中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-07-27 20:11:41 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園小班美術(shù)教案范文集合六篇

      作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】幼兒園小班美術(shù)教案范文集合六篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒給葉子涂上各種好看的顏色,并盡量涂在輪廓內(nèi)。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)涂色活動(dòng)的興趣,鍛煉手部動(dòng)作的靈活性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、圖片—楓樹葉

      2、涂色—樹葉,楓葉。

      3、幼兒用圖畫紙,油畫棒。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入

      出示圖片:葉子

      小朋友,你們看看這些葉子漂亮嗎?

      仔細(xì)觀察一下,這些葉子是什么形狀的、什么顏色的,葉子上長(zhǎng)著什么。

      二、展開

      1、出示涂色—葉子

      教師:今天我們來(lái)為小葉子們穿上花衣服好不好?

      什么顏色最漂亮呀?

      (教師鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,表達(dá)自己的想法)。

      2、教師示范涂色方法

      涂色時(shí),順著一個(gè)方向涂,

      盡量將顏色涂在輪廓內(nèi),順時(shí)涂,把顏色涂均勻。

      小朋友們涂色時(shí),可以選擇不同的顏色,涂紅、黃、綠色都可以。

      3、幼兒繪畫,均勻涂色。

      鼓勵(lì)幼兒自己大膽的涂不同的顏色,教師巡回指導(dǎo),對(duì)涂的好的小朋友加以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),涂的慢的小朋友給予指導(dǎo)、幫助。

      三、結(jié)束

      1、把幼兒作品布置在展板上,請(qǐng)幼兒互相欣賞,教師講評(píng)幼兒涂色作品。

      2、教師:小朋友們,在你們的幫助下,小葉子們都變得非常漂亮,它們呀可高興了。小葉子們要謝謝小朋友呢,你們給小葉子說(shuō)什么呢?

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      練習(xí)揉、團(tuán)、捏的動(dòng)作,體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。

      激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

      嘗試將觀察對(duì)象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      橡皮泥、小花瓶、長(zhǎng)短不一的小樹枝、泥工板、托盤。

      【操作要點(diǎn)】

      1、取一一小團(tuán)彩泥,在泥工板上揉、捏成花狀。

      2、將泥團(tuán)粘在樹枝上。

      3、依以上方法,讓做好的小花和綠葉開滿樹枝。

      4、清理剩余材料。

      5、欣賞自己的作品,并擺放到展示臺(tái)上。

      【指導(dǎo)建議】

      1、根據(jù)幼兒能力差異,可引導(dǎo)幼兒塑造出不同形狀的花朵。

      2、可選用廢舊瓶子,由幼兒用彩繪及皺紋紙條等材料進(jìn)行裝飾。

      教學(xué)反思:

      幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、嘗試用正確的方法練習(xí)畫封閉的圓形。

      2、能大膽想象不同顏色水果并均勻地涂色。

      3、感受作品的美感。

      4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      1、豐富幼兒的水果生活經(jīng)驗(yàn),能說(shuō)出多種水果并認(rèn)識(shí)相應(yīng)的顏色。

      2、有認(rèn)識(shí)或吃過(guò)糖葫蘆的生活經(jīng)驗(yàn)。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:

      1、太陽(yáng)娃娃圖案的大開紙一幅,和人數(shù)相等的畫有小棒的紙條。

      2、幼兒用油畫棒每人一盒。

      3、Ppt《太陽(yáng)娃娃的糖葫蘆》

      4、畫架(或移動(dòng)黑板)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、出示糖葫蘆圖片ppt1,引起幼兒的興趣。

      寶寶看,這是什么?(糖葫蘆)吃過(guò)糖葫蘆嗎?

      什么味道?(甜甜的)單擊出現(xiàn)圖片

      二、教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。

      1、甜甜的糖葫蘆,是什么樣的呀?(紅紅的、圓圓的)

      2、紅紅的、圓圓的'糖葫蘆,一個(gè)一個(gè)串起來(lái),真好吃。

      3、圓圓的、紅紅的里面會(huì)包著什么好吃的呢?(水果)

      4、師:哦,紅紅的水果可以做糖葫蘆,還可以用什么水果做呢?

