中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班母親節(jié)教案

    時(shí)間:2022-07-07 13:09:13 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班母親節(jié)教案(通用20篇)

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班母親節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班母親節(jié)教案(通用20篇)

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇1

      活動(dòng)地點(diǎn):

      本班教室

      活動(dòng)對(duì)象:

      幼兒和媽媽

      活動(dòng)要求:

      1、知道5月11日是母親節(jié),是媽媽的節(jié)目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,并喜歡媽媽。

      3、通過(guò)親子活動(dòng),表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,萌發(fā)關(guān)心媽媽的情感,增進(jìn)與媽媽之間的感情。

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      知道母親節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》等。

      2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

      3、通知媽媽參加活動(dòng)。

      4、媽媽代表準(zhǔn)備發(fā)言。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┰诟桧瀷寢尩臉(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱。(座位安排,可讓媽媽坐在外圈,幼兒坐在里圈。?/p>

     。ǘ⿷c;顒(dòng)開(kāi)始

      主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

      1、過(guò)兩天5月11日就是母親節(jié)了,今天,我們小朋友都把自己的媽媽請(qǐng)到幼兒園為媽媽慶祝節(jié)日,開(kāi)心嗎?

      2、媽媽每天做很多事情,在家忙許多家務(wù),關(guān)心寶寶;在單位還有繁重的工作。媽媽每天都很辛苦,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽在家怎么關(guān)心你照顧你的。

      3、媽媽每天都這么辛苦,我們愛(ài)不愛(ài)媽媽?媽媽好不好?那現(xiàn)在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽,祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!好不好?

      親子節(jié)目表演。

      中間穿插:

      幼兒為媽媽獻(xiàn)上禮物,并說(shuō)一句祝福的話。

      請(qǐng)幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。

      親子游戲《小熊運(yùn)水》

      教學(xué)反思:

      在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說(shuō)出溫馨的母親節(jié)祝福,送上浪漫的母親節(jié)禮物,瞧...我們的小朋友們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢!

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛(ài)的偉大。

      2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

      4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語(yǔ)。

      2.幼兒觀察,老師示范制作。

      3.教師分發(fā)材料。

      4.教師和幼兒一起制作康乃馨。

      5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

      6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝祝福的話。

      教學(xué)反思:

      這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來(lái)送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛(ài)媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節(jié)到了,要讓媽媽更高興。

      2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽,能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

      3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

      4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、母親節(jié)到了——媽媽真高興

      目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。

      1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)

      2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?

      鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

      3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

      猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。

      4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?

      PPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)

      引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。

      5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?

      快樂(lè)對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”

      小結(jié):知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。

      二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心

      目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

      1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

      2、你想給媽媽送什么禮物?

      (PPT很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?

      3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

      有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

      引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

      畫面互動(dòng):用不同的畫面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

      重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。

      三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物

      目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

      1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

      2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音。

      播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。

     。▼寢屜胍亩Y物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。)

      小結(jié):原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

      3、還有很多媽媽也想說(shuō)話,我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)本次開(kāi)展的慶;顒(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),也是讓孩子體會(huì)愛(ài)、接受愛(ài),讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇4

      教學(xué)目標(biāo):

      1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

      2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

      教學(xué)難點(diǎn):

      理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      (音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

      二、基本部分

      1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

      2、啟發(fā)提問(wèn)。

      提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

      幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

      提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

      幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

      提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽懶嗎?

