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    幼兒園中班健康活動教案

    時(shí)間:2022-08-08 11:38:24 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班健康活動教案匯總10篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的幼兒園中班健康活動教案10篇,歡迎大家分享。

    幼兒園中班健康活動教案匯總10篇

    幼兒園中班健康活動教案 篇1

      【活動目標(biāo)】

      1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

      2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

      3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。

      4、體驗(yàn)游戲的快樂。

      【活動準(zhǔn)備】

      教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

      【活動過程】

      1、引出話題:

      教師可以用班級點(diǎn)名活動引出今天的教學(xué)活動。

      “這些天,某某小朋友為什麼沒來呀?”

      幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

      “你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會有什么感覺?”

      教師小結(jié):感冒的時(shí)候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

      2、了解感冒的傳播途徑:

      教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

      “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

      教師歸納:不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

      3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

      教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

      “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”。

      教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

      不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

    幼兒園中班健康活動教案 篇2

      活動目標(biāo):

     。、初步了解皮膚的作用,知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識和正確方法。

     。、對探究人體奧秘很感興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      教師與幼兒共同收集人體模型、X光片,《知識百科》音像資料等活動過程:

      一、認(rèn)識皮膚。

      1、幼兒互相觀察,看看身體的哪些地方有皮膚。

      2、幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚,看看皮膚上有什么(有紋路、毛孔、汗毛等)。

      3、幼兒摸摸自己的皮膚,說說有什么感受。

      4、幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。

      二、皮膚的用處。

      1、提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料,讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。

      2、請當(dāng)醫(yī)生的家長結(jié)合圖片及具體事例,向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。

      三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論皮膚的正確方法:

      經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉,保持皮膚的清潔,使用適宜的護(hù)膚品,防止皮膚凍、裂傷及損傷,皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理,防止感染。

      四、活動延伸

      1、提供不同人種的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,了解生活在世界各地的人,有著不同的膚色。

      2、與家長比一比,看看自己的皮膚和他們有什么不同。

    幼兒園中班健康活動教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1。了解眼睛對人的重要性

      2.懂得如何保護(hù)眼睛

      3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

      活動準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

      活動過程:

      一:引出主題

      1.游戲:指五官

      轎是說一個(gè)五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來

      2.以猜謎語的形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

      二:了解眼睛對人的重要性

      1.幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

      2.出示盲人圖片師:那個(gè)小朋友來說說這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

      三:懂得如何保護(hù)眼睛

      師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢? 怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

      最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

      四:玩“貼眼睛”的游戲

      幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準(zhǔn)。活動自然結(jié)束。

    幼兒園中班健康活動教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1.幫助幼兒樹立保護(hù)身體健康的意識,知道牙齒健康的重要性。

      2.培養(yǎng)幼兒在觀察活動中探索學(xué)習(xí)的能力。

      3. 引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預(yù)防。

      活動準(zhǔn)備:

      1.電腦、教學(xué)光盤、教學(xué)掛圖數(shù)幅掛在活動室墻上小鏡子每人一個(gè)

      2.了解本班幼兒得齲齒的情況

      活動過程:

      1.觀察牙齒,引出課題。

      請幼兒照鏡子觀察自己的牙齒,有什么發(fā)現(xiàn)?

      “變黑、變壞或者補(bǔ)洞的牙齒是怎么回事?—齲齒齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?

      2.了解齲齒形成的原因。

      (1)帶著問題看光盤。

      提問:齲齒是怎么得的?是蟲子咬得嗎?還是其他什么原因?

      “是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?

      (2) 帶著問題重點(diǎn)看光盤邊了解引起齲齒的原因。

      (3)了解齲齒的危害。

      得了齲齒有什么不舒服的地方?怎么保護(hù)好牙齒不得齲齒呢?