      5、哦,圓圓里面包著各種顏色的水果,黃黃的水果做黃黃糖葫蘆,綠色西瓜做綠色糖葫蘆,用甜甜的糖把各種顏色的水果包起來(lái)就成了各種各樣的糖葫蘆。

      三、引導(dǎo)幼兒繪畫太陽(yáng)寶寶的糖葫蘆。

      師:甜甜的糖葫蘆,誰(shuí)喜歡吃?寶寶喜歡吃,她也喜歡吃呢?(出示太陽(yáng)娃娃)你們?cè)敢庹?qǐng)他一起吃嗎?現(xiàn)在我們大家一起做糖葫蘆請(qǐng)?zhí)?yáng)娃娃吃吧!

      1、完整示范:

      (出示小棒紙條)糖葫蘆要穿在小棒上,我請(qǐng)他吃紅紅水果味的吧!

      第一次:選出紅色的小蠟筆,用甜甜的糖把紅紅水果包起來(lái),水果什么顏色的?(涂上紅紅的顏色)。好,做好一個(gè)。

      2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒畫封閉的圓

      第二次:再做一個(gè),用甜甜的糖把紅紅水果包起來(lái),(示范畫o)做的時(shí)候一定要用糖包住里面的水果,可別讓里面的水果跑出來(lái)哦!(故意畫出缺口)又做好了一個(gè),幾個(gè)(2個(gè))小棒還有這么長(zhǎng),還可以再做呢。

      3、幼兒示范操作

      第三次:這次,哪位寶寶愿意上來(lái)做。(請(qǐng)一名幼兒上來(lái)示范)

      還可做,我們一直要把它都做滿,這樣太陽(yáng)娃娃可以吃好多糖葫蘆的!(貼示范紅色的糖葫蘆)

      4、發(fā)散性思維

      剛才我們請(qǐng)他吃的是紅紅水果味的,你還想請(qǐng)他吃什么顏色水果味的呀?

      四、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

      1、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,制作各種水果口味的糖葫蘆。

      師:我們可以把自己最喜歡的各種顏色的水果做成糖葫蘆送給他吃。注意哦,糖葫蘆一定用甜甜的糖把水果包成圓圓的,不能讓水果跑出來(lái),還要串在小棒上,不然太陽(yáng)娃娃吃的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)的,好,現(xiàn)在我們來(lái)做糖葫蘆吧!

      2、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。找一找,有沒有水果可能會(huì)跑出來(lái)啊?

      五、作品評(píng)價(jià)。

      1、糖葫蘆做好了,就請(qǐng)?zhí)?yáng)娃娃吃吧,想一想要說(shuō)一句好聽的,有禮貌的的話哦。(幼兒自由送作品)

      2、你請(qǐng)?zhí)?yáng)娃娃吃的是什么水果味的?

      教學(xué)反思

      1、該活動(dòng)設(shè)計(jì)比較合理,整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的教育思想。

      2、活動(dòng)過(guò)程中,幼兒基本處于一種認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育目標(biāo)。

      3、活動(dòng)后指導(dǎo)幼兒收拾整理好游戲材料,養(yǎng)成幼兒做事有始有終的良好習(xí)慣。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來(lái)表現(xiàn)不同的雨,培養(yǎng)幼兒手的控制能力。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

      3、能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。

      4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、畫紙人手一份,油畫棒每人一份。

      2、每人一雙雨靴,一件雨衣。

      3、事先帶幼兒觀察過(guò)下雨的過(guò)程,掌握有關(guān)雨的知識(shí)信息。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示“雨具、雨衣,雨靴”,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

      1、師:這是什么?師:為什么今天小朋友都帶了雨衣上幼兒園呀?師小結(jié):對(duì),

      2、前天老師還和你們一起觀察過(guò)下雨的過(guò)程是不是?(幼齊答:是)請(qǐng)小朋友想一想,雨是從哪兒落下來(lái)的呢?師:雨落下來(lái)的時(shí)候是什么樣子的,小朋友知道嗎?師:那你們知道什么時(shí)候雨是一滴一滴的,什么時(shí)候雨是一根一根落下來(lái)的?

