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    幼兒園中班健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-08-24 19:40:07 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案匯總10篇

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于幼兒園中班健康活動(dòng)教案匯總10篇

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇1

      活動(dòng)目的: 能堅(jiān)持自己的事情自己做,并愿意主動(dòng)為大家做力所能及的事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 每人一張白紙,彩筆,小印章。

      活動(dòng)步驟:

      1、日常指導(dǎo)。

     。1)在學(xué)習(xí)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)以及器械運(yùn)動(dòng)中提醒幼兒注意手的運(yùn)用,體驗(yàn)手的靈活、靈巧。

      (2)在幼兒進(jìn)行盥洗、進(jìn)餐時(shí)以及睡覺(jué)前后穿脫、疊放衣服時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知自己有一雙勤勞的小手。

      2、結(jié)合班上的值日生活動(dòng)引導(dǎo)幼兒用雙手主動(dòng)為集體、為他人做力所能及的事。

      3、布置墻面環(huán)境"勤勞的小手",記錄每個(gè)幼兒能用手做到的事情。

     。1)讓每個(gè)幼兒在一張紙上印畫(huà)自己一只手的外形,并在紙上寫(xiě)上自己的名字,然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。

     。2)每天離園準(zhǔn)備時(shí),教師和幼兒一起說(shuō)一說(shuō),評(píng)一評(píng)今天誰(shuí)的小手最勤勞,做了那些事情或者學(xué)會(huì)了做哪些事情,可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的"手印"上蓋一個(gè)印章畫(huà)。

     。3)每月根據(jù)幼兒"手印"上的印章數(shù)評(píng)出"天才小能手"。

      4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓幼兒在家里也堅(jiān)持自己的事情自己做,比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      幫助幼兒學(xué)會(huì)分享。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄像機(jī)、木偶表演。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1 演一演

      (1) 看木偶表演。

      小熊正在草地上放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏掛在樹(shù)上了,怎么也拉不下來(lái),急得小熊都快哭了。正在這時(shí),小羊走過(guò)來(lái)了,它對(duì)小熊說(shuō):"別著急,我來(lái)幫助你。"只見(jiàn)它從草地上撿起了一根很長(zhǎng)的樹(shù)枝,對(duì)著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈!風(fēng)箏飛起來(lái)了,小熊真高興,對(duì)小羊說(shuō):

      "謝謝你,你真棒!"小羊說(shuō):"不用謝,上次我的風(fēng)箏也掛在樹(shù)上了,是爸爸教我這樣做的?""哈哈!原來(lái)是這樣!"他們高興地笑了。

      討論:小羊用什么方法幫助了小熊?它為什么會(huì)成功呢?

      (2) 看錄像。

      小心翼翼地把圖書(shū)粘貼好。元元對(duì)小剛說(shuō):"你真能干,謝謝你!"小剛說(shuō):"不用謝!你下次也可以這樣做。"討論:小剛用什么方法幫助元元的?元元心里會(huì)有什么感覺(jué)?

      2 說(shuō)一說(shuō)

      (1) 小紅不愛(ài)吃青菜,你有什么辦法幫助她嗎?

      (2) 洋洋不會(huì)拍皮球,你有什么辦法幫助他嗎?

      (3) 濤濤愛(ài)打架,別人都不愿理他,你有什么辦法幫助他嗎?

      (4) 有個(gè)小朋友不愛(ài)睡午覺(jué)。你會(huì)怎么幫他?

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.了解牙齒結(jié)構(gòu)、功能及生長(zhǎng)特點(diǎn)。

      2.學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

      3.從小培養(yǎng)愛(ài)刷牙、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      4.初步了解健康的小常識(shí)。

      5.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      關(guān)于保護(hù)牙齒的PPT、蘋(píng)果若干、餅干若干、人手一把小牙刷和口杯

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引出牙齒課題。

      小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早晚刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。

      二、認(rèn)識(shí)牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及生長(zhǎng)特點(diǎn)。

      1.觀察牙齒,數(shù)數(shù)有幾顆牙。

      師:小朋友嘴巴里有幾顆牙齒呢?找到旁邊的小朋友組成一組,互相數(shù)數(shù)對(duì)方有多少顆牙齒?

      教師小結(jié):正常兒童嘴里有20顆牙,成人是32顆。

      2.仔細(xì)觀察對(duì)方牙齒的顏色、大小、形態(tài)。

      師:再看看你好朋友的'牙齒是什么顏色的?每顆牙齒長(zhǎng)得一樣嗎?

      3.給牙齒起名字。

      小結(jié):像小鏟子的牙叫門(mén)牙,像小尖刀細(xì)長(zhǎng)形的叫犬牙(虎牙)共8顆,像一座座小山凹凸不平的叫臼牙(磨牙)。

      4.介紹門(mén)牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用。

      師:我們吃東西的時(shí)候,每顆牙齒分工一樣嗎?

