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    幼兒園小班美術(shù)教案

    時(shí)間:2022-06-18 14:32:42 幼兒園教案 我要投稿

    實(shí)用的幼兒園小班美術(shù)教案模板集合6篇

      作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)教案6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的幼兒園小班美術(shù)教案模板集合6篇

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

      1、通過集體創(chuàng)作壁畫(美麗的春天),發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

      2、練習(xí)棉簽畫涂色。

      準(zhǔn)備:

      設(shè)計(jì)“美麗的春天”壁畫,廣告色,各種花型的圖畫紙、棉簽。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1、向幼兒提出布置畫欄的任務(wù),春天里,百花開放,景色很美,大家齊動(dòng)手,把班上的壁畫布置起來。

      2、想想你觀察到的花都是什么顏色的,請(qǐng)幼兒為花用棉簽涂上美麗色彩,注意順花瓣方向均勻涂色。

      3、老師將花剪下貼在壁畫中,和幼兒共同布置美麗的春天的壁畫。使幼兒看到自己美術(shù)活動(dòng)的成果,有成功的自信。

      建議:

      給幼兒的花要各種形狀的,可以是一枝花,也可以是兩枝、三枝花。幼兒可根據(jù)自己的情況選擇不同的花,能力強(qiáng)的幼兒可選擇3朵、4朵在一起的花。

      1、學(xué)習(xí)用泥塑材料做平面花的技巧。

      2、發(fā)展想象力與動(dòng)手能力。

      準(zhǔn)備:

      各色泥塑材料、塑料墊板。

      活動(dòng)與指導(dǎo):

      1、請(qǐng)幼兒和老師一起用彩泥揉小圓球,將小圓球在墊板上壓平做花瓣,拼擺成花朵。

      2、用搓的技能,搓出綠色的花莖和葉子,組成美麗的花。

      3、引導(dǎo)幼兒用泥條擺成花朵或其他圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性。

      4、用幼兒作品,美化活動(dòng)室。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      百合花圖片。

      百合花分解圖。

      活動(dòng)目標(biāo)

      學(xué)會(huì)分部畫百合花。

      知道百合花的含意。

      活動(dòng)過程

      1、百合花圖片

      ——小朋友你們都認(rèn)識(shí)這個(gè)百合花吧!

      ——百合花漂亮不啊?

      ——我來學(xué)畫百合花吧!

      2、學(xué)畫百合花

      ——畫個(gè)像扒開的香蕉皮。

      ——在兩個(gè)分叉上畫上三個(gè)叉,像花朵了。

      ——花朵中間畫天線,接著畫花梗兩個(gè)豎線。

      ——最后畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。

      ——涂上自己喜歡的顏色。

      3、百合花的`含意

      ——你們知道咱們今天為什么學(xué)畫百合嗎?

      ——百合含意中有一句是表示偉大的愛。

      ——世界上對(duì)我們的愛最偉大的是媽媽。

      ——馬上到母親節(jié)了,我們可以畫百合花和康乃馨送給媽媽。

      活動(dòng)結(jié)束

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)畫橫線和豎線。

      2、有正確的握筆姿勢(shì)和良好的繪畫習(xí)慣。

      3、有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、動(dòng)物頭飾四個(gè),范畫一張。

      2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)談話活動(dòng),引起幼兒的注意。

      動(dòng)物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒有去過?你看到了那些動(dòng)物?它們的家是什么樣子的?請(qǐng)你說給旁邊小朋友聽聽。請(qǐng)你說給大家聽聽。

      (二)創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的興趣。

     。娫掆徛曧懥耍拔梗愫,哦,你是動(dòng)物園的,什么?你們動(dòng)物園有一些動(dòng)物逃出來了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到。2)班來了……”(話還沒講完,四個(gè)中班小朋友戴著頭飾沖了進(jìn)來,裝成老虎,獅子,大灰狼等動(dòng)物朝著小朋友大聲吼叫,奪門而去。)

      哎呀,小動(dòng)物們都逃出來了,會(huì)發(fā)生什么事情呢?(會(huì)吃人的。)那怎么辦呢?動(dòng)物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個(gè)好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺,把它們打死……)

      這個(gè)辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動(dòng)物已經(jīng)逃到。ㄈ┌嗳チ。(把它們關(guān)到籠子里去,像上海野生動(dòng)物園里一樣把它們隔離開……)

      這個(gè)辦法真不錯(cuò),我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開,這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好啊!