      3、師小結(jié):看來(lái)小朋友在觀察下雨過(guò)程時(shí)很仔細(xì)。的確,當(dāng)下小雨時(shí)它是一滴一滴的落下來(lái)的,而下大雨時(shí)則是像線一樣一根一根的落下來(lái),如果刮著風(fēng)的話,雨還會(huì)斜著落下來(lái),有時(shí)向左斜,有時(shí)向右斜,好像在跳舞一樣。我們來(lái)學(xué)一學(xué)雨落下來(lái)的樣子好不好?

      二、鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的雨。

      三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型表現(xiàn)下雨的過(guò)程。

      師:剛才我們說(shuō)了說(shuō)雨,還學(xué)了學(xué)雨落下的樣子,現(xiàn)在我們來(lái)畫一畫雨好嗎?師:我們按從小到大的順序來(lái)畫,先畫小雨好嗎?(好)教師邊示范畫法,邊講解:下小雨了,雨點(diǎn)從天上落下來(lái),一滴一滴落在地上,下大雨了,嘩啦啦,雨像是線一樣一根一根的落下來(lái),刮大風(fēng)了,雨被風(fēng)吹得都斜了過(guò)來(lái)。剛才我們說(shuō)到的就是這三種情況,下面請(qǐng)小朋友伸出右手食指,跟著老師一起練習(xí)畫下雨。教師和幼兒一起邊說(shuō)邊作畫空練習(xí)。

      四、幼兒大膽作畫,教師指導(dǎo)。

      (1)師:教師發(fā)現(xiàn)小朋友在空中畫的雨非常的好看,我們把它們請(qǐng)下來(lái),讓它們飛到我們的畫紙上來(lái),讓更多的人看到他們好嗎?畫的時(shí)候,請(qǐng)大家還是先畫小雨,再畫大雨,然后畫刮風(fēng)時(shí)的雨。

      (2)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,教師個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。

      五、展示交流。

      (1)展示全部作品,幼兒相互欣賞。

      (2)師:你喜歡哪張作品,為什么?

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、嘗試找到圓形的中心點(diǎn),并沿著中心點(diǎn)用一圈一圈不斷擴(kuò)大的方式表現(xiàn)花兒越開越大。

      2、樂(lè)意幫助花兒開放,感受從中帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。

      2、綠色背景的畫紙裝飾上花徑和花葉。

      3、顏料、棉簽、抹布等。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)故事導(dǎo)入,激發(fā)活動(dòng)興趣。

      導(dǎo)入:有一天,從草地的中間鉆出了一朵小花,可是它好小,小花很想快快長(zhǎng)大。怎樣才能讓小花快快長(zhǎng)大?

      (二)情境演示,觀賞花的畫法。

      1.師:太陽(yáng)公公看見了,對(duì)小花說(shuō):"別急,別急,我來(lái)幫幫你吧!"太陽(yáng)公公發(fā)出暖洋洋的光照著小花,小花兒吸收著陽(yáng)光,伸伸懶腰,呀!它長(zhǎng)大一些了。

      2.教師用棉簽蘸顏料,沿著中心點(diǎn)的花心畫一圈。

      3.師:呼呼呼,風(fēng)姐姐吹來(lái)了,他對(duì)小花說(shuō):"小花,小花,我也來(lái)幫你長(zhǎng)大吧!"風(fēng)姐姐輕輕地吹著,小花抖了抖了身體,真的又長(zhǎng)大了一圈。

      4.還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助小花呢?你聽,滴答滴答,下小雨啦!雨點(diǎn)落在小花身上,小花喝著雨水,挺直了胸膛,越長(zhǎng)越大了。

      5.教師用棉簽將花從里到外越畫越大。

      6.小花長(zhǎng)出了花莖、開出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)

