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    幼兒園健康活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-01-30 09:44:13 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)教案范文合集6篇

      作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的幼兒園健康活動(dòng)教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于幼兒園健康活動(dòng)教案范文合集6篇

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

      2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

      3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時(shí),獲得快樂。

      4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

      活動(dòng)過程:

      1、老師出謎語:"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

      2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

      3、 提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

     。1)眼睛里有什么?是什么顏色的?

      (2)眼睛長在哪里?

      4、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

      教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

      5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

      教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

      6、 出示畫面并提問:

     。1)眼睛有什么用?

     。2)我們怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

      讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

      活動(dòng)結(jié)束:

      對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的`幼兒。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

      設(shè)計(jì)意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時(shí)候,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

      2. 知道物體在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。

      活動(dòng)準(zhǔn)備;

      1. 活動(dòng)前了解影子。

      2. 選擇有陽光的場地。

      重難點(diǎn):練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑

      活動(dòng)過程:

      1. 找影子。

      (1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽。)邊圍成一個(gè)大圓圈。

     。2)一起找一找別人與自己的影子。

      2. 踩影子。

     。1)“小兔”分散踩自己的影子。

     。2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

     。3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。

      活動(dòng)延伸:

      可利用散步等戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

      活動(dòng)反思

      孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠(yuǎn),消耗過多體力。

      健康活動(dòng)-----頂球

      設(shè)計(jì)意圖:球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來發(fā)展幼兒的彈跳能力.

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

      2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗(yàn).

      3. 能積極參與游戲活動(dòng).

      活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

      重難點(diǎn):練習(xí)原地向上跳起頂球。

      活動(dòng)過程:

      1. 介紹玩法,孩子示范.

      教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時(shí)要對準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)

      2. 孩子頂球.每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

      活動(dòng)延伸:

      教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力.

      活動(dòng)反思:

      幼兒興趣很濃,也跳得不錯(cuò),但是個(gè)別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動(dòng)也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對能力強(qiáng)的幼兒增加高度.

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道刷牙能保護(hù)牙齒

      2.會(huì)模仿成人刷牙

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1.知道刷牙能保護(hù)牙齒

      2.會(huì)模仿成人刷牙

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.CD《刷牙歌》

      2.事先利用游戲本《刷牙》制作成牙刷

      活動(dòng)過程:

      一、播放CD,伴隨歌曲做動(dòng)作,請寶寶欣賞。

      用夸張的動(dòng)作和表情模仿刷牙的動(dòng)作,吸引寶寶的注意。

      二、邊念歌詞,邊帶寶寶徒手模仿刷牙動(dòng)作。

      1.示范刷牙的正確方法;刷門牙的時(shí)候要上下刷,刷槽牙的時(shí)候要來回刷。

      2.刷完牙齒后詼諧地表現(xiàn)吐水的動(dòng)作,引發(fā)寶寶已有的漱口經(jīng)驗(yàn),激發(fā)寶寶模仿刷牙的興趣。

      三、請寶寶拿著做好的牙刷伴隨歌曲做動(dòng)作,告訴寶寶刷牙能夠保護(hù)牙齒。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性。

      2、增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、薄紙板(每人兩塊)

      2、布置好場地

      3、準(zhǔn)備好幼兒已學(xué)會(huì)的韻律操磁帶及錄音機(jī)

      二、活動(dòng)過程:

      1、開始部分:幼兒站成縱隊(duì)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)(重點(diǎn)練習(xí)左右轉(zhuǎn)彎走),再排成四路縱隊(duì)做操。

      2、基本部分:

     。1)、講解“別踩濕鞋”的游戲規(guī)則。

     。2)、幼兒練習(xí)。(所有完成后,略作小結(jié),表揚(yáng)做得好的幼兒,并請其示范.

      (3)、比賽。(游戲重復(fù)2—3次后可分組比賽,比賽時(shí)提醒幼兒聽到信號后才能過濕地,腳必須踏在板上,若在地上就算失敗了,必須重新游戲。以先完成對為勝。比賽可以重復(fù)進(jìn)行。

      3、結(jié)束部分:玩音樂游戲“熊與小孩”。

      4、反思

      本次活動(dòng)主要目標(biāo)是:

      1、培養(yǎng)幼兒平衡能力及動(dòng)作的靈敏性。

      2、增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。在活動(dòng)進(jìn)行中,孩子們表現(xiàn)很活躍,很投入。在比賽中,孩子們都能按著游戲規(guī)則來進(jìn)行,按秩序排隊(duì),會(huì)為正在比賽中的伙伴“加油,鼓勁!”充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)與合作”的精神,有了比賽競爭的初步認(rèn)識,也在活動(dòng)中體會(huì)到了游戲的樂趣,幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡能力都得到了提高。