     。ㄈ┏鍪颈尘皥D,教師示范畫。

      剛才小朋友說了,動(dòng)物園里的動(dòng)物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細(xì)!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對(duì)了,是直直的,就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看,它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動(dòng)不了,要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。

      1、示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊,畫一條直直的線,像一根小棒一樣。畫一條,往下移一點(diǎn),再畫一條。畫許多許多條橫線。

      2、示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊,畫一條直直的線。畫好一條,往旁邊移一點(diǎn),再畫一條,畫許多許多條豎線。

     。ㄋ模┯變翰僮,教師巡回指導(dǎo)。

      提出要求:

      1、一種深色的、和動(dòng)物顏色不一樣的蠟筆。

      2、一只手按住紙,盡量把線畫直一點(diǎn),不要彎曲。空的距離不要太大,要不然,動(dòng)物會(huì)逃出去的。

      3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

      老師的要求聽清楚了嗎?請(qǐng)你選一張你喜歡的動(dòng)物,開始畫吧。

      教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫,不要畫到桌上,注意畫面整潔。

     。ㄎ澹┬蕾p作品。

      哇!小朋友畫的真棒,讓我們大家一起來欣賞一下,看看誰畫的隔離網(wǎng)最牢固,小動(dòng)物不會(huì)逃出去。

      動(dòng)物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、觀看相關(guān)圖片,畫出自己心目中的小花園,并嘗試描述畫中的內(nèi)容。

      2、體驗(yàn)與朋友一起作畫的樂趣。

      3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

      4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      嘗試描述自己畫中的內(nèi)容。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      畫出自己心目中的小花園。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT,記號(hào)筆,花園情景圖一張。

      活動(dòng)過程:

      一、欣賞ppt《小花園》,讓幼兒通過觀察,感知小花園里各類形態(tài)方面各異的特征。

      1、師:這是什么地方?里面都有誰?它是什么顏色的?它是什么樣子的?

      幼:里面都有小花、小草、小樹、小蝌蚪......

      2、鼓勵(lì)幼兒從顏色、形狀等方面表達(dá)自己的感受和喜好。

      師:小花園里有這么多東西,你喜歡哪一個(gè)?為什么?

      師:小花園里有這么多好看、好玩的東西,它們都是我們的好朋友,那你們的好朋友是誰?

      環(huán)節(jié)小結(jié):讓幼兒對(duì)小花園產(chǎn)生興趣,在接下來的美術(shù)活動(dòng)中幼兒能無拘無束地投入和參與。

      二、幼兒創(chuàng)作,教師觀察。

      1、邀請(qǐng)小朋友一起來作畫師:小花園那么美,我們也來畫一畫好嗎?

      2、鼓勵(lì)幼兒畫上自己喜歡的小花園。

      環(huán)節(jié)小結(jié):讓孩子們充分感受美術(shù)帶來的快樂。

      三、欣賞幼兒作畫的內(nèi)容。

      共同體驗(yàn)分享作畫的內(nèi)容,請(qǐng)幼兒相互介紹自己畫中的內(nèi)容。

      環(huán)節(jié)小結(jié):鼓勵(lì)孩子把自己所畫的內(nèi)容用語言表達(dá)出來,教師可以從孩子的作品中了解到孩子的思維、想象及創(chuàng)造能力發(fā)展情況。

      教學(xué)反思:

      一節(jié)活動(dòng),不在于教師如何的精彩,而在于孩子在學(xué)中的快樂。活動(dòng)過程中,我始終記得“幼兒才是活動(dòng)的主體”,盡量給予孩子們相對(duì)自由的想象與表達(dá)空間,讓大家動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,充分調(diào)動(dòng)其感官與肢體,促使孩子們積極主動(dòng)投入到活動(dòng)中來,自主自覺地完成教育目標(biāo)。從整體上來看,幼兒的興趣得到了很好地激發(fā),在活動(dòng)過程中也體驗(yàn)到了操作的樂趣,體驗(yàn)到大家合作的快樂感。但是有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些小的疏忽,也產(chǎn)生了一些不好的影響。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)畫大大小小的圓形,能用多種顏色畫畫,畫得多。

      2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂感和美感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件:圖片—鵝卵石小路

      2、范畫、油畫棒、畫紙。

      活動(dòng)過程 1、出示圖片,引出課題

      教師:步行街要新造了一條小路,工人叔叔們來鋪鵝卵石的小路,既漂亮又可以鍛煉身體。

      2、欣賞感受,激發(fā)興趣。

      教師:鵝卵石鋪成的小路很漂亮,小朋友走過鵝卵石小路嗎?

      走在上面有什么感覺?

      3、講解示范

      (1)觀察鵝卵石是什么形狀的,顏色。

      (2)教師示范鵝卵石的畫法。

      4、幼兒創(chuàng)作

      鼓勵(lì)幼兒大膽下筆,一起來鋪路。能用多種顏色來畫,畫得滿。

      5、互相欣賞

      大家看一看,評(píng)一評(píng),誰鋪的路鵝卵石多又好。

      延伸活動(dòng) 大家一起走鵝卵石小路。

    幼兒園小班美術(shù)教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.充分感知多維度紅色。

      2.嘗試跟著音樂的節(jié)奏運(yùn)用紅色大膽進(jìn)行涂鴉創(chuàng)作。

      3.體驗(yàn)紅色帶給人的熱烈情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.大開素描紙,水粉顏料,水粉筆。

      2.馬蒂斯《紅色的室內(nèi)》,克利《帶小旗的面具》。

      3.音樂《歡樂中國年》。 (喜慶、歡快的音樂能激發(fā)幼兒的興趣和熱情,讓他們隨著音樂時(shí)而揮灑如流、時(shí)而奮筆疾書、時(shí)而緩慢涂鴉,從而體驗(yàn)紅色的色彩情感)

      活動(dòng)過程

      1.活動(dòng)導(dǎo)人,感受多維度紅色。

      (1)教師與喜歡紅色的幼兒討論:為什么喜歡紅色,紅色帶給你什么感覺。

      (2)欣賞作品,感受多維度紅色。

      欣賞馬蒂斯《紅色的室內(nèi)》,感知紅色、橘紅色;欣賞克利《帶小旗的面具》,感知深紅色到大紅色的變換。

      2.玩紅色,創(chuàng)作紅色世界。

      教師:用手指蘸顏料,在紙上點(diǎn)一點(diǎn),先來個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),再來一個(gè)大點(diǎn)點(diǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出一個(gè)大太陽;用手指蘸顏料抹一抹,抹出別樣光芒。(教師邊操作邊講解,幼兒一起跟著涂鴉)

      要點(diǎn)提示

      1)幼兒操作時(shí)課配合《歡樂中國年》的音樂。

      2)引導(dǎo)幼兒跟著音樂的節(jié)奏涂鴉?梢詫(duì)幼兒說:在你們聽到節(jié)奏比較快的音樂時(shí)可以加快手上的動(dòng)作、加大幅度、加重力量;在聽到節(jié)奏比較慢的音樂時(shí)可以放慢點(diǎn)速度、用輕一點(diǎn)的力……

      3)可以不提供畫筆,直接用手、腳蘸顏料繪畫。

      【評(píng)析】

      在許多國家和一些民族中,紅色有驅(qū)逐邪惡的功能。比如在中國古代,許多宮殿和廟宇的墻壁都是紅色的。

      在中國的傳統(tǒng)文化中,五行中的火所對(duì)應(yīng)的顏色就是紅色,紅色表示喜慶,比如在婚禮上和春節(jié),人們都喜歡用紅色來裝飾。

      紅色是火、是熱情的火、是熱情的火太陽。

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