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    幼兒園中班健康活動(dòng)教案《不愛(ài)刷牙的小獅子》

    時(shí)間:2023-02-27 00:37:01 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園中班健康活動(dòng)教案《不愛(ài)刷牙的小獅子》

      作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案《不愛(ài)刷牙的小獅子》,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案《不愛(ài)刷牙的小獅子》

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案《不愛(ài)刷牙的小獅子》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒認(rèn)識(shí)刷牙的重要性。

      2、知道正確的刷牙方式,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小獅子、小熊、小兔子、小象、獅子爸爸玩偶,《刷牙歌》視頻。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      1、教師:小朋友們,今天老師請(qǐng)來(lái)了一位你們的好朋友,你們看看誰(shuí)來(lái)了?咦?他怎么了?他為什么會(huì)哭呢?

      師:想知道小獅子為什么哭嗎,原來(lái)這里還有一個(gè)故事呢!小朋友們認(rèn)真聽(tīng)哦!

      2、講故事:從前有只不講衛(wèi)生的小獅子,最不愛(ài)刷牙,他的嘴巴越來(lái)越臭。有一天,小獅子來(lái)找小熊玩,他剛開(kāi)口說(shuō):"小熊,我--"話還沒(méi)說(shuō)完呢,只聽(tīng)小熊說(shuō)了句:"什么味兒!"接著,"撲通"一聲,倒在了地上。

      "小兔,我們--" 小獅子看了小兔走過(guò)來(lái),想和他一起玩?伤掃沒(méi)說(shuō)完呢,小兔頭暈暈地說(shuō)了句:"好臭!"接著,也"撲通"一聲,倒在了地上。

      小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過(guò)來(lái),小獅子張開(kāi)嘴巴,對(duì)小象說(shuō):"小象,我們來(lái)玩--" "好難聞的氣味!啊......啊......啊嚏!"小象打了個(gè)大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。

      小獅子沒(méi)有找到一個(gè)朋友玩,他悶悶不樂(lè)地回到家。這時(shí),他看到出遠(yuǎn)門(mén)的爸爸回來(lái)了,小獅子張嘴巴,高興地喊:"爸爸!"爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對(duì)小獅子說(shuō):"天哪,你多久沒(méi)刷牙了??x-oss-process=style/content" 小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說(shuō):"好像......好像兩個(gè)星期......"

      爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒,小獅子把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。小獅子把今天的經(jīng)歷說(shuō)給爸爸聽(tīng)。"寶貝,以后你一定要早晚按時(shí)刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛(ài)和你玩。"爸爸對(duì)小獅子說(shuō)。小獅子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那以后,小獅子每天都按時(shí)刷牙,小伙伴們?cè)僖矝](méi)有被他熏到了!

      二、基礎(chǔ)部分

      1教師:好了,小朋友們,故事講完了,現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)你們,小獅子第一個(gè)遇到的`小朋友是誰(shuí)?第二個(gè)遇到的小朋友是誰(shuí)?那最后遇到的好朋友是誰(shuí)啊?他們都說(shuō)了什么?

     。1)小熊(捂住鼻子)“什么味道啊”,“撲通”一聲倒在了地上。

     。2)小兔(頭暈暈)“好臭”,“撲通”一聲倒在了地上。

      (3)小象(阿...嚏)“好難聞的氣味”,“搖搖晃晃”,“撲通”一聲倒在了地上。

      2、師:為什么小動(dòng)物們都不愿意和小獅子玩,都倒在地上了呢?

      3、小結(jié):原來(lái)他不愛(ài)刷牙、不講衛(wèi)生,他的嘴巴就越來(lái)越臭了。小動(dòng)物們都被小獅子嘴巴里的臭味弄暈啦!

      4、那現(xiàn)在我們一起來(lái)幫幫小獅子,教教他正確的刷牙方式吧,跟著老師一起做哦!

      刷牙方法:

      上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,

      左刷刷,右刷刷,里里外外都刷刷。

      5、小朋友們,你們學(xué)會(huì)了么?接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)首兒歌,看看年糕寶寶是怎么刷牙的。

      6、觀看視頻《刷牙歌》。

      三、結(jié)束部分

      1、現(xiàn)在你們都學(xué)會(huì)怎么正確刷牙了吧!那老師想再考考你們,平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)我們的牙齒呢?