     。ㄈ┯變翰僮,激發(fā)創(chuàng)作熱情。

      1.師:在你們的草地上,也種下一顆小花籽,你們?cè)敢鈳椭麄冮L(zhǎng)大嗎?快來(lái)讓小花園里開滿美麗的花兒吧。

      2.活動(dòng)指導(dǎo):

     。1)鼓勵(lì)幼兒找到中心點(diǎn),并沿著花心一圈圈不斷地將小花畫大

     。2)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒畫更多的花,能力較弱的幼兒可以選擇小一點(diǎn)的圓形。

     。3)注意顏料和棉簽的使用,保持桌面和衣物的干凈。

      (四)同伴欣賞,分享成功的快樂(lè)。

      1.將幼兒作品貼在大背景上,讓孩子們互相欣賞交流。

      2.幼兒扮演小蝴蝶,去找找哪朵花兒很美的?看看花兒是不是越開越大的?

      3.小結(jié)延伸:花園里的花兒有五彩斑斕的顏色,你還想開出什么別的形狀的花兒?jiǎn)?我們下次可以試試,畫出三角形、正方形的花兒?/p>

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇6

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      因?yàn)槲野嘤變耗挲g小,所以我設(shè)計(jì)了這堂涂一涂,目標(biāo)是讓幼兒能自己大膽地用色,大膽地涂色,打破了以往教師畫幼兒跟著畫的方法。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.初步學(xué)會(huì)擺圖的方法,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

      2.引導(dǎo)幼兒大膽用色,大膽涂色。

      3.能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

      4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

      5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      幼兒大膽用色,大膽涂色,幼兒涂色時(shí),保持畫面清潔。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      黑板一塊,范畫一張,油畫棒每人一盒,印有蒼蠅的畫紙若干,錄音機(jī),磁帶

      活動(dòng)過(guò)程

      一. 開始部分:

      聽錄音:蒼蠅的叫聲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      二.基本部分:

      1. 教師出示范畫,瞧,這里藏著許多蒼蠅,你們知道蒼蠅會(huì)做那些壞事嗎?

      2. 蒼蠅這么壞,我們?cè)鯓硬拍芟麥缢麄兡兀?/p>

      3. 出示油畫棒,今天我們把油畫棒當(dāng)作滅蠅藥膏,用力涂在蒼蠅上,來(lái)消滅可惡的蒼蠅。

      4. 幼兒涂色,教師巡回指導(dǎo),及時(shí)對(duì)幼兒的涂色方法加以肯定或引導(dǎo)

      提示幼兒把“藥膏”用力均勻地涂在蒼蠅身上,尤其是蒼蠅的嘴和腳上,鼓勵(lì)幼兒大膽地選擇多種顏色的油畫棒,進(jìn)行涂色,盡量不要把顏色涂在畫面之外。

      三.結(jié)束部分:

      1. 教師與幼兒一起欣賞,評(píng)析作品。

      2.教師小結(jié):

      小朋友真能干,消滅了那么多蒼蠅,以后我們還要想辦法消滅蚊子,因?yàn)樗麄兌际呛οx。

      教學(xué)反思

      本次活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。首先教師根據(jù)小班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),放錄音引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,接著把油畫棒當(dāng)成消滅蒼蠅的藥膏,教師讓幼兒大膽地,獨(dú)立作畫,教師只是給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),打破了以往教師先作畫,幼兒跟畫的過(guò)程,這一環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,幼兒能大膽地選用自己喜愛的顏色,雖然有的幼兒把顏色涂在了畫面之外,但幼兒還是敢于涂色,從中知道了蒼蠅,蚊子對(duì)人類有害,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

    【幼兒園小班美術(shù)教案】相關(guān)文章:

    幼兒園小班美術(shù)教案05-13

    幼兒園小班美術(shù)教案06-08

    幼兒園小班美術(shù)教案《春天》09-01

    幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀教案11-19

    幼兒園小班《小熊》美術(shù)教案09-04

    幼兒園小班柳樹美術(shù)教案09-04

    《水果》幼兒園小班美術(shù)教案10-18

    幼兒園小班美術(shù)柳樹教案09-27

    幼兒園小班美術(shù)扇子教案09-25

    幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案09-30