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    幼兒園健康活動教案

    時間:2021-12-18 19:14:36 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園健康活動教案模板九篇

      作為一位杰出的老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園健康活動教案9篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于幼兒園健康活動教案模板九篇

    幼兒園健康活動教案 篇1

      活動目標:

      1、認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。

      2、了解吃蔬菜對身體的好處。

      活動準備:

      1、白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等各種蔬菜。(未加工的和做熟的兩種。)

      2、幼兒人手一套碗筷。

      活動過程:

      1、通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動主題。

      今天老師為大家準備了許多種菜,想請你們品嘗一下,再猜猜看,他們都是什么菜。 小結(jié):你們剛剛吃到的是白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,他們都是蔬菜。

      2、觀察、認識白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等蔬菜。

      今天老師從地里摘了很多的菜來,小朋友認不認識這些菜呢?你們都吃過嗎?小結(jié):胡蘿卜一頭粗、一頭細,它是橘黃色的。芹菜是綠色的,它有許多的葉子,梗子是白色的······剛剛的 白菜、胡蘿卜、西紅柿、芹菜等,它們都是蔬菜。

      3、你們知道吃蔬菜有什么好處嗎?(講述一段案例)。

      這小朋友怎么了?他為什么拉不出屎呢?小結(jié):蔬菜里含有豐富的維生素,如果長期不吃蔬菜,就會得上“壞血病”,導(dǎo)致牙齦出血,還有如果長期不吃蔬菜,小朋友上廁所拉屎就會有困難,小朋友還知道不吃蔬菜有什么壞處嗎?幼兒討論,小結(jié):所以小朋友一定要多吃蔬菜。

      4、通過讓幼兒品嘗各種蔬菜來引出活動主題。

      今天你們的家人為大家準備了許多的蔬菜,想請你們品嘗一下,我來看看那個小朋友想長的 棒棒的、壯壯的、高高的。

      反思:

      這是一節(jié)健康活動,主要是讓幼兒了解吃蔬菜的好處。 幼兒不愛吃蔬菜的原因可能是她們的味覺還沒有發(fā)育完全,覺得蔬菜不好吃。在這節(jié)活動中,我首先讓幼兒觀察實物,以此來吸引幼兒對蔬菜的觀察及討論,讓幼兒知道從地里拔出來的菜我們都叫它們蔬菜;其次,我以一些事例來吸引幼兒對吃蔬菜有什么好處進行討論,并讓幼兒知道蔬菜里有很多營養(yǎng)的東西,能幫助我們長高、長漂亮。并幫助我們消化;最后,我請幼兒品嘗家長帶來的蔬菜,鼓勵幼兒要多吃蔬菜有益健康。 這個活動的目標基本達到,但唯一不足的地方就是在介紹蔬菜的時候,如果能加入“小動物”就更好了,幼兒就更有興趣,更容易認識蔬菜。比如:小白兔最愛吃胡蘿卜,因為胡蘿卜又甜又脆又解渴,小白兔每天都要吃它,可好吃了!我在以后的教學(xué)活動中,要對活動多預(yù)測,只有更好的預(yù)測才能更科學(xué)、合理的完成教學(xué)活動。

    幼兒園健康活動教案 篇2

      活動目標

      1.能理解兒歌內(nèi)容,知道不能用力踩踏小草,要愛護小草。

      2.喜歡念兒歌,會用動作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”

      活動準備

      1.課件:圖片-小狗,兔子,結(jié)縷草。

      活動過程

      一、導(dǎo)入

      1.教師:小朋友,你們喜歡小兔子嗎?誰養(yǎng)過小兔子呀?

      請幼兒說說養(yǎng)小兔子的趣事。

      2.誰家養(yǎng)過小狗呢?你家養(yǎng)的是什么樣的小狗?它頑皮嗎?

      幼兒互說養(yǎng)小狗的一些事情。

      二、展開

      1.出示圖片:兔子

      (1)這只小兔子在草地上干什么?

      啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,說說小兔子會在草地上做什么?