      3.幼兒利用各種方式學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的辦法。

      A.小朋友討論防止齲齒的辦法B.觀察圖片學(xué)習(xí)。

      c.請教保健醫(yī)生。

      老師總結(jié):不想得齲齒,一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;牙齒定期去檢查。這樣你一定會有一口健康美麗的牙齒。

      4.老師表演快板詩。

      《預(yù)防齲齒》:

      預(yù)防齲齒牙齒健康人人夸,健康的牙齒人人需要,小朋友要記牢,不想得齲齒一定要做到:

      牙齒早晚正確刷,飯后漱口要干凈,健康飲食少吃糖;牙齒定期去檢查;只要堅(jiān)持能做到,牙齒肯定會健康。

      牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,身體倍棒!

    幼兒園中班健康活動教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1.知道在走廊、樓梯上戲鬧的.危險(xiǎn)性。

      2.能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

      3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識。

      4.能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

      5.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

      活動準(zhǔn)備:

      1.幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

      2.幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

      活動過程:

      一、經(jīng)驗(yàn)講述--知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

      1.誰在走廊或樓梯上摔到過?

      2.為什么會摔到?

      3.結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個(gè)小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

      4.小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

      二、組織幼兒討論--在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

      1.討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

      2.小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

      三、游戲"走迷宮"--強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。

      出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。

      教學(xué)反思:

      幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

      小百科:走廊:走廊的意思是有頂?shù)倪^道,建筑物的水平交通空間,也比喻連接兩個(gè)較大地區(qū)的狹長地帶。在中國比較出名的有位于甘肅的河西走廊,位于遼寧的遼西走廊。

    幼兒園中班健康活動教案 篇6

      活動設(shè)計(jì)背景

      我們班小朋友上學(xué)都要媽媽背書包,活動少,手臂力量得不到鍛煉。我通過這樣的課程想鍛煉幼兒的肩、手、臂、的肌肉力量。

      活動目標(biāo)

      一、練習(xí)肩上揮臂投物,增強(qiáng)上肢、肩、背、等部位的肌肉力量。

      二、培養(yǎng)小朋友手眼協(xié)調(diào)能力。

      三、幼兒了解流星,流星和星星的區(qū)別。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒的上肢得到鍛煉。

      難點(diǎn): 讓幼兒了解流星,用手模仿流星。

      活動準(zhǔn)備

      一、雞毛毽子,塑料筐兩個(gè)。

      二、塑料盒、綠色包裝帶、藍(lán)色皺紋紙布置山坡、草地、小河,距離又遠(yuǎn)道及排列。

      活動過程:

      一、幼兒扮小星星自由進(jìn)入場地,集中在老師周圍。教師當(dāng)月亮姐姐,師生一起隨音樂準(zhǔn)備操,活動上肢、肩、背等身體部位。

      二、激發(fā)幼兒活動興趣,引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)。

      教師:星寶寶在天空很寂寞,有的想飛到大地媽媽的懷抱,你們愿意幫助小流星去他想去的地方嗎?教師引導(dǎo)幼兒用自己的方式將小流星(雞毛毽)投到遠(yuǎn)處的山坡、草地、小河,幼兒將“小流星”撿回,并告訴大家,自己將“小流星”送到哪里。討論:

     。ㄒ唬┱l將“小流星”送的最遠(yuǎn),請動作示范。

     。ǘ┠銈兿雽⑿×餍撬偷母h(yuǎn)么?

      三、教師講解示范動作要領(lǐng),幼兒學(xué)習(xí)肩上揮臂投物運(yùn)動。

      四、游戲:(誰投的遠(yuǎn))

      幼兒分組進(jìn)行游戲,看誰的流星飛過小河,誰的流星飛過上坡,哪個(gè)隊(duì)飛過上坡的流星多就獲勝。

    幼兒園中班健康活動教案 篇7

      活動目標(biāo):

      幫助幼兒學(xué)會分享。

      活動準(zhǔn)備: 錄像機(jī)、木偶表演。

      活動過程:

      1 演一演

      (1) 看木偶表演。

      小熊正在草地上放風(fēng)箏,一不小心風(fēng)箏掛在樹上了,怎么也拉不下來,急得小熊都快哭了。正在這時(shí),小羊走過來了,它對小熊說:"別著急,我來幫助你。"只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝,對著風(fēng)箏用力往上一頂。哈哈!風(fēng)箏飛起來了,小熊真高興,對小羊說:

      "謝謝你,你真棒!"小羊說:"不用謝,上次我的風(fēng)箏也掛在樹上了,是爸爸教我這樣做的?""哈哈!原來是這樣!"他們高興地笑了。

      討論:小羊用什么方法幫助了小熊?它為什么會成功呢?

