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    幼兒園小班健康教案

    時(shí)間:2021-12-24 14:20:13 幼兒園教案 我要投稿

    實(shí)用的幼兒園小班健康教案3篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班健康教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的幼兒園小班健康教案3篇

    幼兒園小班健康教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡的快樂。

      2、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、勤洗澡的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《洗澡》PPT、《我愛洗澡》音樂。

      2、各色沐浴球人手一個(gè)、自制淋噴頭一個(gè)、浴巾一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒觀察導(dǎo)入活動(dòng)。

      T:看,誰來了?小熊去干什么呢?你們來猜一猜。

      小熊手里拿的什么呢?

      幼兒討論,教師小結(jié):原來小熊是去洗澡的?纯催會(huì)有誰去洗澡呢?

      出示圖二,幼兒討論。

      2、交流洗澡的方法,積累洗澡的`經(jīng)驗(yàn)。

     。1)T:(出示圖三)洗澡時(shí)我們先要干什么呢?(把身上先淋濕了。)

      出示淋噴頭,做一做淋濕的動(dòng)作。

      教師將淋噴頭舉到幼兒的頭頂,說:洗一洗,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把我們的身體都淋濕。

      T:你們的身體都濕了嗎?接下來要干什么呢?(幼兒討論)

      (2)T:洗澡時(shí)會(huì)用到什么東西呢?

      結(jié)合PPT中圖四,讓幼兒討論回答。

      T:洗澡時(shí),要洗了哪兒呢?

      結(jié)合圖五,引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作來表達(dá),并聽音樂來進(jìn)行表演。

     。3)出示圖六,T:我們身上的泡泡越搓越多,看小動(dòng)物們都不見了,它們都到哪兒去了呢?你們能幫我來找一找嗎?

      幼兒找圖中的小動(dòng)物。

     。4)出示圖七,T:身上那么多泡泡這可怎么辦呢?怎樣才能把泡泡弄掉呢?

      幼兒討論。再次拿出淋噴頭給寶寶們沖一沖。

     。5)出示圖八,T:身上沖干凈了,接下來要干什么呢?

      教師用浴巾給寶寶擦一擦。

      (6)出示圖九,T:澡洗好了,我們要干什么呢?幼兒看圖討論。

      3、討論:我們?yōu)槭裁匆丛枘兀?/p>

      幼兒討論,教師小結(jié),體驗(yàn)洗澡的快樂。

      T:洗完澡可真舒服呀,讓我們回去美美的睡上一覺吧。

    幼兒園小班健康教案 篇2

      目標(biāo):

      1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

      2、樂意模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

      準(zhǔn)備:

      故事及故事圖片

      重點(diǎn):

      知道天冷要防感冒,注意保暖。

      難點(diǎn):

      模仿故事中小老鼠的動(dòng)作。

      過程:

      1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

      師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”

      2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請(qǐng)幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動(dòng)作。

      3、提問:天冷的時(shí)候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?

      注意保暖,及時(shí)的增減衣服,多運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,多曬太陽等。

      4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動(dòng)作表演。

    幼兒園小班健康教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的危害

      2、能說出細(xì)菌躲藏的地方,能說出清除細(xì)菌的方法。

      3、培養(yǎng)他們對(duì)故事的興趣

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自制細(xì)菌道具一個(gè),已有經(jīng)驗(yàn)《洗手歌》

      活動(dòng)過程:

      1、游戲《小手拍拍》導(dǎo)入

      “小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手?jǐn)[起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來”最后一句藏起來讓幼兒充分發(fā)揮想象力,把小收藏起來。

      2、講故事《細(xì)菌躲貓貓》

      師:你們的小手會(huì)藏,還有一個(gè)寶寶也很會(huì)藏,你們想不想知道它是誰?(拿出自制教具細(xì)菌)你們猜猜它是誰?

      師:其實(shí)他是細(xì)菌寶寶,細(xì)菌寶寶很會(huì)藏,它藏在哪里呢?小耳朵聽好了

      講述故事第一段,提問:細(xì)菌寶寶是不是很壞?它藏到哪里去了?

      師:細(xì)菌寶寶藏在指甲縫里,我們要不要把他趕出去?

      講述故事第二段,提問:故事里的小朋友怎末把它趕出去的?

      師:洗手能趕跑細(xì)菌,你們會(huì)洗手嗎?把小手伸出來,我們一起來洗一洗

      “搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;換只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”

      3、主題升華

      師:其實(shí),細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里,他還會(huì)藏在別處,小朋友們想一想,它會(huì)藏在哪里?

      師:你們真棒!找出那么多細(xì)菌藏的地方,那我們?cè)跄┎拍苴s出去呢?

      小結(jié):細(xì)菌會(huì)藏在身上,衣服上,頭發(fā)里,手上,腳上,肚子里,小朋友們要勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。

      4、在游戲中結(jié)束活動(dòng)

      老師用粉筆在地上畫一安全區(qū),只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場(chǎng)中。老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人,用手輕拍身體部位,被拍到的人就變成“帶菌者”,可以去拍其他小朋友。

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