幼兒園中班教案《好玩的可樂瓶》含反思
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園中班教案《好玩的可樂瓶》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1．練聽信號走和跑的能力。
2．展示自己的'創(chuàng)造潛能，體驗成功的快樂。
3．練習(xí)繞著跑的技能。
4．初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
5．鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。
活動準備：
空的可樂瓶20只，音樂磁帶，獎?wù)?0枚。
活動過程：
一、開始部分（引起興趣）
師幼一起做“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識，練習(xí)聽信號走。
師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎？馬路上車很多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時候，可不能撞車呀，記住了嗎？那我們就騎上自行車出發(fā)吧。
�。ㄓ變汉徒處熞黄鹜妗膀T自行車”的游戲。）
二、基本部分
�。ㄒ唬嵘磉\動
幼兒和教師一起隨著音樂做瓶子的律動。
師：游樂場到了，們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起跟著音樂來做做運動吧。
�。ㄓ變撼制侩S著音樂跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動作。）
�。ǘ┯變鹤杂商剿髌孔拥亩喾N玩法。
１．幼兒探索瓶子的多種玩法，活動中提醒幼兒可以和小伙伴一起合作游戲。
師：我們跳得可真累呀，現(xiàn)在可以坐在瓶子上休息一下。剛才，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩？（好玩）那我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。
2．幼兒再次探索瓶子的多種玩法。
3．重點練習(xí)繞過瓶子，“S”型跑的技能。
�、艓煟簞偛�，老師發(fā)現(xiàn)了一個很好的玩法，我們一起來試一下。（練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈）。
⑵師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。
�。ㄓ變河懻摬L試）
（3）組織幼兒練習(xí)繞過瓶子，“S”型跑的技能。
�。ㄈ┯螒颍航o小動物找食物
�、艓煟含F(xiàn)在，老師要給你們布置一個任務(wù)。小動物的糧食都不夠了，對面有許多食物，請小朋友們繞過障礙去幫小動物取一份食物好嗎？注意障礙很危險，小朋友分成四條路一個跟著一個小心的跑，誰完成任務(wù)我就給他發(fā)一枚獎?wù)�。（教師示范講解游戲的玩法及規(guī)則）
�、朴變河螒颍處熡^察指導(dǎo)
三、結(jié)束部分
教師簡單小結(jié)評價后，師幼一起做放松運動結(jié)束。
活動反思
幼兒是快樂的個體，幼兒天性喜歡快樂的事物�？鞓返幕顒幽軌蚣ぐl(fā)幼兒的興趣和求知欲，也能夠調(diào)動幼兒內(nèi)在的創(chuàng)造潛力。體育活動，是幼兒成長過程中必要的快樂因素，也是孩子心聲健康的重要保證。適當(dāng)?shù)捏w育活動，一方面有助于鍛煉孩子身體，同時也有利于培養(yǎng)孩子堅韌毅力和堅強性格。
雖然這節(jié)活動不是很成功，但是我還是會繼續(xù)有這方面的嘗試，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，讓自己獲得更大的成長。
小百科：可樂是指有甜味、含咖啡因但不含酒精的碳酸飲料，非常流行�？蓸分饕谖栋ㄓ邢悴荨⑷夤�、檸檬香味等。名稱來自可樂早期的材料之一：可樂果提取物，最知名的可樂品牌有可口可樂和百事可樂。
【幼兒園中班教案《好玩的可樂瓶》含反思】相關(guān)文章：
玩可樂瓶幼兒園小班教案01-02
幼兒園中班優(yōu)秀體育教案《好玩的竹梯》含反思08-12
幼兒園中班主題活動教案《好玩的紙》含反思10-16
幼兒園中班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的淀粉》含反思10-26
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《好玩的樹葉》含反思10-30
幼兒園小班教案《好玩的球》含反思12-16
幼兒園中班教案《靜電》含反思12-20