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    幼兒園小班健康教案

    時間:2022-07-15 16:07:44 幼兒園教案 我要投稿

    【精華】幼兒園小班健康教案模板集錦七篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班健康教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】幼兒園小班健康教案模板集錦七篇

    幼兒園小班健康教案 篇1

      活動目標

      1、能牽著拖拉車協(xié)調(diào)的走或跑。

      2、提高手部及腿部動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      3、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。

      4、幼兒活動時遵守秩序的觀念。

      活動準備

      礦泉水瓶制成的拖拉車四個。

      活動過程

      1、指導(dǎo)幼兒練習(xí)拖著拖拉車走直線、圓圈、s性線。

      2、教師觀察幼兒玩拖拉車動作的協(xié)調(diào)性。

      3、組織幼兒進行拖拉車比賽,體驗比賽的樂趣。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標也得到了圓滿的完成。

    幼兒園小班健康教案 篇2

      【活動目標】

      1.進一步鞏固幼兒正確洗手的方法及吃東西前要洗手。

      2.初步了解什么的“地溝油”,并學(xué)會拒絕路邊的小吃。

      3.懂得衛(wèi)生、健康的飲食對身體的重要性。

      【活動準備】

      正確洗手的步驟圖、貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片、小吃(燒烤串、羊肉串等)圖片、地溝油的圖片。

      【活動過程】

      一.出示正確洗手的步驟圖,引導(dǎo)幼兒鞏固正確洗手的方法

      1.師幼一起邊念洗手歌,邊做洗手的動作,進一步鞏固洗手方法

      “手心搓一搓,手背搓一搓,大拇指,搓一搓,手指縫縫搓一搓,指關(guān)節(jié),搓一搓,小指頭,搓一搓!

      2.提問:如果小朋友們不洗手就拿東西吃會怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說說洗手的重要性)

      3.小結(jié):我們要做勤洗手、講衛(wèi)生的健康的.小朋友。

      二.教師講述故事《貓媽媽的小吃》,引導(dǎo)幼兒理解路邊小吃好吃但不衛(wèi)生的道理

      1.教師語言導(dǎo)入激發(fā)幼兒參與活動的熱情

      “可是呀,有一個小朋友,他很講衛(wèi)生,吃東西前都有洗手,可是有一天他生病了,肚子疼。你們想知道為什么嗎?”

      2.教師邊講述《貓媽媽的小吃》,邊依據(jù)故事情節(jié)出示貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片和小吃(燒烤串、羊肉串等)的圖片

      1)提問:小狗為什么生病了?當小狗想買貓媽媽的小吃時,狗媽媽說了什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容回答)

      2)提問:當小貓想吃媽媽的小吃時,貓媽媽說了什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)回答)

      3)提問:貓媽媽說她的小吃全都是用地溝有炸的,你知道什么是地溝油嗎?地溝油對身體有什么壞處?(根據(jù)幼兒回答,出示地溝油的圖片

      小結(jié):地溝油是從下水道里撈上來的,有一些心腸壞的叔叔阿姨把地溝油提煉成油,做成食物買給客人。如果吃了地溝油就會生病,地溝油可以導(dǎo)致癌癥,對我們的身體健康危害很大

      3.請幼兒說說,除了在路邊的小吃攤上見過地溝油,哪里還有地溝油?

      小結(jié):所以我們不能吃路邊的食物,因為它們可能是用地溝有做的,而且路邊的細菌、灰塵很多,吃了容易生病。

      三.師幼討論:怎樣讓我們身邊的人知道吃路邊不健康的小吃的危害?

      1.請小朋友回家告訴自己的朋友和親人。

      2.制作食品安全、健康的標志,讓更多人知道。

    幼兒園小班健康教案 篇3

      活動目標:

      1、知道身體的生長需要水分,白開水是最好的飲料。

      2、愿意和白開水,在日常活動中能主動喝水。

      活動準備:

      1、幼兒用書:《想喝水就河水》(一)、(二)。

      2、果奶瓶一個,茶杯一個。

      活動過程:

      1、組織幼兒戶外活動,然后帶幼兒進活動室。

      通過談話,引帶幼兒思考:人為什么要喝水?

      教師(出示茶杯):我們干菜在室外玩得真高興,晚了這么長時間有什么感覺?

      教師:我也有點渴,要喝點水。喝了水就不渴了。

      組織幼兒喝水。

      教師:喝了水真舒服!小朋友想一想,我們什么時候想喝水?

      2、引帶幼兒看幼兒用書:《想喝水就喝水》

      (一)了解人身體在什么時候應(yīng)該補充水分。

      教師:請看一看,圖上的小朋友在干什么?做完這些事情以后,他們又干什么了?

      教師小結(jié):鍛煉后、外出游玩時、洗過澡等因為運動而出汗的情況下就會想喝水,誰叫起床時也想喝水?柿瞬缓人柿瞬缓人畷X得很難受的。在幼兒園里,老師每天都會為大家準備水,小朋友想喝水的時候就可以自己去喝。

      3、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書:《想喝水就去喝水》

     。ǘ┝私狻斑@些誰不能喝”。

      討論:為什么這些誰不能喝?

      教師小結(jié):池塘里的水、自來水龍頭留下來的水看上去都是清清的,但是都不能直接喝。因為水里面有細菌。水燒開后細菌就被殺死了,所以即使干凈的水也要燒開后才能喝。

      4、介紹最好的飲料:白開水。

      教師:渴的時候和喝果奶行不行?