      幼兒:不懶。

      提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

      幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

      三、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))

      孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

      四、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

      1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。

      2、幫媽媽爸爸捶背。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇5

      目標(biāo):

      1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

      2、為媽媽做力所能及的事情。

      3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圍繞感恩母親的話題跟媽媽說(shuō)說(shuō)心里話或者祝福的話語(yǔ)

      活動(dòng)過(guò)程:

      DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái),上傳在QQ群里,請(qǐng)家長(zhǎng)觀看、感受這份孩子們的愛(ài)。

      活動(dòng)反思:

      本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇6

      確定目標(biāo):

      1.幼兒能夠知道5月10日是母親節(jié),感受母愛(ài)的偉大。

      2.能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      3.體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

      4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      晨間談話中圍繞感恩母親的話題。

      我們感謝父母,是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母,是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊,對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。當(dāng)老師說(shuō):“這個(gè)周日是母親節(jié)!誰(shuí)知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當(dāng)說(shuō)到一些我們要如何愛(ài)我們的媽媽,媽媽的生日是哪一天,媽媽有什么愛(ài)好習(xí)慣,我怎樣讓媽媽開(kāi)心,為媽媽做一件事的時(shí)候,孩子們馬上表示,要為媽媽做好多事,給媽媽洗衣服,送媽媽禮物。原來(lái)孩子們心里都很愛(ài)自己的媽媽。

      教學(xué)活動(dòng)中感受母親的偉愛(ài)。

      活動(dòng)一:音樂(lè)活動(dòng)《我的好媽媽》,知道媽媽很辛苦,萌發(fā)熱愛(ài)媽媽的情感。

      活動(dòng)二:美術(shù)活動(dòng)《紅花送給好媽媽》,通過(guò)自主涂色制作紅花的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      活動(dòng)三:社會(huì)活動(dòng)《媽媽我愛(ài)你》,知道母親節(jié)到了,大膽表達(dá)自己的愛(ài)媽媽的情感,要讓媽媽更高興。

      活動(dòng)四:體育活動(dòng)《打敗怪獸救媽媽》,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。用游戲的方法增進(jìn)母子間的感情,讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。

      集體活動(dòng)中表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

      1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等,增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

      2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲。

      五、活動(dòng)延伸中體會(huì)媽媽的艱辛。

      幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

      教學(xué)反思:

      通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽,但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅(jiān)持這樣做,從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂(lè),也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇7

      設(shè)計(jì)意圖:

      世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài),是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來(lái)了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng),也是讓幼兒體會(huì)母愛(ài)的偉大情感。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

      2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

      3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

      難點(diǎn):用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

      2、收集媽媽大肚子照片。

      3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分

      (1)寶寶們,今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽(tīng)嗎?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)唱了什么?

     。2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?

      (3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了,我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。

      二、基本部分

      (1)欣賞圖片——懷孕的媽媽

     。2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)

     。3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

     。4)教師出示圖片——小鳥喂食。

     。5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛(ài)之情。

     。6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

     。7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。

     。8)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。

     。9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?

      三、結(jié)束部分

      表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

      今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>

      四、活動(dòng)延伸

     。1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。

     。2)回家送媽媽一個(gè)吻,并說(shuō)媽媽您幸苦了!

      活動(dòng)反思:

      本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過(guò)觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過(guò)送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩,幼兒在活動(dòng)中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去,本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇8

      目標(biāo):

      1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

      2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

      3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

      準(zhǔn)備:

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

      過(guò)程:

      1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

      2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

      3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

      4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

      5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。

      6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

      7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶;顒(dòng)。

      活動(dòng)延伸:

      要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇9

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

      2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

      4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、家長(zhǎng)自帶剪刀。

      2、白紙、海綿紙、雙面膠。

      3、音樂(lè)《我的好媽媽》。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、早接、晨間鍛煉

      二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

      三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

      四、制作親子作品。

      1、歌唱《我的好媽媽》

      2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

     、沤處熃榻B美工材料,制作過(guò)程。

     、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻丁

     、羌议L(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。

     、葘⒂H自作品送給媽媽。

     、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇10

      設(shè)計(jì)意圖:

      有人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑,媽媽對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。故事《我的媽媽》講述了生活中一件很平凡的小事——孩子生病了,媽媽照顧他的故事,同時(shí)作品深處也蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感“媽媽關(guān)愛(ài)孩子,孩子疼愛(ài)媽媽”,體現(xiàn)了母子之情。《綱要》中指出:幼兒要愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。通過(guò)活動(dòng)將幼兒愛(ài)媽媽的情感進(jìn)一步升華,幼兒只有學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽,才會(huì)潛移默化的去愛(ài)老師、愛(ài)同伴以及愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)和愛(ài)祖國(guó)。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng),在“我愛(ài)媽媽”的主題活動(dòng)中,給孩子講述這個(gè)故事,更多的是希望孩子們能夠體會(huì)到簡(jiǎn)單的“母愛(ài)”,從而在生活中學(xué)會(huì)感激、關(guān)愛(ài)別人,用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解故事中媽媽的形象及是怎樣帶丁丁看病的,豐富詞匯:熱汗淋淋、體弱瘦小。

      2、能用較連貫的語(yǔ)言講述出媽媽關(guān)愛(ài)丁丁和丁丁愛(ài)媽媽的情節(jié)。

      3、激發(fā)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圖片四幅、《媽媽洗腳》的公益廣告、《世上只有媽媽好》音樂(lè)伴奏。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、師幼談話,引出故事。

      師:“當(dāng)你生病的時(shí)候,媽媽是怎樣照顧你的?”

      幼:我生病的時(shí)候,媽媽給我吃藥、帶我去醫(yī)院打針;媽媽給我量體溫,發(fā)燒了就用濕毛巾敷在頭上……

     。ㄔu(píng)析:幼兒生病時(shí)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)是一種深刻的體驗(yàn),教師正是抓住這一點(diǎn),從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)入手,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極思維,把幼兒拉入到故事情境中。)

      二、利用圖片分段講述故事,引導(dǎo)幼兒理解故事。

      1、講述第一段后提問(wèn):

     、俣《∩×耍瑡寢屖窃鯓幼龅?媽媽的心情怎樣?

      幼:媽媽給他拿退燒藥吃,不停地給他扇扇子。媽媽很擔(dān)心他;媽媽很著急、難過(guò)。

      ②媽媽的身體是怎樣的?看到體弱瘦小的媽媽,丁丁擔(dān)心什么?

      幼:媽媽的身體很瘦。丁丁擔(dān)心媽媽背不動(dòng)他;丁丁擔(dān)心媽媽這么瘦,自己會(huì)把媽媽壓壞了。

      小結(jié):丁丁生病了,媽媽非常的著急又是買藥、又是扇扇子,同樣,丁丁也擔(dān)心媽媽背不動(dòng)他,所以不想去醫(yī)院,我們可以看出丁丁非常懂事,很關(guān)心媽媽。

      2、講述第二段后提問(wèn):

     、賸寢尀槭矔(huì)熱汗淋淋?熱汗淋淋是什么樣子的?

      幼:因?yàn)閶寢尭闪艘惶旎盍,早就沒(méi)有勁了;因?yàn)閶寢屪叩煤芸;媽媽太瘦了,丁丁太重了。熱汗淋淋就是滿身都是汗,就像是雨下在身上一樣,衣服都濕透了。

     、诳吹綃寢尷鄣脽岷沽芰埽《〉男那樵鯓,他是怎么說(shuō)的?丁丁為什么這么說(shuō)?媽媽是怎樣說(shuō)的?媽媽為什么還要生氣呢?

      幼:丁丁心里很難受,因?yàn)樗胱寢寢屝粫?huì)兒,不想讓媽媽太累。媽媽心痛他,也怕耽誤去醫(yī)院的時(shí)間。

      ③看到媽媽實(shí)在沒(méi)力氣了,為什么丁丁要自己走?媽媽為什么還要命令丁。

      幼:他看到媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣了,所以要自己走。因?yàn)閶寢寭?dān)心他,要趕緊把他送到醫(yī)院。

     、芙o媽媽唱歌的時(shí)候他為什唱不下去了?