      請(qǐng)幼兒吃一片蘋(píng)果,試一試不同牙齒的不同作用小結(jié):門(mén)牙比其它牙齒薄,它們可以切開(kāi)和咬斷食物;犬牙比較尖、長(zhǎng),粗壯有力,可以撕裂食物;臼牙又寬又厚,可以磨碎食物。

      三、認(rèn)識(shí)到齲齒的危害。

      1.通過(guò)故事引出齲齒的危害。

      師:有一只小熊卻要去拔牙,這是為什么呢?

      2.找齲齒。

      兩個(gè)小朋友互相觀察,看看對(duì)方是否有齲齒。

      3.組織幼兒討論齲齒形成的原因。

      (1)發(fā)給幼兒每人一塊餅干品嘗,餅干什么滋味?

      (2)回答問(wèn)題:兩個(gè)小朋友互相觀察牙齒上有什么?牙縫里多了什么?(粘在牙縫上的餅干渣)(3)講解食物殘?jiān)械奶窃诩?xì)菌作用下會(huì)分解成酸,酸會(huì)腐蝕牙齒變黑,成為齲齒。

      四、預(yù)防齲齒,保護(hù)牙齒,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

      1.討論保護(hù)牙齒的方法。

      師:我們平時(shí)要怎樣保護(hù)牙齒呢?

      教師小結(jié):我們應(yīng)該少吃甜食,吃完?yáng)|西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來(lái),還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的,我們也能開(kāi)開(kāi)心心的生活。

      2.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范平時(shí)刷牙的方法。

      3.教師講解正確的刷牙方法,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

      教師小結(jié):正確的刷牙方法應(yīng)當(dāng)是順著牙縫上下轉(zhuǎn)動(dòng)地刷,即上牙從上往下刷,下牙從下向上刷,咬合面來(lái)回刷,里里外外都要刷干凈。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1. 知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,才能預(yù)防和減少生病。

      2. 學(xué)習(xí)并鞏固洗手兒歌。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      盛有水的兩個(gè)盆 圖片若干 音樂(lè)

      三、重點(diǎn):了解引起生病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      難點(diǎn):知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動(dòng):出示圖片提問(wèn):

      (1)這位小朋友怎么啦?

      (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)捂肚子的原因)

      2、談話(huà)活動(dòng)。

      (1)了解肚子痛的原因。

      教師逐一出示"不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服"等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

      幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

     。2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,按時(shí)打針吃藥)

     。3)怎樣才能做一個(gè)愛(ài)干凈,講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶?

      小結(jié):只要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng),就能預(yù)防生病,身體才健康。

      3、操作活動(dòng)。

     。1)哪我們平時(shí)怎么洗手呢?討論進(jìn)行

      編兒歌:手心對(duì)手心,相對(duì)搓搓手。 手心對(duì)手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來(lái)沖沖,小手真干凈。

      出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。(邊說(shuō)兒歌邊洗手)

     。2)幼兒觀察不同兩盆水,說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同。

      小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的好孩子。

      我們小朋友的手兒洗干凈了,那么一個(gè)叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎? 我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng):

      小貓喵喵可頑皮了,整天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天,他玩后回到家里口渴極了,看到盤(pán)子里的水果,沒(méi)有去洗手,一把抓起來(lái)就吃。吃完后有出去和伙伴們玩去了。過(guò)了一會(huì),媽媽為喵喵準(zhǔn)備好了午飯,喊喵喵回來(lái)吃飯, 喵喵聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑回來(lái),手也沒(méi)有洗就坐下吃飯了。吃完飯又去和伙伴玩去了,他們?cè)谏掷镒雒圆,玩的可開(kāi)心了,沒(méi)過(guò)多久, 喵喵回來(lái)了,他是捂著肚子回來(lái)的,媽媽問(wèn)他是餓了嗎,他不說(shuō)話(huà)一直搖頭,媽媽問(wèn)他是渴了嗎?他說(shuō)疼、肚子疼。媽媽嚇壞了,抱著喵喵去醫(yī)院,醫(yī)生給喵喵進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,然后對(duì)喵喵說(shuō):"你得了急性腸炎,是不是沒(méi)有洗手就吃東西啦?" 喵喵不好意思地低下了頭。醫(yī)生給喵喵開(kāi)了藥,并對(duì)他說(shuō):"以后吃飯前、吃水果的時(shí)候、手臟的時(shí)候要記得洗手,因?yàn)檫@時(shí)小手上會(huì)有很多我們看不見(jiàn)的細(xì)菌,這些細(xì)菌吃到肚子里,會(huì)使我們生病。所以應(yīng)該勤洗手,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,那樣就不容易生病了!記住了嗎?" 喵喵乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"記住了,謝謝醫(yī)生!"喵喵記住了醫(yī)生的話(huà),小朋友們記住了嗎?好了,讓我們一起回家把醫(yī)生的話(huà)告訴哥哥姐姐弟弟妹妹,讓我們一起做個(gè)健康的好寶貝,好嗎?