      教師小結(jié):有的小朋友喜歡喝果奶。但是它們太甜了,對牙齒有害。白開水才是最好的。我們想喝水的時候就去喝白開水,這樣對我們的身體有好處。

      活動延伸:

      引導(dǎo)幼兒進行“玩水”的游戲,并提供不同的材料的物品讓幼兒做試驗,初步感受沉、浮的現(xiàn)象。

    幼兒園小班健康教案 篇4

      活動目標:

      1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力,使幼兒了解球的多種玩法。

      2、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

      活動重點:培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力,并且使幼兒知道球有多種玩法。

      活動難點:主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力,并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。

      活動準備:

      1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》磁帶、塑料球(每人一個)2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、(若干份)3.一盆水、不同種類的球安全要求:提醒幼兒不要亂跑,注意個人安全。

      活動過程:

      一、開始部分:

      老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲,小朋友們來和老師一起做運動。

      二、展開部分:

      1、小朋友們很累了吧!請你們坐在小椅子上休息一下。

      2、今天,老師給小朋友準備了一份禮物,小朋友看一看是什么?(出示塑料球)3、小朋友想玩嗎?(想)在玩球之前,老師有一個要求(小朋友要說一說你是怎樣來玩球的,才能玩塑料球)。老師相信你們一定會是最棒的!

      4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。

      5、小朋友說的真是太棒了,想不想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣?蠢蠋熯@里給小朋友準備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天,你們就用這些材料來跟球玩一玩?匆豢凑l能把這些材料都用上,看看誰的玩法最多。

      6、老師邊放音樂《健康歌》,小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。(一定注意安全,玩過的要放回原處)7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止,現(xiàn)在呢?請小朋友趕快把你手中的材料放回原處,看哪個小朋友放得最快。

      8、老師總結(jié)(小朋友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的等)。

      9、老師發(fā)現(xiàn)了一個問題,有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能大膽的給小朋友去試一試,看看球還能怎樣玩。(請個別小朋友試一試,并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩)。

      三、結(jié)束部分:

      你們是不是累了,為了鼓勵你們,老師給你們準備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請小朋友說一說里面有什么內(nèi)容,并說一說你還見過什么樣的球。

    幼兒園小班健康教案 篇5

      目標:

      1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

      2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。

      準備:

      故事及故事圖片

      重點:

      知道天冷要防感冒,注意保暖。

      難點:

      模仿故事中小老鼠的動作。

      過程:

      1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

      師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”

      2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。

      3、提問:天冷的時候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?

      注意保暖,及時的增減衣服,多運動,堅持鍛煉身體,多曬太陽等。

      4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。

    幼兒園小班健康教案 篇6

      活動目標

      1.認識腳的主要部位,培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識。

      2.通過腳的游戲,發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。

      活動準備

      1.音樂:放你的小腳丫

      2.鵝卵石、獨木橋、體操墊、沙包。

      活動過程

      一、導(dǎo)入課題

      請小朋友把鞋和襪子脫下來,露出小腳。

      二、認識小腳

      教師:小朋友,看看你們的小腳丫長的什么樣子呀?

      1.腳趾頭

      2.腳背

      3.腳底

      4.腳后跟

      三、感知游戲

      1.部位感知

      教師和幼兒隨音樂用腳的不同部位做熱身運動。

      2.材料感知

      教師和幼兒用腳感知獨木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。

      四、腳和腳的游戲

      1.搭橋

      2.踩車

      3.搖搖船

      五、器械游戲

      教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。

      六、結(jié)束活動

      教師和幼兒做腳的放松運動。

    幼兒園小班健康教案 篇7

      活動設(shè)想:

      雪糕是孩子們最喜歡的一種消暑食品,到了夏天,孩子們吃雪糕無節(jié)制,對身體非常不利。為了讓孩子們認識到多吃雪糕的害處,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,我們開展了《好吃的雪糕》活動。

      活動目標:1、知道天熱了才能吃雪糕,而且不能多吃。

      2、會正確地吃雪糕。

      活動準備:幼兒肚子疼的圖片一幅。

      活動過程:

      一、經(jīng)驗講述——了解雪糕的特點

      1、小朋友,你們吃過雪糕嗎?喜歡吃嗎?為什么?

      2、你們都吃過什么樣的雪糕?什么味道?

      3、什么季節(jié)吃雪糕?為什么要在這個季節(jié)吃?吃到嘴里有什么感覺?

      小結(jié):雪糕是冰鎮(zhèn)食品,味道很多,吃到嘴里很涼爽,夏天吃可以降溫。

      二、結(jié)合圖片請幼兒了解多吃雪糕的害處——知道不能多吃雪糕。

      1經(jīng)驗講述:你一次吃幾只雪糕?如果吃多了會感覺怎么樣?

      2觀察圖片交流:

      (1)、看圖上的小朋友怎么了?

     。2)、猜猜他為什么會這樣?

      3、討論:一次吃幾只雪糕比較合適?

      小結(jié): 雪糕雖然可以降溫,但不能多吃,多吃會傷胃,引起肚子疼。這位小朋友(圖片)就是因為一次吃了好幾支雪糕,拉肚子,肚子疼的直打滾,住院了,所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。

      二、品嘗雪糕——學(xué)會正確地吃雪糕

      (一)、思考討論:

      1、剛從冰箱里拿出來的雪糕是什么樣子的?應(yīng)該怎樣吃才會保護牙齒?

      2、雪糕拿出來時間長了會怎么樣?吃的時候應(yīng)該注什么。

      小結(jié):雪糕是冰鎮(zhèn)食品,味道很多,吃到嘴里很涼爽,夏天吃可以降溫。

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