      幼:因?yàn)樗〉煤軈柡α耍凰幌胱寢寢屩雷约嚎蘖,怕媽媽傷心?/p>

      小結(jié):在去醫(yī)院的路上,媽媽不舍得讓丁丁自己走,我們可以看出媽媽是很愛(ài)丁丁的;丁丁兩次想下來(lái)自己走,不想讓媽媽太累,我們能看出丁丁也非常地愛(ài)媽媽。

      3、講述第三段后提問(wèn):

     、賸寢尀槭裁匆恢笔刈o(hù)在丁丁的床頭?

      幼:媽媽擔(dān)心他醒來(lái)后看不到媽媽;擔(dān)心他的病是否能趕快好起來(lái)。

     、趮寢尀槭裁床粩嗟臑槎《∩壬茸樱克埠軣,為什么不自己扇呢?

      幼:媽媽想讓他早點(diǎn)好起來(lái);媽媽心里只有丁丁,她希望丁丁的病趕快好了,自己很熱也忘掉了。

      小結(jié):丁丁住院了,媽媽精心的照顧丁丁,不停的為他扇扇子,希望他早點(diǎn)好起來(lái),我們可以看出媽媽是多么地疼愛(ài)丁丁。

      4、講述第四段后提問(wèn):看到媽媽熬紅的眼睛,丁丁想怎樣做?

      幼:丁丁以后也會(huì)像媽媽照顧他那樣的照顧媽媽。

      小結(jié):看到媽媽笑了,丁丁心里很感謝媽媽,以后也會(huì)像媽媽對(duì)待他一樣的照顧媽媽、愛(ài)媽媽。

     。ㄔu(píng)析:教師將故事分成了幾個(gè)段落,在每個(gè)段落中都設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的提問(wèn),提問(wèn)中隱含了教育目標(biāo),引導(dǎo)幼兒一步步地切入到教材的核心價(jià)值,使幼兒在故事情景中充分地體驗(yàn)到了媽媽對(duì)丁丁的關(guān)愛(ài),在這個(gè)過(guò)程中,幼兒對(duì)媽媽的那偉大、無(wú)私的愛(ài)有了更深層次的理解,幼兒會(huì)不知不覺(jué)將這種認(rèn)識(shí)與感受遷移到自己的生活中,萌發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)的目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。)

      三、完整講述故事,引導(dǎo)幼兒講述媽媽怎樣照顧丁丁。

      1、聽(tīng)完這個(gè)故事,你有什么感受?為什么?

      幼:聽(tīng)完這個(gè)故事我很感動(dòng);我很高興,因?yàn)槎《≈狸P(guān)心媽媽;這個(gè)故事讓我想到了我的媽媽,因?yàn)閶寢屢彩沁@樣照顧我的。

      2、丁丁生病時(shí)媽媽是怎樣照顧丁丁的?從哪些地方看出丁丁是愛(ài)媽媽的?

      幼:丁丁生病了,媽媽給他拿藥吃,不停地扇扇子,背著他去醫(yī)院,一直守護(hù)在他床邊為他扇扇子;丁丁擔(dān)心媽媽背不動(dòng)他,丁丁要下來(lái)自己走,他還給媽媽唱歌,丁丁要像媽媽對(duì)待他一樣的照顧媽媽,還說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”

      3、平日在家里媽媽都為你做了哪些事情?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽的呢?

      幼:媽媽給我洗衣服、做飯、收拾房間、去超市買好東西;媽媽接送我去幼兒園;媽媽經(jīng)常抱抱我。

      4、播放公益廣告后半部分:請(qǐng)小朋友看看電視里的孩子愛(ài)媽媽的方式是不是和你一樣?他是怎樣愛(ài)媽媽的?