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.收集資料,了解人們是怎樣過(guò)冬的。

     。玻劝l(fā)自我保護(hù)意識(shí)和勇敢抗寒的。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

     。保畮熒餐占藗?cè)诙炖锏纳、活?dòng)使用的物品、照片、圖片等,布置在教室周?chē)?/p>

      2.掛圖:人們?cè)诙炖铩?/p>

      活動(dòng)過(guò)程:

     。保變鹤杂捎^看、議論圖片、照片、實(shí)物等。

     。玻膭(lì)幼兒大膽介紹方法和資料內(nèi)容。

     。常龑(dǎo)幼兒討論:人們是怎樣過(guò)冬的?人們?cè)诙炖锍J褂媚男┪锲?開(kāi)展哪些活動(dòng)?

     。ǎ保 身體保暖御寒:棉衣、大衣、帽子、圍巾、口罩、手套等。

     。ǎ玻 利用取暖工具:煤炭、火爐、電爐、空調(diào)機(jī)、取暖器、手爐。

     。ǎ常 增加戶(hù)外體育鍛煉:冬泳、冬季長(zhǎng)跑、跳繩、拍球、踢拉線(xiàn)紙毽子等。

     。ǎ矗 開(kāi)展玩冰、玩雪活動(dòng):冰雕、堆雪人、滑雪等。

     。矗畯(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。不怕寒冷,上幼兒園不遲到;不要老呆在室內(nèi),不長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)空調(diào),保持空氣流通;擦油保護(hù)手臉皮膚不被凍傷等。

      5.教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《手臉要呵護(hù)》

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇6

      目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)甲型流感,知道其傳播途徑及危害。

      2、加強(qiáng)自我保護(hù),預(yù)防甲型流感。

      3、明白流感并不可怕,建立戰(zhàn)勝流感的信心。

      4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

      5、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

      準(zhǔn)備:

      1、廣泛收集網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊,影視等關(guān)于流感的圖文資料。

      2、洗手、開(kāi)窗、戴口罩等相關(guān)的動(dòng)作圖片。

      過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)甲型流感。

      談話(huà):在地球上,有一個(gè)叫墨西哥的國(guó)家,前一段時(shí)間,那里的人們過(guò)得很不好,原來(lái),有一個(gè)叫甲型流感病毒的在那里危害著大家。(播放介紹疫情的視頻)

      (向幼兒介紹這種病還沒(méi)有藥可以醫(yī)治,而且會(huì)傳染。)

      幼兒討論。

      甲型流感為什么那么厲害?它是怎么傳染的?

      二、甲型流感

      1、甲型流感這么恐怖,你們害怕嗎?有什么辦法可以預(yù)防甲型流感呢?

      (勤洗手,勤開(kāi)窗,人多地方我不去,出門(mén)戴口罩,并出示相應(yīng)的圖片。)

      2、如果病毒來(lái)到我們的身體里,你要怎么辦?

      (及時(shí)就醫(yī),要到正規(guī)的大醫(yī)院)

      我們身體有一支叫免疫系統(tǒng)的軍隊(duì),他們會(huì)勇敢的和病毒作戰(zhàn),保護(hù)小朋友。怎樣讓這支軍隊(duì)變得更加強(qiáng)大呢?

      幼兒學(xué)習(xí)五做到:做到睡眠充足,做到攝入安全豐富的營(yíng)養(yǎng),做到鍛煉身體,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤換衣,做到避開(kāi)咳嗽噴嚏者,自己打噴嚏用只紙巾捂住口鼻。

      3、甲型流感非常兇猛,你們知道預(yù)防的方法,現(xiàn)在還怕不怕?

      小朋友非常勇敢,讓我們一起戰(zhàn)勝流感!

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇7

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

      3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

      4、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、引出話(huà)題:

      教師可以用班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。

      “這些天,某某小朋友為什麼沒(méi)來(lái)呀?”

      幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

      “你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)?”

      教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      2、了解感冒的傳播途徑:

      教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

      “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

      教師歸納:不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

      3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):

      教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

      “我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”。

      教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

      不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇8

      一、設(shè)計(jì)意圖

      《綱要》中指出,要教育幼兒愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。現(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),設(shè)計(jì)這一課讓幼兒懂得怎樣預(yù)防感冒,了解預(yù)防感冒的基本小知識(shí),懂得身體健康的重要性,同時(shí)希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠(yuǎn)離自己。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí),積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

      三、活動(dòng)重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)。

      2、難點(diǎn):了解感冒的傳播途徑,積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      相關(guān)圖片。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      1、引出話(huà)題:

      (1)教師有班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。

      “這些天,某某小朋友為什麼沒(méi)來(lái)呀?”