      (2)小兔子在草地上玩耍,你想對小兔子說什么?

      引導(dǎo)幼兒說出:小兔小兔輕輕跳

      2.出示圖片:兩只小狗

      (1)兩只小狗也來到草地上了,它們會在草地上干什么呢?

      鼓勵幼兒大膽想象,并進行講述。

      (2)小狗在草地上玩的真高興呀,你想對小狗說什么呢?

      告訴小兔要輕輕跳,在草地上小狗應(yīng)該怎樣跑呢?

      小狗小狗慢慢跑。

      (3)為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?

      要愛護小草,不在小草地上用力蹦跳。

      3.學(xué)念兒歌。

      (1)幼兒跟老師一起念

      小兔小兔輕輕跳,

      小狗小狗慢慢跑,

      要是踩疼小青草,

      我就不和你們好。

      (2)鼓勵幼兒會邊念兒歌邊用動作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

      三、結(jié)束

      讓幼兒理解,在草地上玩,雖然很有趣,知道要愛護小草,不在小草地上用力蹦跳。

      兒歌

      輕輕跳 慢慢跑

      小兔小兔輕輕跳,

      小狗小狗慢慢跑,

      要是踩疼小青草,

      我就不和你們好。

    幼兒園健康活動教案 篇3

      設(shè)計意圖:

      在日;顒又,我發(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的了解并不深入,有堅持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴重存在,根據(jù)本班幼兒的認知特點和興趣,我設(shè)想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的`生活經(jīng)驗,使幼兒在活動中整理和提升自己的經(jīng)驗,并尋找保護牙齒的方法。

      活動目標:

      1、了解牙齒的重要性。

      2、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。

      3、了解換牙的常識,學(xué)會保護恒牙,養(yǎng)成堅持每天刷牙的習(xí)慣。

      活動準備:

      1、牙模、牙刷;

      2、蛀牙形成的圖片兩張;

      3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;

      活動重難點:

      重點:了解牙齒的重要性,學(xué)會正確的刷牙方法。

      難點:蛀牙形成的原因。

      活動過程:

      (一)以猜謎語的形式引出主題

      1、T:今天老師請小朋友猜一個謎語,我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)

      如何改掉孩子挑食的習(xí)慣

      健康活動《我是快樂跳跳糖》

    幼兒園健康活動教案 篇4

      一、 準備:

      三座高低、長短不同的獨木橋;小魚若干圈三只;木偶小鴨子一只,小鴨子不干

      膠人手一只;音樂《小鴨子》

      二、過程:

      1、 引題

      木偶小鴨子,提問:

      1)小朋友,我是誰?

      2)我喜歡吃什么?

      3)我有什么本領(lǐng)?

      “今天我請你們和我一起玩好嗎?”

      2、 教師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨

      1)教師示范把不干膠貼在額頭上

      2)幼兒貼頭飾

      3、小鴨子早鍛煉(配音樂)

      幼兒跟著教師模仿小鴨走路、劃水、理羽毛的等動作

      4、小鴨子學(xué)本領(lǐng)

      1)個別幼兒示范走不同的橋

      2)小黃鴨:“今天我要帶你們?nèi)タ次业耐馄,路上要走過小橋。讓我們先來練練過小橋的本領(lǐng)吧!”

      幼兒自選小橋練習(xí)

      3)幼兒再次練習(xí),走走剛才沒走過的橋

      5、小鴨子捉魚

      小鴨子們跟著小黃鴨鉆過山洞(體操圈),走過小橋,來到池塘捉魚。把魚放入筐中一起抬到外婆家。

      6、小黃鴨:外婆家到了,我們一起吃魚吧!