      (2) 看錄像。

      小心翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說:"你真能干,謝謝你!"小剛說:"不用謝!你下次也可以這樣做。"討論:小剛用什么方法幫助元元的?元元心里會有什么感覺?

      2 說一說

      (1) 小紅不愛吃青菜,你有什么辦法幫助她嗎?

      (2) 洋洋不會拍皮球,你有什么辦法幫助他嗎?

      (3) 濤濤愛打架,別人都不愿理他,你有什么辦法幫助他嗎?

      (4) 有個(gè)小朋友不愛睡午覺。你會怎么幫他?

    幼兒園中班健康活動教案 篇8

      一、會飛的娃娃

      材料與工具:各色塑料袋、色卡紙、繩子、雙面膠、剪刀。

      制作方法:

      1.用色卡紙將塑料袋裝飾成娃娃、怪獸等模樣。

      2.用繩子系住袋口(不能扎緊袋口)。

      玩法:手拉繩子迎風(fēng)快跑,塑料袋灌進(jìn)風(fēng)后就會飛起來(圖一)。

      特點(diǎn):美觀、制作簡便,像個(gè)簡易小風(fēng)箏。

      二、好長的毛毛蟲

      材料與工具:各色塑料袋若干、色卡紙、鉛絲、雙面膠、剪刀。

      制作方法:

      1.將幾只塑料袋剪去口和底(其中一個(gè)不剪底)。

      2.用雙面膠帶將塑料袋一個(gè)個(gè)粘起來,使之形成一個(gè)長長的袋子。

      3.用色卡紙將袋子裝飾成毛毛蟲(也可裝飾成龍、魚等)。

      4.將鉛絲做成有手柄的圓環(huán),將袋口套在鉛絲上并固定。

      玩法:手持圓環(huán)迎風(fēng)快跑,長長的毛毛蟲就會鼓起,在空中搖曳(圖二)。

      特點(diǎn):在空中搖曳的毛毛蟲非常有趣,能營造一種歡樂熱鬧的活動氣氛。

    幼兒園中班健康活動教案 篇9

      【運(yùn)動目的】

      1、引誘幼兒做出多種運(yùn)動手指和手臂的行動。

      2、熬煉幼兒手和手臂的和諧本領(lǐng)。

      3、學(xué)會集作,體驗(yàn)降服艱苦,做大膽孩子的快活。

      【運(yùn)動預(yù)備】

      音樂、星星、小旗、部署園地。

      【運(yùn)動歷程】

      一、熱身運(yùn)動

      幼兒隨《去遠(yuǎn)足》音樂行動入場;律動“請你照我如許做”領(lǐng)導(dǎo)幼兒做預(yù)備運(yùn)動。

      二、運(yùn)動手指和手臂

      1、幼兒一路運(yùn)動手指,并想像出多種象形行動。如:大雁飛、蟲子爬、鉸剪剪、魚兒游、細(xì)姨星放光等。

      2、引誘幼兒做出種種胳膊的象形行動,如:炸麻花、開仗車、打氣、擦玻璃、泅水、蝴蝶飛、蕩舟等。

      3、以“小手變把戲”游戲引誘幼兒用手和手臂配合締造種種行動。

     。ㄒT幼兒接洽一樣平常生存說脫手的種種本事)幼兒園教育隨筆

      4、開導(dǎo)幼兒勇敢締造,想出多種手及胳膊能完成的行動。如:你能讓手臂像海浪一樣活動嗎?還能完成什么行動?