      (2)幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

      “你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)?”

      (3)教師小結(jié):感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      2、了解感冒的傳播途徑:

      (1)教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

      “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

      (2)教師歸納。

      不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

      3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí):

      (1)教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

      “我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

      (2)教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

      不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對(duì)著他人打噴嚏。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇9

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、初步懂得人的身體需要水分,知道白開(kāi)水是最好的飲料。

      2、養(yǎng)成主動(dòng)飲水的習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      ppt、一桶溫開(kāi)水,每人一只水杯。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、師:小朋友我們剛鍛煉過(guò),現(xiàn)在你的嘴里感覺(jué)怎么樣?

      2、師:請(qǐng)你去倒半杯水,先觀察一下水是什么顏色的?嘗嘗水是什么味道的?

      二、欣賞ppt。

      1、師:請(qǐng)你欣賞完ppt后告訴我,兒歌里講到人們?cè)谑裁磿r(shí)候最想喝水?

      (口渴時(shí)、鍛煉后、勞動(dòng)后、游玩時(shí)、洗澡后、起床時(shí))2、喝水有益健康。

      (1)師:我們不感覺(jué)渴時(shí)要不要喝水呢?為什么?

      (引導(dǎo)幼兒懂得,不管在什么時(shí)候,人們都需要補(bǔ)充水分,它可以幫助我們將身體里面的毒素通過(guò)小便排出體外,使我們的身體更健康。)(2)師:小朋友,老師這里準(zhǔn)備了很多飲料瓶,這些飲料你們喝過(guò)嗎?喜歡喝嗎?

      (出示各種飲料的外包裝盒、瓶,向幼兒簡(jiǎn)單說(shuō)明只有白開(kāi)水才是最好的飲料。)

      【活動(dòng)延伸】

      教師在日常生活中提醒幼兒多喝開(kāi)水。

      幼兒園健康教案:我愛(ài)喝水

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道喝白開(kāi)水的好處,了解到白開(kāi)水最容易解渴。

      2、知道何時(shí)該喝水、如何喝水。

      3、愿意在口渴時(shí)主動(dòng)飲用白開(kāi)水。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》

      3、獎(jiǎng)勵(lì)卡片小水滴4、"今天你喝水沒(méi)有"的記錄表

      活動(dòng)過(guò)程

      一、感知討論,了解水對(duì)身體生長(zhǎng)的重要作用。

      (1)通過(guò)回憶激活已有體驗(yàn),感受口渴后喝水帶來(lái)的舒適。

      (2)通過(guò)課前收集和討論知道水好處,激發(fā)幼兒主動(dòng)喝水欲望。

      二、知道白開(kāi)水對(duì)身體最好。

     。1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。

     。2)講述完故事后教師提出問(wèn)題。

      三、知道什么時(shí)候該喝水、如何喝水。

     。1)讓小朋友自己想想有哪些時(shí)候該喝水。

     。2)教師情景表演。

     。3)加深要主動(dòng)喝水的欲望。

      反饋

      我愛(ài)喝水這個(gè)活動(dòng)是很接近生活的一節(jié)課,在本次的集體生活當(dāng)中,我先讓幼兒知道了解,引導(dǎo)幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時(shí)的補(bǔ)充水分,就是要多喝開(kāi)水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對(duì)這種單純性的談話(huà)活動(dòng),本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來(lái)聽(tīng)老師的,希望西祠能想出好的對(duì)策,避免這種情況發(fā)生。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案 篇10

      活動(dòng)名稱(chēng):多吃水果有營(yíng)養(yǎng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解水果的特征,知道對(duì)身體有意。

      2、知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒多吃水果。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:水果若干、錄音故事。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話(huà)引出主題

      1、小朋友,你們喜歡吃水果嗎?

      2、你喜歡吃什么水果?

      3、為什么要多吃水果?

      二、通過(guò)聽(tīng)故事《德德不愛(ài)吃水果》,了解水果對(duì)身體的益處。

      1、提出要求,組織幼兒聽(tīng)錄音故事。

     。(tīng)故事不能亂講話(huà),要仔細(xì)聽(tīng)故事里說(shuō)了些什么事。)

      2、提問(wèn):

      (1)德德刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?

      (2)大便時(shí)覺(jué)得怎樣?為什么會(huì)這樣?

     。3)你吃過(guò)什么水果?為什么要多吃水果?

      三、欣賞兒歌《排排座,吃果果》

      排排座,吃果果,吃橙子,吃蘋(píng)果,天天吃一個(gè),身體好得多。

      四、活動(dòng)延伸:洗手吃水果,鼓勵(lì)個(gè)別幼兒將自己小盤(pán)里的水果吃掉,不浪費(fèi)。

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