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    幼兒園大班健康教案

    時間:2022-07-21 17:49:55 幼兒園教案 我要投稿

    實用的幼兒園大班健康教案范文錦集四篇

      作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班健康教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的幼兒園大班健康教案范文錦集四篇

    幼兒園大班健康教案 篇1

      一、活動目標(biāo):

      1、鍛煉身體后群(頸、肩、背)肌肉的控制能力,積極參與探索游戲。

      2、能主動完成合作游戲。

      二、活動準(zhǔn)備:

      每人一塊60×150的布料,活動場地一塊。

      三、活動過程:

      (一)開始部分:扮演角色、隊列隊形練習(xí)

      師:孩子們,你們看過飛機(jī)空中表演嗎?它在空中表演的有什么?你們想成為一名勇敢的飛行員嗎?小小飛行員四路縱隊集合!開始今天的飛行隊列練習(xí)(左右分隊走、并隊走、對角穿插走、兩路變四路走等)

      (二)基本部分:

      1、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

      A 和幼兒談話,提出問題。

      師:要想成為一名優(yōu)秀的飛行員需要有健康強(qiáng)壯的身體。飛行員每天要進(jìn)行哪些身體訓(xùn)練呢?

      小結(jié):剛才隊員們說了許多地面訓(xùn)練的內(nèi)容,今天,我們進(jìn)行其中的四項訓(xùn)練:雙腳跳躍、平衡、助跑跨跳、模擬飛行。我為每位隊員準(zhǔn)備了一塊布,每組的四位隊員共同商量用布在地面布置出來一種訓(xùn)練場地。

      B 幼兒分組探索,根據(jù)任務(wù)布置場地。

      C 熟悉場地、魚貫練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      2、游戲“小飛機(jī)”。

      師:(出示布料)誰能用自己的身體變成一架小飛機(jī)停留在這塊飛機(jī)場?

      A 幼兒探索、交流分享、集體練習(xí)。

      B 探索兩兩合作的玩法。

      師:請兩個人合作用一塊布,一人扮小飛機(jī)停在飛機(jī)場上,另一個人想辦法,讓他向前滑翔起來?(教師觀察幼兒玩法,提醒保持規(guī)范的動作)

      C 互換角色,合作練習(xí)。

      (三)結(jié)束部分:放松活動

      講評:今天我們的訓(xùn)練任務(wù)完成的非常出色,我們的小飛機(jī)也要休息了。以收飛機(jī)和飛機(jī)場的游戲情景作放松活動。

    幼兒園大班健康教案 篇2

      活動目的:

      1、通過競賽的形式,幫助幼兒更好的用連貫的語言進(jìn)行安全知識的交流。

      2、體驗成功與失敗,嘗試調(diào)節(jié)自己的不良的情緒。

      3、在自己的繪畫作品中,體現(xiàn)掌握的安全知識。把安全愛心卡帶回家。

      活動準(zhǔn)備:

      活動室布置成競賽場、紅色卡紙、小紅旗、競賽題、將幼兒分成四個小組、愛心小天使頭飾活動過程:

      一、談話:(在活動室外)師:今天我們要帶你們?nèi)ヒ粋城堡參觀,不過這個地方的主人有個要求,如果大家能回答出他安全保護(hù)的提問,才可以進(jìn)去,不然就拒絕參觀,你們愿不愿意去試試?

      幼:愿意。

      師:那就請參加安全知識競賽吧。

      幼兒進(jìn)入活動室自由分成四組坐。

      二、教師講解競賽規(guī)則。

      師:我們的競賽共分為兩個部分,必答題和搶答題。每一組的桌上有十面小紅旗,用來記錄每個組的成績。

      在必答題中回答對一題,獲得一面小紅旗,回答錯誤不能獲得小紅旗。

      選手們都聽清楚了嗎?

      幼:聽清楚了。

      三、競賽1、師:那我就擔(dān)任今天的主持人和評委,請選手注意聽題:

      必答題第一題,第一組請準(zhǔn)備,你獨自在家時,門鈴響了,是一個你沒見過的陌生人,他說是你媽媽的朋友,這時你該怎么辦?