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇5

      設(shè)計(jì)意圖:

      小小班幼兒在漱口過程中,常常會(huì)出現(xiàn)將水直接吐出來,或?qū)⑺氏氯,不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小,很多孩子在家還沒有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實(shí)用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣,從小知道保護(hù)牙齒。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

      2、掌握正確的漱口方法。

      重點(diǎn):學(xué)習(xí)正確的漱口方法。

      難點(diǎn):愿意漱口,知道漱口可以清潔牙齒。

      解決:通過請客吃黑餅干使牙齒變臟以及小羊和大蚜蟲角色的介入使幼兒產(chǎn)生漱口和清潔牙齒的強(qiáng)烈愿望。。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      黑餅干、盤子、手偶小羊、手偶大牙蟲、鏡子、杯子、水、臉盆、牙刷、牙膏等。

      活動(dòng)過程:

      一、 引起幼兒興趣:

      去小羊家作客。

      二、 懂得漱口的重要性

      1.小羊請客吃黑餅干:餅干是黑的,牙齒會(huì)變黑嗎?

      2.照鏡子:牙齒上怎么會(huì)有黑黑的?是什么?如果不把黑餅干從牙齒上趕走,時(shí)間一長牙齒會(huì)不會(huì)生。

      3.小羊牙痛表演,出現(xiàn)大牙蟲。

      4.討論:小羊好可憐,你喜歡大牙蟲嗎?你的牙齒上也有黑餅干,時(shí)間一長也會(huì)長出大牙蟲,想個(gè)辦法趕走它?

      三、 學(xué)習(xí)漱口

      1. 幼兒自由討論清潔牙齒的方法。

      2.學(xué)習(xí)正確漱口的方法:

      a.幼兒自由表現(xiàn)漱口,教師進(jìn)行提煉。

      b.教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,呸。

      c.幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

      d.漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在臉盆里。(《刷牙歌》)

    幼兒園健康活動(dòng)教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1幼兒掌握搓、團(tuán)、壓、捏的技巧。

      1. 鍛煉幼兒小手的靈活性。

      2. 使幼兒喜歡參加泥工活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1. 教師課前準(zhǔn)備兩盤水餃。

      2. 橡皮泥、小盤子若干。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      1. “小朋友們,外面冷不冷。浚ㄓ變赫f冷我們都穿上……….)

      老師要告訴你們外面這么冷是因?yàn)槎瑺敔攣砹?在冬爺爺來了之后我們要和冬爺爺一起過一個(gè)熱鬧節(jié)日,是什么節(jié)日呢?請小朋友猜猜.(鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽的講述)。幼兒大膽猜測。(小朋友說的都很棒)。我們要和冬爺爺一起過的節(jié)日就是春節(jié)。那你們知道我們過春節(jié)的時(shí)候都吃什么呢?看這是什么?教師從背后拿出準(zhǔn)備好的餃子。

      2.小朋友想不想在過年的時(shí)候自己親自做餃子給爸爸媽媽吃呢?(幼兒回答:想)。好老師現(xiàn)在就交小朋友們怎么做餃子,但在做餃子前我 們要先檢查看看小朋友的小手干不干凈呀?(哦,你們的小手都太臟了,讓我們?nèi)ハ聪窗桑┻有老師還要說一下我們做的餃子不是真水餃而是用橡皮泥做的餃子,所以我們能不能吃?(幼兒,不能……..)好,你們都很棒.還有我們在做餃子的過程中也不能用橡皮泥往別的小朋友的鼻孔和耳朵里塞也不能往自己的里面塞.。

      二、制作過程

      1.請小朋友拿一塊自己喜歡的橡皮泥,然后跟老師做團(tuán)團(tuán)….拍拍….

      咦!餃子皮做好了。

      2.小朋友做好了餃子皮然后做什么呢?(幼兒,餃子餡……..)老師想問小朋友都吃過什么餡的餃子?(幼兒答……….)好,那你們就挑你們最喜歡的橡皮泥做餃子餡.

      3. 教師以一邊講解示范一邊來回幫助孩子完成制作.

      4. 制作完成后,小朋友們做的餃子可真好呀!那我們抓緊時(shí)間把餃子給爸爸媽媽送去吧.(活動(dòng)結(jié)束)。

      托班健康活動(dòng):一個(gè)跟著一個(gè)走

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