      三、目的:

      1、激發(fā)幼兒積極參與游戲的興趣。

      2、練習(xí)走平衡的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

    幼兒園健康活動教案 篇5

      設(shè)計意圖:孩子們早上來園,經(jīng)常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲,他們也特別想玩,可是怎樣讓枯燥的跳圈變得有趣呢?于是我讓孩子們模仿跳跳蟲來發(fā)展他們的跳躍能力。

      活動目標:

      1. 練習(xí)雙腳并攏向上跳,發(fā)展跳躍能力。

      2. 鍛煉動作的靈活性。

      活動準備:

      人手一個塑料圈,音樂磁帶

      活動過程:

      1. 跳蟲舞。

     。1)啟發(fā)幼兒說說什么蟲會跳。

      (2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。

      2.跳水坑。

     。1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。

     。2)帶領(lǐng)幼兒雙腳并攏,在圈中跳進跳出。

     。3)請?zhí)煤玫挠變罕硌荩螒蚍磸?fù)進行。

      3.幼兒自由玩圈,做放松運動結(jié)束。

      活動延伸:

      可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子

      活動反思:

      幼兒對于雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習(xí)后再模仿跳跳蟲。

    幼兒園健康活動教案 篇6

      活動目標

      1.初步了解齲齒形成的原因,懂得如何預(yù)防齲齒。

      2.知道牙齒健康的重要性,學(xué)習(xí)保持口腔清潔的方法。

      活動準備

      幼兒收集有關(guān)齲齒的資料

      活動過程

      1.請幼兒交流自己的牙齒的記錄情況,教師與幼兒共同統(tǒng)計全班有多少幼兒有齲齒,每人一面小鏡子,自己照鏡子,互相觀察,看看是不是得了齲齒,如果得了,齲齒是什么樣子的(什么顏色的,有沒有洞洞)。使幼兒知道牙齒變黑了,有了洞洞就是得了齲齒。

      2.引導(dǎo)幼兒談話;得了齲齒會怎樣?請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺埽缪例X常常疼等。使幼兒了解到得了齲齒后會經(jīng)常牙痛、吃食物牙洞容易存物很不舒服、吃冷熱食品牙齒會疼等。

      3.教師與幼兒討論:威懾為什么會得齲齒?怎樣能夠預(yù)防齲齒?

      活動延伸

      組織幼兒學(xué)習(xí)刷牙,使幼兒掌握正確的刷牙方法(閉上牙齒上下刷,張開嘴巴和內(nèi)側(cè)。)

    幼兒園健康活動教案 篇7

      夏季炎熱,許多幼兒不愛吃飯,愛吃零食。有時候卻疏忽了這些衛(wèi)生的條件,所以總是有孩子吃壞肚子,但孩子們卻不知道為什么會生病,發(fā)燒、嘔吐。通過本主題活動,孩子們會了解學(xué)習(xí)一些關(guān)于夏季飲食衛(wèi)生的知識,從而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身體。

      活動目標

      1. 知道夏季的飲食衛(wèi)生常識。

      2. 感受故事人物的心情變化。

      活動準備

      自制教學(xué)用書(故事《夏季衛(wèi)生我懂得》)。

      活動過程

      一、 故事導(dǎo)入、激發(fā)幼兒興趣。

      1. 提問,引導(dǎo)幼兒仔細觀察故事書,對故事人物進行猜測。

      ——教師:今天,我要帶小朋友們認識一個新朋友。大家猜一猜,它是誰?

      2. 根據(jù)故事大書,提問,請幼兒觀察思考,通過故事大書,引導(dǎo)幼兒說出小熊運動后,流了很多汗。在這樣的情況下,喝生水、貪吃西瓜、冰棒,最后生病了。 ——教師:小熊在哪里?干什么呢?會發(fā)生什么事呢?

      二、 理解故事,認識夏季衛(wèi)生的重要性。

      引導(dǎo)幼兒認識小熊的這些做法不正確,應(yīng)該怎樣幫助小熊。

      ——教師:小熊為什么會這樣呢?你想對小熊說些什么?

      三、 幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說夏天應(yīng)該注意什么,怎樣保持身體健康。

      1. 請幼兒討論,然后鼓勵幼兒發(fā)言講述自己的觀點。通過討論,幫助幼兒認識到這些做法是不正確的,加深幼兒的生活經(jīng)驗。

      ——教師:小朋友們,夏天的時候有沒有不洗手就吃東西?有沒有吃不干凈的東西?有沒有吃太多的冷飲?