      幼:他給媽媽洗洗腳,給媽媽講小鴨子的故事。

      小結(jié):其實(shí),不管是給媽媽洗腳,還是幫媽媽掃地……,這都是愛(ài)媽媽的表現(xiàn),我們不但要愛(ài)媽媽,還要愛(ài)身邊所有的人。

      (評(píng)析:教師給幼兒完整地呈現(xiàn)故事后,從讓幼兒談感受為突破口讓幼兒的情感再一次升華。在“你有什么感受”之后又追問(wèn)一句“為什么”,使幼兒更加主動(dòng)地回顧了故事中媽媽對(duì)丁丁的愛(ài),丁丁對(duì)媽媽的愛(ài)。最后一個(gè)提問(wèn)“我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽”使整個(gè)活動(dòng)中積蓄的情感得以表達(dá),實(shí)現(xiàn)了情感目標(biāo)。)

      【活動(dòng)延伸】

      1、小朋友母親節(jié)快到了,老師布置一個(gè)任務(wù),請(qǐng)小朋友回家親自為媽媽做一件事情,同時(shí)還要把愛(ài)媽媽的話說(shuō)出來(lái)告訴媽媽,做完后來(lái)告訴老師和小朋友你是怎樣愛(ài)媽媽的。

      2、到美工區(qū)親手為媽媽制作一件禮物,母親節(jié)送給媽媽,想好對(duì)媽媽要說(shuō)的話;到圖書區(qū)和小伙伴一起講一講我和媽媽之間愛(ài)的故事。

     。ㄔu(píng)析:活動(dòng)延伸也是非常有意義的活動(dòng),幼兒回家為媽媽做一件事,這是愛(ài)的表達(dá),是自己愛(ài)媽媽的具體體現(xiàn),同時(shí)孩子也將這份愛(ài)傳遞到了每個(gè)家庭,他們的爸爸媽媽也會(huì)感動(dòng),自然地會(huì)去關(guān)愛(ài)自己的母親,這個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)感動(dòng)每個(gè)家庭、感動(dòng)我們的社會(huì)。)

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇11

      設(shè)計(jì)意圖:

      世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,特開(kāi)展“母親節(jié)”主題活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

      3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

      2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分:

      教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

      二、基本部分:

      1、教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

      2、教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

      幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。

      師:今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

     。ń處熤v解花朵制作方法。)

      教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

      三、結(jié)束部分:

      幼兒共同欣賞制作的禮物,一起和作品合影。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇12

      一、活動(dòng)主題:

      快樂(lè)媽媽過(guò)節(jié)了!

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      5月x日(下午3:00—4:00)

      三、準(zhǔn)備時(shí)間:

      5月1日—5月x日

      四、活動(dòng)目的:

      1、參加母親節(jié)慶祝活動(dòng),感受溫馨的節(jié)日氛圍。

      2、通過(guò)游戲,感受媽媽的愛(ài),加深母子親情。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt。

      幼兒每人手工制作康乃馨一朵。

      眼罩5個(gè),幕布一塊。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┯?jì)寢尅?/p>

      引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

      師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),你們高興嗎?你們知道為什么要把媽媽們請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

      師:我們是世界上最幸福的孩子,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。

     。ǘ┲v解母親節(jié)的由來(lái)。

     。ㄈ┛磒pt,了解生命的歷程,感受母愛(ài)的偉大。

     。ㄋ模┭莩枨段业暮脣寢尅。

      師:今天是一個(gè)不尋常的日子,是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》。(集體唱。)

     。ㄎ澹┯H子游戲。

      幼兒分成兩組,老師介紹游戲規(guī)則。

      師:下面我們來(lái)做兩個(gè)游戲。我們把小朋友從中間劃分,分為兩組,左邊一組玩第一個(gè)游戲——寶寶的呼喚,右邊一組玩第二個(gè)游戲——媽媽的手。

      游戲:寶寶的呼喚

      師:請(qǐng)五位媽媽上來(lái),背對(duì)著大家,帶上眼罩,孩子面對(duì)大家,老師任意摸一位小朋友的頭,這個(gè)小朋友就說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你!”.如果媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己孩子的聲音,就請(qǐng)舉起手來(lái)。答對(duì),后面的家長(zhǎng)和孩子們請(qǐng)給他們送去熱烈的掌聲,如果答錯(cuò),游戲繼續(xù)。