      幼:不能開門;給爸爸媽媽打電話,告訴他們情況;也可以隔著門告訴他爸爸媽媽在睡覺,讓那人過會兒再來2、師:第二組請聽題:當(dāng)你在南城百貨購物或在游樂場游玩時與爸爸媽媽走失了怎么辦?

      幼:在原地等自己的爸爸媽媽回來找,不能跟陌生人講話,不能跟陌生人走;還可以請商場的保安報警,在原地等待警察的到來。

      3、師:第三組請聽題:在你獨自削水果時,不小心把手給削破了,趕緊止血還是讓他繼續(xù)流?

      幼:馬上用干凈布,就是毛巾,將傷口包緊。包緊的程度能止住流血就可以了,不能太緊會傷害了自己。然后,給爸爸媽媽打電話請求幫助。

      4、師:發(fā)生火災(zāi),怎樣緊急逃生?

      幼:用濕毛巾、口罩蒙鼻子,防止煙霧中毒。盡量貼近地面爬行撤離。住在高層不能乘電梯逃生。要盡量往下面跑。

      5、簡單小結(jié)師:剛此的必答題四個小組回答正確,現(xiàn)在進(jìn)行搶答題,規(guī)則有點不一樣,在搶答題中回答對一題,獲得一面小紅旗,回答錯誤扣掉一面小紅旗。請選手們注意了,在主持人說開始后才能搶答,不然就算答對也沒有成績。

      6、師:每年的11月9日被確定為什么日?(開始)幼:安全消防日7、師:什么地方不可以燃放煙花爆竹?

      幼:不能在電影院,公共場所、商場里,燃放煙花爆竹。

      8、師:需要用電器時,怎樣正確插插頭?幼:插插頭時,手拿住插頭后面的塑料座,不要去碰前端的金屬簧片。

      9、師:請看圖片,他們的動作是什么?對嗎?

      幼:第一幅圖是有一個小朋友從高處往下跳;第二幅圖是小朋友早玩火;他們都做的不對。

      師:現(xiàn)在我宣布今天的競賽結(jié)束了,獲得第一名的是xxx組。請愛心小天使帶他們到“城堡”參觀(小組幼兒離開活動室,去感統(tǒng)室活動。)四、制作愛心安全卡1、師:沒有獲得冠軍的小朋友,你們想去城堡嗎?

      幼:想去。

      師:沒關(guān)系,我還有個辦法讓你參加,有一些小朋友和爸爸媽媽都不注意自己的安全,請沒有獲勝的`寶寶幫幫忙,制作安全愛心卡,送給他們。完成這個任務(wù)這樣也可以請你去城堡參觀。

      要求:選擇一個自己了解的安全內(nèi)容,用畫畫的形式,畫在愛心卡上,并用黑筆溝邊,讓它清晰好看。

      2、幼兒自由制作愛心卡。

      3、將安全愛心卡展示在黑板上,帶領(lǐng)完成第二個任務(wù)的幼兒“城堡”游戲。

      延伸活動:

      贈送安全愛心卡。

      1、愛心小天使向大家講解愛心卡的故事。教師與幼兒、幼兒與幼兒互相交流,愛心卡上畫的是什么?

      2、愛心小天使向幼兒的家長贈送安全愛心卡。

    幼兒園大班健康教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1、初步了解常見的雜糧,品嘗常見的雜糧小吃。

      2、知道適量吃一些雜糧有益健康,培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣。

      3、培養(yǎng)幼兒愛惜糧食,文明就餐的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、各種粗糧饅頭、玉米餅、燕麥粥、紅薯條、綠豆湯等。

      2、幼兒每人一套餐具。

      3、多媒體粗糧圖片。

      4、各種粗糧圖片。(幼兒人手一張)

      活動過程:

      一、游戲情境導(dǎo)入:粗糧自助餐

      1、小朋友們好,歡迎來到粗糧小吃店,我為大家準(zhǔn)備了各種粗糧小吃,請小朋友們愉快就餐。

      2、提醒幼兒注意用餐禮儀。

      二、游戲活動準(zhǔn)備:

      1、老師做服務(wù)員介紹粗糧小吃。

      2、幼兒品嘗各種粗糧制作的點心。

      3、品嘗后自由交談,交流各自的經(jīng)驗和感受。

      三、游戲活動過程:

      1、我們平時吃哪些糧食?米飯和面包是用什么做的?多媒體出示水稻,小麥的圖片讓幼兒認(rèn)識。

      師小結(jié):我們平時吃得比較多的是米飯、面條、面包、饅頭等這些都是用大米和白面做的,叫細(xì)糧。

      2、提問:剛才你吃了什么點心?味道怎么樣?是用什么做的?幼兒匯報的同時教師多媒體出示各種粗糧的圖片讓幼兒認(rèn)識。

      小結(jié):剛才我們吃的這些點心是用高梁、小米、紅薯、玉米等做成的,這些東西叫粗糧。粗糧也是一種糧食,品種非常多。

      四、了解粗糧的營養(yǎng)價值。

      1、提問:你以前吃過粗糧嗎?吃過哪些粗糧?為什么要吃粗糧?

      小結(jié):粗糧里面許多營養(yǎng)是大米和白面中沒有的,而且粗糧中有大量的纖維素和豐富的維生素,能鍛煉我們的牙齒,通大便,對身體有好處,所以我們應(yīng)該吃一些粗糧。

      2、討論:每餐都吃粗糧行不行?粗糧吃多了會有什么感覺?(讓幼兒自由根據(jù)已有經(jīng)驗自由談?wù)摚?/p>

      小結(jié):吃太多的粗糧會不容易消化,所以也不能多吃,應(yīng)粗糧細(xì)糧搭配著吃。

      五、游戲主題延伸

      1、"找家"

      玩法:幼兒人手一張卡片,根據(jù)卡片上的圖案,聽老師的口令進(jìn)行判斷,并站到相應(yīng)的圈中。如老師說:"高梁是粗糧"。幼兒認(rèn)為對就站到粗糧家中,認(rèn)為不對就站到細(xì)糧家中。

      2、清洗餐具,是個愛勞動的好寶寶。

      六、活動反思

    幼兒園大班健康教案 篇4

      活動目標(biāo):

      1、知道酸會腐蝕牙齒;

      2、能說出齲齒三種以上的危害;

      3、看動畫片,學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙常識;

      4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

      2、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里;

      3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

      4、牙模型、牙刷各一

      5、動畫片〈〈聰聰王子牙防歷險記〉〉

      6、字卡若干

      活動過程:

      一、律動進(jìn)場,引出情景表演;

      牙寶寶在哭,原是他的小主人喜歡吃甜食,又不刷牙,時間長了,細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個洞洞。

      二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因

      1、牙寶寶請小朋友吃餅干,然后漱口,觀察干凈的水了什么變化?(知道人們吃完東西后會食物殘渣留在牙縫里)出示圖片

      2、“我們的嘴里一種細(xì)菌會使這些食物殘渣變酸(出示圖片)如果時間長了,我們原健康的牙齒會怎樣呢?(出示圖片)

      3、“小朋友的桌子上一個雞蛋殼,用筷子輕輕地敲一敲,感覺怎樣?(硬硬的)再看看杯子里是什么?那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼,看看現(xiàn)在怎樣了?

      4、討論:為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢?(醋是酸的,會腐蝕雞蛋殼中的鈣,以雞蛋殼就變黑變軟了)

      5、師小結(jié):我們?nèi)说淖炖镆环N細(xì)菌會使食物殘渣變酸,時間久了,這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,牙齒就會變黑,產(chǎn)生齲洞,也就是齲齒,我們也叫它蛀牙

      三、齲齒哪些危害?

      學(xué)習(xí)牙防五步曲,知道正確的護(hù)牙方法

      四、游戲“保護(hù)牙齒佳佳”(結(jié)束)

      方法:選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面,‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒。

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