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    幼兒園大班健康教案設(shè)計(jì):小熊不刷牙_大班健康教案

    時(shí)間:2022-07-19 16:23:21 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班健康教案設(shè)計(jì):小熊不刷牙_大班健康教案

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案設(shè)計(jì):小熊不刷牙_大班健康教案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班健康教案設(shè)計(jì):小熊不刷牙_大班健康教案

      設(shè)計(jì)思路:

      在大人看來(lái)天經(jīng)地義的事情,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),完全是陌生的,甚至是可怕的,他們的拒絕出自本能。比如說(shuō),按時(shí)刷牙。大人給孩子講道理:刷牙有哪些好處,保護(hù)牙齒有多么重要,可孩子不聽(tīng);大人給孩子做示范,教他們?nèi)绾嗡⒀,制定刷牙的?guī)矩,效果并不理想。等到該刷牙的時(shí)候,他們還是磨磨蹭蹭,一百個(gè)不樂(lè)意,可不可以換一種思路呢?比如說(shuō),跟孩子一起分享閱讀圖畫書?

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)對(duì)故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)。

      2.知道刷牙的重要性,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.《小熊不刷牙》ppt

      2.餅干、魚片干、牛肉干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)

      師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人,他是誰(shuí)?他是小熊,他的的名字叫哈利。

      1.小熊哈利說(shuō):今天我要和你們小朋友比一比,比什么呢?比牙齒。哈利使勁地張開(kāi)嘴,露出滿嘴白牙自豪地說(shuō):“小朋友們你們看,我的牙多白呀,我要和你們比一比誰(shuí)的牙齒最白。

      2.請(qǐng)你們看看你旁邊的小朋友牙齒白不白啊,左邊看看,右邊看看,你覺(jué)得誰(shuí)的牙齒最白?(幼兒討論)a:哈利說(shuō)你們牙齒和我一樣白;b:他是沒(méi)有小熊的牙齒白......

      3.哈利說(shuō):’我不但牙齒白,還很堅(jiān)固呢,你們聽(tīng)。你們的牙齒堅(jiān)固嗎?小熊哈利也要聽(tīng)聽(tīng)看(互動(dòng))讓你的好朋友也聽(tīng)聽(tīng)看......

      4.哈利說(shuō):我們小朋友的牙齒和我的一樣堅(jiān)固。

      你們知道牙齒怎么會(huì)那么棒的呢?

     。╝:一天刷2次牙)因?yàn)槟忝刻於紙?jiān)持刷2次牙,所以你的牙齒也很堅(jiān)固。

     。╞:早晚刷牙)你能每天仔細(xì)認(rèn)真的刷牙,所以你的牙齒也很棒。

      (c:刷牙)每天都會(huì)牙刷牙膏刷牙就能把牙齒刷的又白又堅(jiān)固

      5.哈利說(shuō):原來(lái)我們小朋友和我的牙齒都很棒,刷的牙齒很白,刷的牙齒響鐺鐺。

      二、出示ppt,欣賞故事《小熊不刷牙》

      1.哈利的媽媽可喜歡哈利啦,有一天媽媽給哈利買了好吃的東西(出示餅干互動(dòng):好香,猜猜是什么東西。吭瓉(lái)的華膚餅干)媽媽說(shuō):哈利,快來(lái)吃華膚餅干,哈利的門牙就象一把飛快的刀一樣鋒利,咔嚓一下,半塊餅干吃掉了,又咔嚓一下另外半塊餅干也吃完了。哈利吃的真開(kāi)心:“餅干又香又脆,真好吃!钡搅怂X(jué)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“哈利該睡覺(jué)了,別忘記刷牙呀”。

      哈利想餅干的味道真好吃,我得想個(gè)辦法把這個(gè)味道留下來(lái)。不刷牙也沒(méi)什么的,這樣就能把好吃的味道留在嘴巴里了,(你覺(jué)得可以不刷牙嗎?總結(jié):對(duì)啊,不刷牙會(huì)蛀牙的),可是哈利為了留住好吃的味道,這天晚上哈利沒(méi)有刷牙。