      通過(guò)這個(gè)游戲,可以充分的看出,媽媽是非常了解孩子的一切,剛才媽媽聽(tīng)了孩子們的聲音.現(xiàn)在,請(qǐng)孩子們來(lái)找找自己媽螞的手。

     。┯H子制作康乃馨。

     。ㄆ撸┧投Y物,享受愛(ài)的快樂(lè)。

      師:漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

      今天這個(gè)特別的日子,我們班的孩子們也準(zhǔn)備了他們自己的禮物,要送給自己的媽媽。幼兒分組取自己的禮物,送給自己的媽媽。對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話。

      七、全體幼兒在歌曲《世上只有媽媽好》的伴奏下,和媽媽擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

      八、結(jié)束語(yǔ):祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇13

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

      2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

      3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

      4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

      5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

      2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

      3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

      4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

      2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

      (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

      (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

      3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

      (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

      (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

      (4)我給媽媽唱首歌

      (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

      (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

      活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

      教學(xué)反思:

      隨著主題活動(dòng)的進(jìn)行,我的感觸良多。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),要說(shuō)報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是掃掃地,洗洗衣,做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿,表達(dá)我們的感恩之心。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇14

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

      2、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園

      2、歌曲《我的好媽媽》

      3、彩紙、彩筆

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、談話

      尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們,下午好!首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始。

      2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

      小朋友們,媽媽不但生了你們,還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁,給你么做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”。帶領(lǐng)幼兒朗誦:媽媽我愛(ài)你,媽媽您辛苦了!

      3、演唱歌曲《我的好媽媽》

      小朋友們,媽媽們最愛(ài)你們了,我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽,現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

      4、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱、捶背、倒水、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)并拍照

      (1)部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項(xiàng)鏈,做好后把它送給媽媽們。

     。2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”?引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

      小朋友們,媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng),我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好!”最后祝所有的母親節(jié)日快樂(lè)。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇15

      設(shè)計(jì)思路

      在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。

      前期活動(dòng)

      1.談話活動(dòng):我的好媽媽。

      2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。

      2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

      3.音樂(lè)活動(dòng):學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

      4.美術(shù)活動(dòng):手工制作"小花",繪畫"媽媽和我"。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

      2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

      2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

      3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

      4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

      5.布置活動(dòng)環(huán)境。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)

      家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

      師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

      幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

      師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

      教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

      二、欣賞圖片--世上只有媽媽好

      1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"

      2.師:這是誰(shuí)?

      幼:啄木鳥。

      師:啄木鳥在干什么?

      幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

      師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"

      3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

      幼:是大象。

      師:小象怎么了?

      幼:它累了。

      師:原來(lái)小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

      師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

      幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

      師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

      4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

      幼:是它的寶寶。

      師:對(duì),是雞媽媽的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?

      幼:用翅膀保護(hù)著它們。

      師:對(duì),雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

      師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽!"

      5.師:這只小狗在做什么呢?原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒,它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想,你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

      幼:沒(méi)有。

      師:對(duì),沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛(ài)你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢,大聲地說(shuō):"媽媽,謝謝你!"

      二、家長(zhǎng)講話--媽媽真辛苦

      師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的"媽媽的故事"。

      XXX媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

      XXX小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

      XXX小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

      三、家庭活動(dòng)展示--做關(guān)心媽媽的好孩子

      師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

      1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

      2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。

      師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

      四、表演活動(dòng)--祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

      1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

      2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

      3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。

      4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花"。

      5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。

      活動(dòng)反思

      母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面,讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。

      1.活動(dòng)的第一部分,以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段,帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》,把"微笑'送給媽媽,作為第一件母親節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái)。畫面親切感人,動(dòng)物的愛(ài),喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。

