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    幼兒園大班健康教案

    時(shí)間:2022-08-25 08:16:25 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班健康教案集錦

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班健康教案集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班健康教案集錦

    幼兒園大班健康教案集錦1

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)清安全標(biāo)志,知道不能玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。

      2、知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。

      3、自己動手制作安全標(biāo)志,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力及動手制作的能力。

      活動準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。

      2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

      3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

      4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

      活動過程:

      一、找安全標(biāo)志:

      1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

      教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

      2、提出問題,請幼兒思考:

      (1)為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

     。2)除了馬路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

     。3)請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。

      二、議安全標(biāo)志:

      1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

      2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

      3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:

     。1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

      (2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

      4、游戲:看誰找的準(zhǔn)

      教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。

      三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志:

      1、想一想,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。

      2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

      活動延伸:

      幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。

    幼兒園大班健康教案集錦2

      活動目標(biāo)

      能辨認(rèn)常見的安全標(biāo)志,了解標(biāo)志在人們生活中的作用,對各種標(biāo)志感興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      師幼共同收集日常社會中安全標(biāo)志。

      活動過程:

      1、幼兒相互介紹自己認(rèn)識的標(biāo)志及其含義,說說在什么地方有這些安全標(biāo)志。

      2、向幼兒介紹幾種日常不太熟悉的安全標(biāo)志。

      3、引導(dǎo)幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要注意安全。

      幼兒園大班健康教案:《極限爬行》

      活動目標(biāo):

      1.嘗試用多種方法過不同的障礙物,從中體驗(yàn)挑戰(zhàn)活動帶來的驚險(xiǎn)刺激和成功樂趣(重點(diǎn))。

      2.幼兒樂于接受挑戰(zhàn),能與他人合作有冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新能力。

      活動準(zhǔn)備:

      墊子 小凳子(紅外線)

      活動過程:

      一:開始部分:

      放音樂,老師和幼兒一起做熱身活動

      二:基本部分

      1、放音樂——兔子舞,讓幼兒和老師一起做律動。

      2、老師告訴幼兒做——極限爬行運(yùn)動

      (1)先讓女孩子平躺在墊子上(做木頭人,雙手貼在腿邊),男孩子從女孩子身上爬(老師師范,手先過去,再把腿抬過去)。

      (2)讓女孩子拱起身子來做山洞狀,讓男孩子爬過去。

     。3)讓男孩平躺或拱起身,女孩子爬過去。

      3、老師發(fā)給幼兒每人兩個(gè)紅色圓圈,讓幼兒貼在身上準(zhǔn)備游戲——沖破敵陣(注意一定不要碰到紅外線,否則能量會減少)最后誰剩的能力量多就獲勝。

      規(guī)則:三個(gè)孩子平躺,三個(gè)孩子拱起身,讓其他幼兒爬過三個(gè)平躺的孩子,爬過有紅外線的地方,在爬過拱起身的孩子,到達(dá)終點(diǎn)(記錄男孩和女孩剩下能量的多少)。

      4、換另一組幼兒進(jìn)行游戲(交替練),記錄剩下的能量多少。

      三:活動延伸

      創(chuàng)設(shè)“小雪人”情境,聽老師口令做放松運(yùn)動,結(jié)束活動

    幼兒園大班健康教案集錦3

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志,分析標(biāo)記圖的圖案,了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義。

      2、通過尋找生活中的安全標(biāo)記,了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的.聯(lián)系。

      3、在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識,培養(yǎng)一定的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      1、常見的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

      2、幼兒用書人手一冊。

      活動過程:

      1、教師出示紅、綠燈的安全標(biāo)記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識具體方法同上。

      2、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對各種標(biāo)記的認(rèn)識。

      提問:生活中,你還在什么地方見到過什么標(biāo)記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

      請每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,全班交流小朋友見過的標(biāo)記。

      3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標(biāo)記,請幼兒在幼兒用書的兩個(gè)框子中自己設(shè)計(jì)或見過的兩個(gè)安全標(biāo)記。

      4、討論:

      生活中,為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?

      想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

      5、小組制作標(biāo)記。

      每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題,自由分配任務(wù),合作完成。

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