      2. 請幼兒討論,并發(fā)言,最后教師向幼兒講解夏天如何保持飲食衛(wèi)生等。 ——教師:小朋友們,在炎熱的夏天,我們應(yīng)該保持身體健康。

    幼兒園健康活動教案 篇8

      目標

      1、知道芹菜對人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

      2、體驗自己動手包餃子的樂趣。

      準備

      1、帶根的芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

      2、麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

      3、錄像片(或圖片):幼兒大便時很痛苦的樣子。

      過程

      1、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

      出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

      幫助幼兒以游戲口吻認識芹菜的根、莖、葉。

      2、了解吃芹菜的好處。

      你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分? (根據(jù)幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)

      芹菜吃在嘴里有什么感覺?

      看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

      請幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對人體的好處。

      3、了解芹菜的多種吃法。

      這么好的芹菜,你們平時是怎么吃的?

      教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉洗凈用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)切碎放少許鹽、糖、蔥、姜與肉末一起拌勻包餃子。

      幼兒自己動手包芹菜餃子。

      建議

      1、針對不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。

      2、當日的午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,體驗包餃子,吃餃子的樂趣。

      3、鼓勵幼兒在家中也能和父母一起動手包芹菜餃子。

    幼兒園健康活動教案 篇9

      一、活動目標

      1、初步掌握雙腳并攏向前行進跳躍的動作要領(lǐng)。

      2、增強上下肢運動的協(xié)調(diào)性,增強下肢肌力。

      3、培養(yǎng)喜歡參加體能游戲的興趣,體驗游戲的歡樂。

      二、指導(dǎo)要點

      1、活動重難點:雙腳并攏向前跳,連續(xù)雙腳行進跳的動作技能。

      2、指導(dǎo)要點:以教師示范、幼兒練習(xí)、游戲的多種形式引導(dǎo)幼兒掌握雙腳行進跳的動作要領(lǐng):

      雙腳并攏向前跳,輕輕落地。

      三、活動準備

      蘿卜若干、大籮筐若干、磁帶、錄音機

      四、活動過程

     。ㄒ唬蕚洳糠

      1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔入場。

      2、兔媽媽:孩子們,今天天氣真好,媽媽帶你們到樹林里去鍛煉身體。(聽音樂做小兔操:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、體轉(zhuǎn)運動、小兔擺尾巴。重點活動下肢、腿部和腳。)

      小兔操

      點點頭,點點頭,

      左點點,右點點。

      抬抬手,抬抬手,

      拍一拍,拍一拍。

      蹲一蹲,蹲一蹲。

      左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      搖搖尾巴,跳一跳。

     。ǘ┗顒舆^程

      1、兔媽媽:小兔做操真能干,今天媽媽帶你們到草地上去玩一玩。

      小兔在媽媽的帶領(lǐng)下在草地上自由跳。(距離較短,兔媽媽觀察小兔跳的方法。)

      2、教師示范:雙腳行進跳的動作要領(lǐng)。

      兔媽媽:媽媽想到菜地里拔蘿卜,你們想和媽媽一起去嗎?

      幼兒:想。

     。ㄍ脣寢屖痉秳幼鳎和脣寢岆p腳行進跳到菜地里,拔一個蘿卜,再跳回來放到大籮筐里。提醒幼兒

      注意雙腳并攏向前跳,輕輕落地,跳的時候不要著急。)

      2、幼兒游戲:

      兔媽媽:小兔們,我們一起去拔蘿卜吧。

     。ㄓ變哼M行游戲,練習(xí)行進跳,教師觀察,引導(dǎo)幼兒用正確動作行進跳。提醒幼兒注意游戲規(guī)則:

      雙腳跳到菜地,每人只拔一個蘿卜,再雙腳跳回來。)

      4、結(jié)束部分

      兔媽媽:兔寶寶真聰明,幫媽媽拔了這么多蘿卜,我們一起來跳個快樂舞吧。(大家自由放松。)

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