      華膚餅干們可開(kāi)心拉,“哦,太棒啦,哈利不刷牙,那今天我們就可以住到了哈利的門牙縫里了”。

      2.第2天媽媽又給哈利買了甜甜香香的魚片干(出示魚片干,聞聞鮮不鮮。,哈利拿起魚片干咬了下去,魚片干沒(méi)咬下,換個(gè)牙齒吧。小熊說(shuō):我雖然是小熊,但我的犬牙也很厲害。哈利用尖尖的犬牙(指)一撕,魚片干就撕下來(lái)了。哈利一口氣把魚片干全都吃完了,哈利說(shuō):“真好吃啊,我明天還想吃”。正想著就聽(tīng)到媽媽在叫:“哈利該睡覺(jué)了,別忘記刷牙呀”刷牙,哈利一聽(tīng)馬上就傷心起來(lái),刷完牙好吃的魚片干就沒(méi)有了。(你們說(shuō)是魚片干味道好呢還是要刷牙好?)哈利想:“恩。今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了嗎?”(小熊幾天沒(méi)有刷牙了?

      總結(jié)第1天吃華膚餅干沒(méi)有刷牙,今天吃魚片干也沒(méi)有刷牙,小熊已經(jīng)2天沒(méi)有刷牙了,你們覺(jué)得這樣可以嗎?)可是,這天晚上哈利還是沒(méi)有刷牙,于是哈利的大牙縫里又住進(jìn)了一位新成員,魚片干。

      3.第3天,媽媽給哈利買了有一點(diǎn)辣辣的牛肉干(出示牛肉干),哈利高興極了,這是哈利最喜歡吃的東西了,小熊說(shuō):我既不用門牙也不用犬牙,我用最里面的大牙來(lái)吃,你們知道最里面的大牙是什么牙齒啊?(總結(jié):最里面四四方方的牙齒我們可以叫它磨牙),小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上,(你們知道睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽會(huì)對(duì)哈利說(shuō)什么?)媽媽又對(duì)哈利說(shuō):“哈利該睡覺(jué)了,別忘記刷牙呀”。小熊好象沒(méi)聽(tīng)到,哈利已經(jīng)幾天沒(méi)有刷牙了(三天),你們說(shuō)行不行啊?(不行)我們小朋友再一起和小熊說(shuō)一次:小熊別忘記刷牙?墒切⌒苡X(jué)得嘴巴里還有牛肉干的味道,一刷牙又沒(méi)了,小熊不想刷牙,小熊已經(jīng)三天沒(méi)刷牙了,你們說(shuō)行不行啊?那我們小朋友一起提醒哈利:“小熊別忘記刷牙”?墒切⌒苷f(shuō)牛肉干的味道太好了,小熊說(shuō):我不想刷牙,明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的.大牙縫里了。

      4.第4天,媽媽又拿來(lái)了好多好吃的東西,有軟軟的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多東西。

      ppt你們看哈利怎么了?

      媽媽說(shuō):哈利喝果汁吧。哈利說(shuō):不要不要,我一喝果汁牙齒就酸。

      媽媽說(shuō):哈利快吃巧克力吧,可哈利一吃巧克力就牙齒疼。

      媽媽又說(shuō):哈利快來(lái)吃牛肉干,可哈利根本咬也咬不動(dòng)。

      哈利傷心極了,怎么昨天還能吃,今天怎么就不能吃了呢。(幼兒討論)

      原來(lái)哈利今天不刷牙,明天不刷牙,一次一次不刷牙,住在哈利牙齒里的餅干、牛肉干還有芝麻糖都變成了細(xì)菌了。

      5.晚上,哈利又象平常一樣,不刷牙就去睡覺(jué)了。睡著睡著,哈利覺(jué)得嘴巴里怪怪的,哈利發(fā)現(xiàn)自己的牙齒好象都不見(jiàn)了。

