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    幼兒園疫情繪畫教案

    時(shí)間:2022-03-23 17:05:37 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園疫情繪畫教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的幼兒園疫情繪畫教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園疫情繪畫教案

      幼兒園疫情繪畫教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、明確繪畫疫情防護(hù)的主題。

      2、能夠把疫情防護(hù)的方法繪畫出來。

      3、增強(qiáng)的宣傳意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、信封、信

      2、紙、彩筆

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

      教師:今天老師收到小人國(guó)的一封信,小人國(guó)的感染了新冠狀肺炎,國(guó)王想讓大三班的小朋友教教他的國(guó)民,怎樣做才能預(yù)防感染。小朋友們一起幫忙想想辦法,怎么讓他們明白呢?

      幼兒:我們畫畫。

      教師:好,我們就來畫宣傳畫,讓小人國(guó)的國(guó)民一看到畫就明白該怎么做。我們來分享一下,你想出的方法,并且統(tǒng)計(jì)一下一共有多少個(gè)方法。

      教師:我們?cè)鯓佑涗浤兀?/p>

      幼兒:標(biāo)志

      教師:誰想出的方法,我們覺得正確,就讓他畫一個(gè)小標(biāo)志,貼到黑板上。

      2、怎樣畫好宣傳畫。

      教師:我們一共討論出這些辦法,現(xiàn)在小朋友自由結(jié)組,拿走宣傳小標(biāo)志。

      教師:小組首先討論:

      (1)根據(jù)小標(biāo)志繪畫主題內(nèi)容,我們畫什么讓人一看就明白怎樣做。

      (2)你畫的畫,怎樣讓別人看一下就記?

      幼兒分組繪畫

      3、宣傳畫的'展示及介紹

      請(qǐng)你說一說,你想向大家宣傳什么?要把你畫的畫的意思告訴大家。

      幼兒相互之間進(jìn)行宣傳,你有什么好的建議告訴畫的主人。

      延伸活動(dòng):

      為自己的家畫一幅預(yù)防傳染病的宣傳畫,貼在相應(yīng)的位置,給家長(zhǎng)講一講你的畫的畫的意義。

      幼兒園疫情繪畫教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解疫情的發(fā)展進(jìn)展,意識(shí)到疫情對(duì)于生活的影響和危害。

      2、能通過查閱資料、運(yùn)用多種繪畫方式等技能,繪制出疫情宣傳海報(bào)。

      3、懂得預(yù)防疫情不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      疫情相關(guān)視頻、新聞,白紙、畫筆

      活動(dòng)過程

      一、和幼兒聊聊對(duì)于冠狀病毒的印象,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法

      1、我們這段時(shí)間發(fā)生了什么事情?

      2、你對(duì)于這件事情是怎樣看待的呢?

      3、你眼中的病毒是什么樣子的?

      成人引導(dǎo)幼兒表述:

      (1)病毒是什么顏色的?

     。2)病毒是什么觸感,什么質(zhì)地的?

     。3)病毒有味道嗎?聞起來是什么味道的?

     。4)病毒從鼻子或者嘴巴進(jìn)到身體里有味道嗎?

     。ü膭(lì)幼兒大膽表達(dá)想法,引導(dǎo)幼兒正視自己的情緒,用合理的心態(tài)去看待事情的發(fā)展)

      二、觀看病毒相關(guān)的視頻、新聞,讓幼兒對(duì)于事情有更直觀的感受和了解

      1、播放病毒相關(guān)的視頻,讓幼兒了解病毒的產(chǎn)生和傳播途徑

      2、播放近期新聞,讓幼兒了解現(xiàn)狀

      如人們是如何防疫的,為了防疫做出那些措施和犧牲,以及有些人不遵守、不注意防范給其他人造成了哪些損失和傷害。

     。ㄗ層變毫私獾揭咔榈膰(yán)重性,以及這是一件需要大家一同去攻克的難關(guān),在困難面前每個(gè)人都需要去行動(dòng)。)

      三、幼兒進(jìn)行海報(bào)制作,成人進(jìn)行引導(dǎo)幫助

      1、成人引導(dǎo)幼兒用什么方式去讓更多的人重視,引出繪制海報(bào)方法

      2、成人與幼兒一起聊聊如何繪制,呈現(xiàn)哪些內(nèi)容板塊

      3、幼兒操作,成人進(jìn)行引導(dǎo)

     。1)操作方式:準(zhǔn)備白紙或彩色,一起設(shè)計(jì)好板塊,小齡段的幼兒可以和成人合作,由成人幫助繪制外形輪廓,幼兒添畫;

      中大齡段的幼兒,可以自己設(shè)計(jì)繪畫;

      (2)繪畫呈現(xiàn)方式:可選擇水彩畫、線描畫、扎染畫、手工貼紙等

     。3)病毒扎染繪畫方式:

      操作材料:濕紙巾,一次性橡皮筋,小夾子,小容器,滴管/筷子,彩筆或者顏料(用滴管取顏料效果最佳)

      1、將濕紙巾對(duì)角線對(duì)折到最小。

      2、尾部綁上橡皮筋以便實(shí)現(xiàn)冠狀病毒的圓形。

      3、一切就緒,上顏色,上味道,盡情發(fā)揮。

      4、如果顏色沒有浸透,翻邊繼續(xù)。

      5、解開束縛,大功告成。

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