xí)

      3.爬行比賽。

      毛毛蟲弟弟和毛毛蟲妹妹來比一比,看誰先追上誰。(先讓女孩子爬,讓男孩子追上去,再交換角色進行。)

      四、毛毛蟲踏春

      1.游戲一“擊鼓爬行“

      大鼓(鼓)也來參加我們的游戲,讓我們來聽聽它想請我們怎么做。(毛毛蟲聽鼓聲魚貫出發(fā),大鼓(鼓)敲得慢,毛毛蟲就爬得慢;大鼓(鼓)敲得快,毛毛蟲就爬得快;大鼓(鼓)停下來,毛毛蟲就原地休息。)

      2.游戲二“花園歷險”

      春天來了,河對岸的菜園里長了卷心菜,姐姐帶你們?nèi)ゲ藞@里吃卷心菜吧。(歡快的音樂起,毛毛蟲跟著姐姐,鉆過山洞,爬過小橋。音樂挺,出現(xiàn)鳥叫,表示黃鸝鳥來了,毛毛蟲趕緊團身躲。歡快音樂再起,表示黃鸝鳥飛走了,毛毛蟲繼續(xù)屈身爬,去菜園吃卷心菜。)

      五、毛毛蟲回家

      1.放松,活動評價。

      毛毛蟲真能干,不僅爬過了這么陡的小橋,還躲過了小鳥的追蹤。

      2.聽音樂,做上肢、腰部和下肢的放松運動,走出場地。

      反思:

      老師以姐姐的身份參與活動,既能讓幼兒感到親切,又能避免“毛毛蟲媽媽是蝴蝶”的問題。掌握一個基本動作,反復(fù)練習(xí)是必不可少的,為了避免練習(xí)時的枯燥泛味,活動設(shè)計中采用了分組練習(xí)、爬行比賽的方式,增加練習(xí)的趣味性。整個活動中,我們和幼兒一起游戲、一起思考、一起表達,孩子們在學(xué)中玩,玩中學(xué),并且在游戲活動中感受到快樂。

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