      哈利害怕極了,他從床上爬起來(lái),走到鏡子跟前,使勁地張開(kāi)嘴。這一看,哈利差點(diǎn)兒暈倒過(guò)去:嘴巴里真的一顆牙齒都沒(méi)有了。

      哈利害怕的哭了起來(lái):“救命啊,媽媽,我的牙齒不見(jiàn)拉”,哈利想:怎么辦啊,沒(méi)有牙齒多難看啊,沒(méi)有牙齒再也不能吃好吃的東西了!笨墒撬闹莒o悄悄的,沒(méi)有人聽(tīng)到哈利的哭聲。

      哈利難受極了,:“我該怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫幫我啊?”哈利不停地哭,哭得傷心極了。

      這時(shí),哈利仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在說(shuō):“哈利,你老不刷牙,牙齒里的餅干,牛肉干都變成了細(xì)菌,你的牙齒都跟著細(xì)菌走了,只要你每天都刷牙,牙膏和牙刷就會(huì)把牙齒找回來(lái)的,不過(guò)你能保證做到嗎?”

      哈利大聲的說(shuō):“是的,我保證,我一定能做到!”

      6.說(shuō)完哈利舔了舔嘴巴,牙齒真的都在嘴巴里呢。

      7.從這天起,小熊哈利每天都把牙齒刷的干干凈凈的。哈利說(shuō):“我以后每天早晚都要刷牙!

      爸爸媽媽也很高興,他們稱贊說(shuō):“哈利真是個(gè)愛(ài)保護(hù)牙齒好孩子!

      三、分享食物

      1.現(xiàn)在哈里堅(jiān)持天天刷牙,他有一口健康又漂亮的牙齒,又能吃好吃的東西了.今天哈里準(zhǔn)備了好多好吃的東西,想和小朋友一起分享。你們的牙齒厲害嗎?等會(huì)我們吃東西的時(shí)候,你就能知道你的牙齒堅(jiān)固不堅(jiān)固了?(吃東西前可別忘記用濕毛巾擦干凈手哦。)

      2.a(chǎn):xxx,華膚餅干你是用什么牙齒吃的?哪里的牙齒。课覀円黄饋(lái)吃吃看,哦,你們的門牙真的象把刀一樣鋒利,咔嚓咔嚓就把餅干咬斷了。

      3.b:我們?cè)僖黄鸪猿贼~片干好嗎?魚片干我覺(jué)得很難咬的呀,你們咬的動(dòng)嗎?xxx,你是用什么把它咬下來(lái)的,用的是哪里的牙齒啊?(原來(lái)這種尖尖的牙齒叫犬牙,真厲害,我們用犬牙就很容易把東西撕下來(lái)了)

      4.c:誰(shuí)的磨牙最厲害啊,不用說(shuō),眼睛看,我們把牛肉干磨碎了吃下去的你的磨牙就很厲害。前面老師看到有小朋友把牛肉干吐出來(lái)了,為什么?(幼兒討論)(1咬不動(dòng)的小朋友是不是在家經(jīng)常忘記刷牙啊2那你就要經(jīng)常鍛煉,經(jīng)常咬咬硬的東西,一直不咬你的牙齒也會(huì)咬不動(dòng)的。)

      四、保護(hù)牙齒

      1.我們的牙齒本領(lǐng)真大,那我們也要象哈利一樣保護(hù)好我們的牙齒,好不好?“我們?cè)诩依锍酝陽(yáng)|西可以刷刷牙,那沒(méi)有牙刷的時(shí)候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊。(幼兒討論)(總結(jié):漱口,真是一個(gè)好辦法)

      2.那我們一起去教室里漱漱口,不過(guò)在家的時(shí)候也不能忘記每天早晚都要刷牙哦。

      4.和客人老師,和小熊哈利說(shuō)再見(jiàn)吧......

      反思:

      整個(gè)活動(dòng)落點(diǎn)好,適合中班孩子的年齡特點(diǎn)。但故事的表達(dá)缺乏完整性,文學(xué)性的體現(xiàn)比較少。要以故事把整個(gè)活動(dòng)串起來(lái),讓活動(dòng)更加有趣。

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