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    幼兒園兒童游戲教案

    時(shí)間:2022-08-26 12:22:16 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園兒童游戲教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的幼兒園兒童游戲教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園兒童游戲教案

    幼兒園兒童游戲教案1

      一、游戲創(chuàng)設(shè)遵循課程目標(biāo):經(jīng)過(guò)幼兒園的一年生活,幼兒在游戲活動(dòng)中由簡(jiǎn)單的跟隨模仿到主動(dòng)積極參與。升入中班的幼兒有著更明顯的自我意識(shí),也是幼兒發(fā)展初步的人際交往能力。我們根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)和生成點(diǎn),創(chuàng)設(shè)與課程相關(guān)的動(dòng)態(tài)的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如在新的《幼兒園課程指導(dǎo)》的主題活動(dòng)中《請(qǐng)到我家來(lái)做客》、《爺爺奶奶你們好》、《豐收了》等,以家庭的生活的主題情節(jié),擴(kuò)展到生活主題,我們?cè)诮巧螒驎r(shí)設(shè)置了(我的家、小餐館、小超市)這三個(gè)角色游戲。

      二、游戲目標(biāo)與材料提供:

      《我的家》目標(biāo):

      1、加深對(duì)角色的理解,豐富游戲情節(jié),能較形象地模仿社會(huì)角色的語(yǔ)言、行為,反映角色職責(zé)。

      2、嘗試分工合作開展游戲,培養(yǎng)初步的合作能力。

      成品材料:小床、衣廚、小桌椅、電話機(jī)等,可用大型積木、廢舊硬紙板,日常用的桌椅改制而成。爸爸領(lǐng)帶、媽媽圍裙等。

      半成品材料:小型積木等可以讓幼兒動(dòng)手操作的。

      《小餐館》:目標(biāo):

      1、嘗試使用各類材料和廢物料制作各種點(diǎn)心和特色菜。

      2、幼兒能熱情招待顧客,提醒顧客排隊(duì)點(diǎn)餐;能否根據(jù)客人需要提供食品,收取費(fèi)用。

      成品材料:柜子、餐具、灶臺(tái)、工作服裝、帽子等,可用大型積木、廢舊硬紙板,各種泡沫材料制作而成。

      半成品材料:彩泥、碎布、彩紙等可以讓幼兒動(dòng)手操作制作各種點(diǎn)心等。

      《小超市》目標(biāo):學(xué)習(xí)將貨品整理歸類。

      成品材料:貨架、柜子、籮筐、收銀臺(tái)、錢幣等,可用大型積木、廢舊硬紙板,各種泡沫材料制作而成。

      半成品材料:畫有食品的紙片、各種食品包裝盒等。

      三、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

      1、創(chuàng)造主動(dòng)的游戲環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動(dòng)性幼兒在自由、輕松的空間環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的'興趣。在興趣的帶動(dòng)下能充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性。為幼兒提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機(jī)會(huì),讓幼兒按自己的意愿自由選擇游戲,以自己的方式進(jìn)行游戲、

      2、材料的提供要具有操作性和開放性:通過(guò)觀察,幼兒園以不滿足于成品材料的提供,而且有現(xiàn)成的材料,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)創(chuàng)造性也不足,我們?cè)诨顒?dòng)中提供一些半成品,便于幼兒園自己動(dòng)手操作,他們自己可以隨心組合,隨意創(chuàng)造,幼兒在活動(dòng)中也會(huì)得到成就感

      3、根據(jù)主題變化不斷調(diào)整材料:根據(jù)是常課程主題的需要,我們靈活動(dòng)調(diào)整活動(dòng)中相關(guān)的材料。如《豐收了》主題,那我們就在小超市中放些各種秋天的水果。

    幼兒園兒童游戲教案2

      游戲目的:通過(guò)游戲讓幼兒練習(xí)向指定的方向跑,發(fā)展四散跑的能力。

      游戲準(zhǔn)備:在場(chǎng)地上四角放上四張椅子,椅背上分別貼上紅、黃、藍(lán)、綠、四種顏色的汽車圖片,表示這里是車庫(kù)。

      在場(chǎng)地相對(duì)的兩側(cè)畫兩條平行線,然后放椅子若干(與幼兒人數(shù)相等)。

      幼兒人手一輛小汽車。

      游戲玩法和規(guī)則:

      1游戲前幼兒分成兩組,手拿小汽車分別坐在各自的椅子上

      2游戲開始,教師告訴幼兒:“今天,小朋友都要當(dāng)司機(jī),和老師一起玩一個(gè)開汽車的游戲,老師是指揮交通的警察。

      3向幼兒介紹車庫(kù)和交通規(guī)則,并要求幼兒聽(tīng)清警察的口令,按口令要求開車。

      4教師發(fā)出口令:“小司機(jī)上班了,都去開車吧! 聽(tīng)到口令后,幼兒在場(chǎng)地上模仿開車,在場(chǎng)地上四散跑,隨后教師發(fā)出口令:“小司機(jī)下班了,快把自己的汽車開到極致的車庫(kù)里去吧”。幼兒聽(tīng)到口令后,迅速將自己開得汽車按顏色開到車庫(kù),并回答各自的座位上。

      5重新拿自己的汽車后,游戲重復(fù)進(jìn)行。

      游戲建議:

      1提醒幼兒防止相互碰撞。

      2跑的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),注意動(dòng)靜交替。

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