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    《學(xué)會(huì)跳繩》教案

    時(shí)間:2022-08-26 09:41:57 幼兒園教案 我要投稿

    《學(xué)會(huì)跳繩》教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的《學(xué)會(huì)跳繩》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《學(xué)會(huì)跳繩》教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、學(xué)習(xí)跳繩的方法,嘗試手腳協(xié)調(diào)的進(jìn)行跳繩游戲。

      2、探索繩子的多種玩法,通過(guò)思考跳繩的其他玩法,發(fā)展創(chuàng)造思維能力。

      3、能與同伴合作,協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳繩和蕩繩。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、繩子人手一根。

      2、《朋友舞》音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備。

      列隊(duì)練習(xí):縱隊(duì)———大圓———開(kāi)花———放縱。

      要求:精神飽滿,喊口號(hào)聲音響亮。

      玩繩游戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵(lì)幼兒自主地探索各種玩繩游戲。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,其他幼兒學(xué)習(xí)模仿。

      2、游戲活動(dòng)————跳繩

      老師師范跳繩,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察老師的動(dòng)作,并說(shuō)一說(shuō)老師是怎么跳繩的。

      幼兒分散練習(xí)跳繩。讓幼兒手持繩子的.兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過(guò)后,將繩子從后繞過(guò)頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過(guò)后,再將繩子從后饒過(guò)頭頂繞到身前,然后重復(fù)上述動(dòng)作。在幼兒練習(xí)過(guò)程中,老師在一旁指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。

      教師再次示范,講解跳繩要領(lǐng)后,幼兒再分、散聯(lián)系跳繩。

      教師可以引導(dǎo)三人一組玩跳繩游戲。

      教師:繩子除了一個(gè)人跳,還可以幾個(gè)人跳呢?

      兩位幼兒各持繩子來(lái)回?cái)[動(dòng)繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨著繩子的擺動(dòng),在繩子的兩端來(lái)回跳躍。

      學(xué)習(xí)將繩子繞成團(tuán),并放在指定的筐中。

      3、集體舞《朋友舞》。

      教師:剛才,小朋友和同伴在一起玩游戲,大家玩的真開(kāi)心,下面我和小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)跳一跳快樂(lè)的《朋友舞》好嗎?

      音樂(lè)起,大家一起跳集體舞。

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