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    幼兒園好玩的紙主題教案

    時間:2022-08-02 16:43:31 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園好玩的紙主題教案合集5篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園好玩的紙主題教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園好玩的紙主題教案合集5篇

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

      活動目標:

      1、懂得閱讀圖書時要保持安靜,不隨便打擾別人。

      2、能理解故事內(nèi)容,養(yǎng)成愛惜紙、節(jié)約紙的好習(xí)慣。

      活動準備:幼兒用書第4冊第14-15頁。人手一張紙

      活動過程:

      1、談話:你見過飛機嗎?它是什么樣子的?

      2、分段欣賞故事。幼兒聽故事一二段,教師提問:小青蛙和小飛機發(fā)生了什么事情?小飛機請小青蛙幫了什么忙?

      聽完剩下的故事,組織幼兒討論:為什么紙飛機要小青蛙在他身上畫一片森林?

      3、教師總結(jié) 。

      4、請幼兒完整的欣賞故事。

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

      活動目標:

      1、發(fā)展比較性觀察能力,能發(fā)現(xiàn)紙的不同質(zhì)地及其特性。

      2、對探索特殊紙的秘密感興趣。

      3、愿意愛惜紙活動準備收集不同質(zhì)地的紙放在塑料筐里。

      活動建議:

      1、感知紙的特征。

      請幼兒從塑料筐中拿出各種各樣的紙,仔細看一看、摸一摸、認一認它們,并與同伴交流紙張的樣子,自己在哪里見過這些紙。

      引導(dǎo)幼兒用手感知紙的`粗糙、光滑、軟硬、厚薄等特征,說出各種常見紙的名稱,并分辨出它們的特征(皺紋紙、圖畫紙、宣紙、蠟光紙、色卡紙、信紙、衛(wèi)生紙、餐巾紙、糖紙等)。

      2、了解一些特殊紙的用途。

      出示幾種特殊的紙引導(dǎo)幼兒觀察、比較、觸摸,找出哪些地方與常見的紙不一樣:

      3、把玻璃紙放在眼前看物體,了解玻璃紙的色彩。

      4、用描圖紙放在圖書的上面,發(fā)現(xiàn)描圖紙是透明的。

      5、談話活動:想象出還能制造出什么樣的紙?

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

      

      主題結(jié)構(gòu):本主題包括報紙真好玩、好玩的圖形、歡樂頌、火車開啦、排排隊、圖書笑了、紙飛機、紙條變變變、紙長得什么樣九個活動。

      主題內(nèi)容:紙是中國的四大發(fā)明之一,在日常生活中,我們會用到各種各樣的紙,幼兒的日常生活中頁積累了一些和紙相關(guān)的經(jīng)驗。從報紙、圖書到紙巾、紙盒、各種包裝紙,紙不僅是幼兒生活中的伙伴,也是幼兒游戲、創(chuàng)作的必備材料,在幼兒的世界里扮演著不可缺少的角色。

      在"好玩的紙"這一主題中,我們將帶領(lǐng)幼兒與各種各樣的紙展開一系列互動,讓幼兒了解紙的來源,學(xué)會做珍惜各種紙,學(xué)會節(jié)約,懂得保護資源。

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇4

      活動目標:

      1、嘗試學(xué)習(xí)修補破損的圖書的方法。

      2、提高剪、畫、粘貼的技能。

      3、產(chǎn)生愛惜圖書的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的意識。

      活動準備:

      1、活動前讓幼兒有意觀察班級閱覽區(qū)的圖書情況。

      2、本班破損的圖書。

      3、修補圖書的材料:膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書機、彩筆、白紙等。幼兒用書第4冊第24頁。

      活動建議:

      1、出示收集的各種破損的圖書,請幼兒想出修補的辦法(看幼兒用書第4冊第24頁)。

      觀察各種修補圖書用的材料,讓幼兒熟悉修補材料,了解使用方法。

      2、請幼兒根據(jù)圖書破損的位置、程度等,想出如何修補的方法。

      幼兒分組進行修補圖書活動。教師鼓勵幼兒對封面破損嚴重的可進行重新設(shè)計,對不能修補的可進行重新組合。

      3、展示幼兒修補后的圖書,引導(dǎo)幼兒互相參觀評價,并說說怎樣愛護圖書。

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇5

      活動目標:

      1、能利用廢舊報紙玩多種游戲。

      2、發(fā)展投擲、鉆爬、跑的能力,提高動作的靈活性。

      3、感受與同伴合作游戲的愉悅。

      活動準備:盛有舊報紙的筐子4個,放在場地的四個方向;幼兒用書第4冊第20-21頁。

      活動建議:

      1、謎教室語引出課題。

      教師和幼兒玩猜謎的游戲,幼兒能根據(jù)謎面猜出是報紙,并說一說自己知道哪些報紙。

      2、探索報紙的玩法。

      請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲,鼓勵幼兒創(chuàng)造性的自由玩報紙。

      請幼兒示范自己的玩法,教師和幼兒一起玩。

      3、組織幼兒玩報紙游戲

     。1)吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前,聽到信號后快速跑到終點線,以速度快、報紙沒掉下來的為勝。

      (2)報紙運球幼兒兩人一組,面對面站好,雙手抓好報紙的四角,將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。

      (3)拋球幼兒把報紙團成團,盡量團緊,兩人或三人一組,互相拋接球。

      踩尾巴把報紙撕成長條,塞在腰里當(dāng)尾巴,幼兒相互追逐,以先揪到對方的尾巴者為勝。

      4、幼兒自由玩報紙活動。

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