     。x、烏龜爬、開小車等)

      三、游戲《向手挑釁》。

      1、挑釁游戲:毛毛蟲爬行角逐。

      2、挑釁游戲:推小車。

      分成兩隊(duì),各隊(duì)隊(duì)員在互相聯(lián)合的配合盡力下,開始完成使命的隊(duì)為勝。末了為得勝隊(duì)發(fā)小紅旗,作為嘉獎(jiǎng)。勉勵(lì)沒得勝隊(duì)總結(jié)履歷下次盡力。

      四、放松運(yùn)動:《搖籃曲》。

      【運(yùn)動延長】

      用我們身材的其他部位也可以做出許多行動,也可以像如許做許多游戲,運(yùn)動后可以和爸爸媽媽一路摸索實(shí)驗(yàn)。

      以上就是這篇育兒文章的詳細(xì)內(nèi)容,涉及到幼兒園教案庫,中班美術(shù)教案,中等,希望大家能有所收獲。

    幼兒園中班健康活動教案 篇10

      活動由來

      幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限、安全方面的知識比較缺乏,他們經(jīng)常會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險(xiǎn)所帶來的傷害。因此,幼兒安全方面的教育是很必要的,通過真實(shí)情景的再現(xiàn)讓他們真正了解哪些行為是安全的,哪些是會給自己帶來傷害的,幫助幼兒學(xué)會自我保護(hù)。

      活動目的

      1.引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險(xiǎn)的,哪些是安全的。

      2.幫助幼兒掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡單自護(hù)和求救的方法。

      活動準(zhǔn)備

      視頻課件、幼兒自己搜集的安全圖片。

      活動過程

      1.請幼兒結(jié)合自己搜集的圖片談?wù)効捶。幼兒對圖片進(jìn)行簡單的介紹講解,請其他幼兒判斷是安全的做法還是危險(xiǎn)的做法,提問“如果是你,你會怎么做”。

      2.觀看關(guān)于安全方面的視頻課件(運(yùn)用繪聲繪影視頻編輯軟件制作的影片)。

      (1)請幼兒說一說給你印象最深的情景。為什么?

      (2)逐一觀看片段,判斷分析其危險(xiǎn)原因。

      (3)幼兒發(fā)表自己的想法。

      3.安全教育小結(jié)。

      (1)請幼兒說說今后在日常生活中,應(yīng)該如何保護(hù)自己,遠(yuǎn)離傷害。

      (2)選出每日安全員,確定職責(zé),長期鞏固下來。

      (3)安全員負(fù)責(zé)觀察、搜集日常生活中的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)及時(shí)勸導(dǎo)阻止。

      (4)每周召開安全會議,每日安全員講述每日所見所聞,和自己采取的措施,其他幼兒提出自己的建議。

      活動延伸

      我們將開辟安全新聞角,將幼兒所見、所想用文字和圖片的形式進(jìn)行展示。將這些資料再次編輯成影像,組織幼兒為其他班級幼兒服務(wù),宣傳安全自我保護(hù)的常識。

      活動反思

      運(yùn)用制作成的影片,可以影像配以音樂、解說、文字很直觀地呈現(xiàn)出來,讓幼兒在活動中更為積極主動地思考,印象更深刻。

      視頻影像為幼兒提供了真實(shí)的視覺感應(yīng),幼兒通過看、聽了解到一些安全常識,同時(shí)也提高了幼兒的安全意識。這樣,幼兒在平時(shí)生活中,對不安全的行為能夠加以判斷,保護(hù)自己遠(yuǎn)離傷害。監(jiān)督的工作也發(fā)揮了作用,每周的安全會議中,安全員發(fā)揮了自己的職能,將自己的所見所聞與大家分享。每名幼兒都積極參與其中,發(fā)表自己的建議。

      附:視頻影片制作方法

      第一步:準(zhǔn)備圖片、音樂及錄制好的聲音文件。

      1.選擇音樂。

      2.錄制聲音文件,運(yùn)用SoundfOrge軟件錄制聲音文件。錄音按鈕同錄音機(jī)按鈕相同。錄制好的聲音是雙軌的,要全選后點(diǎn)擊處理菜單選擇聲道切換,然后點(diǎn)擊確定。另存為Wav格式。

      第二步:制作視頻。

      1.將圖片一一插入視頻軌道,設(shè)定好時(shí)間。

      2.將MP3音樂插入音樂軌。

      3.錄制好的音頻文件插入聲音軌。

      4.將所要顯示的文字插入標(biāo)題軌。

      5.保存文件,另存為MPEG格式。

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