      2、保護(hù)牙齒的方法。

     。1)多吃蔬菜水果,少吃糖果、零食和太燙、太冷的東西。

      (2)不用牙齒要硬的東西,會(huì)損傷牙齒。

     。3)多到太陽(yáng)光下去玩耍,太陽(yáng)公公會(huì)幫助我們的牙齒長(zhǎng)好。

     。4)定期檢查,發(fā)現(xiàn)牙齒生病馬上治療。

      小結(jié):請(qǐng)你把正確的刷牙方法和你身邊的小伙伴分享,一定要提醒所有的小朋友早晚刷牙,飯后漱口。

      活動(dòng)反思:

      整個(gè)活動(dòng)落點(diǎn)好,適合中班孩子的年齡特點(diǎn)。但故事的表達(dá)缺乏完整性,文學(xué)性的體現(xiàn)比較少。要以故事把整個(gè)活動(dòng)串起來(lái),讓活動(dòng)更加有趣。

    幼兒園中班健康活動(dòng)教案《不愛(ài)刷牙的小獅子》2

      【活動(dòng)領(lǐng)域】:

      健康

      【活動(dòng)內(nèi)容】:

      不愛(ài)刷牙的小獅子

      【活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖】:

      中班幼兒以及具備一定的傾聽(tīng)能力語(yǔ)言表達(dá)能力,本次活動(dòng)中在訓(xùn)練幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)的良好習(xí)慣,并能根據(jù)圖片對(duì)故事進(jìn)行復(fù)述。

      【活動(dòng)目標(biāo)】:

      1、理解并欣賞故事,通過(guò)小獅子找朋友的經(jīng)歷感染幼兒,懂得每天早晚刷牙的重要性,并養(yǎng)成每天刷牙的良好習(xí)慣;

      2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋和大膽想象的能力。

      3、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

      4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的.好習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

      PPT,小獅子、小熊、小兔、大象、獅子爸爸的頭飾各一個(gè)

      【活動(dòng)過(guò)程】:

      一、開(kāi)始部分:

      1、打招呼;

      2、做律動(dòng)《小手拍拍》,讓幼兒指指牙齒在哪里。

      二、基本部分:

      1、教師出示幻燈片,引出故事《不愛(ài)刷牙的小獅子》:

      小獅子不講衛(wèi)生,不愛(ài)刷牙,他的嘴巴越來(lái)越臭。有一天,小獅子來(lái)找小熊玩,他剛開(kāi)口說(shuō):“小熊,我——”話還沒(méi)說(shuō)完呢,只聽(tīng)小熊說(shuō)了句:“什么味兒!”接著,“撲通”一聲,倒在了地上。

      “小兔,我們——” 小獅子看了小兔走過(guò)來(lái),想和他一起玩?伤掃沒(méi)說(shuō)完呢,小兔頭暈暈地說(shuō)了句:“好臭!”接著,也“撲通”一聲,倒在了地上。

      小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過(guò)來(lái),小獅子張開(kāi)嘴巴,對(duì)小象說(shuō):“小象,我們來(lái)玩——”

      “好難聞的氣味!啊......啊......啊嚏!”小象打了個(gè)大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。

      小獅子沒(méi)有找到一個(gè)朋友玩,他悶悶不樂(lè)地回到家。這時(shí),他看到出遠(yuǎn)門(mén)的爸爸回來(lái)了,小獅子張嘴巴,高興地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對(duì)小獅子說(shuō):“天哪,你多久沒(méi)刷牙了?”

      小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說(shuō):“好像......好像兩個(gè)星期......”

      爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒,小獅子把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。 小獅子把今天的經(jīng)歷說(shuō)給爸爸聽(tīng)。“寶貝,以后你一定要早晚按時(shí)刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛(ài)和你玩啊!”爸爸對(duì)小獅子說(shuō)。小獅子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那以后,小獅子每天都按時(shí)刷牙,小伙伴們?cè)僖矝](méi)有被他熏到了!

      2、講完故事后提問(wèn):

      (1)故事的名字是什么?

      (2)小獅子不講衛(wèi)生,不愛(ài)刷牙,他的嘴巴變得怎們樣?

      (3)當(dāng)小獅子和朋友們講話時(shí),小伙伴都聞到了一股什么味道?

      (4)聞到臭味到后,小伙伴都怎么樣了?

      (5)小獅子回到家后發(fā)生了什么事?

      3、教師小結(jié):小獅子不愛(ài)刷牙,所以他的嘴巴很臭很臭,以至于小伙伴們不愿意和他一起玩。

      4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)不刷牙還有什么危害(會(huì)長(zhǎng)齲齒,會(huì)牙痛);

      5、教師小結(jié):不刷牙,我們的牙齒就會(huì)生病,會(huì)影響我們吃東西,影響我們的身體健康。

      6、分角色表演故事情節(jié);

      7、鼓勵(lì)幼兒大膽復(fù)述故事。

      三、結(jié)束部分:

      播放音樂(lè)《刷牙》,教師帶領(lǐng)幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。

      【活動(dòng)延伸】:

      教育幼兒要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,但也要遠(yuǎn)離兇猛動(dòng)物,去動(dòng)物園游玩時(shí)不能私自給動(dòng)物喂食,不能私自接觸動(dòng)物。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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