      2.家長(zhǎng)講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等,邀請(qǐng)她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦。

      3.照片展示部分是幼兒最喜愛(ài),也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們?cè)撛鯓幼?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái)。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過(guò)照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給予媽媽更多的關(guān)心。

      4.除了兩首大家熟悉的.歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂(lè)每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦,突出了寶寶長(zhǎng)大后,媽媽老了,我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,不離開(kāi)媽媽,關(guān)心媽媽,帶媽媽去看病等)效果非常好。

      5.制作禮物"微笑",很好地和活動(dòng)的開(kāi)始部分相呼應(yīng),讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物,又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,再一次突出了"溫馨五月,感恩母親節(jié)"主題的意義。

      6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,韻味縈繞。

      六個(gè)板塊,活動(dòng)有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節(jié)。

      附:兒歌

      《健康快樂(lè)每一天》

      師:我對(duì)神說(shuō),讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)。神說(shuō),行,但只能4天,

      幼:春、夏、秋、冬。

      師:神說(shuō),嗯,那就3天,

      幼:昨天、今天、明天。

      師:神說(shuō),不,那就2天,

      幼:白天、黑天。

      師:神說(shuō),不不,只能是1天,

      幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂(lè)每一天!

      《我和媽媽》

      如果媽媽是天空,

      我就是白云。

      如果媽媽是太陽(yáng),

      我就是小草。

      如果媽媽是森林,

      我就是小鳥。

      如果媽媽是土地,

      我就是花朵。

      如果媽媽是海洋,

      我就是一條小船。

      如果媽媽是高山,

      我就是山上的小樹(shù)。

      如果媽媽是小河,

      我就是一條小魚,

      永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇16

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒知道5月的第一個(gè)雙休日就是母親節(jié)

      2、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。

      3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

      2、讓幼兒學(xué)習(xí)說(shuō):"祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽您辛苦了"

      3、練習(xí)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

      4、準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

      5、音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》《讓愛(ài)傳出去》《感恩的心》

      活動(dòng)進(jìn)程:

      1、先安排各班幼兒家長(zhǎng)按班級(jí)在戶外場(chǎng)坐好。

      2、16:50時(shí)組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì),并給幼兒發(fā)放氣球。

      3、當(dāng)《讓愛(ài)傳出去》的音樂(lè)響起的時(shí)候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

      4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說(shuō)一句貼心的話。

      5、讓幼兒去邀請(qǐng)自己的媽媽來(lái)一起跳舞蹈《讓愛(ài)住我家》

      6、活動(dòng)結(jié)束

      注意事項(xiàng):

      1、如遇天氣不好的情況地點(diǎn)變動(dòng)為(幼兒園三樓多功能活動(dòng)室)

      2、幼兒先把家長(zhǎng)們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

      3、活動(dòng)當(dāng)天一定要通知家長(zhǎng)到位(以免有個(gè)別幼兒沒(méi)有家長(zhǎng)陪同做活動(dòng)),如有特殊情況家長(zhǎng)未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

      4、活動(dòng)結(jié)束后一定要注意家長(zhǎng)未到的幼兒。

      小百科:回眸中華民族的歷史,孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象,在孟子三歲喪父后,她就擔(dān)負(fù)起教養(yǎng)孟子的全部責(zé)任!懊夏溉w”、“斷機(jī)教子”的故事傳頌了兩千多年,從孩子成長(zhǎng)的外部環(huán)境到學(xué)習(xí)的內(nèi)部規(guī)律,她都注意到了,終于使孩子成了大器,她自己成為教育子女的母親典范,被譽(yù)為“母教一人”,到現(xiàn)代仍傳為懿范,孟母堪可作為中華母親節(jié)的形象代表,用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛(ài),激勵(lì)一代代母親,激發(fā)作為人子的愛(ài)心、孝德。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇17

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛(ài)自己的母親。

      2、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

      3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),知道愛(ài)自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

      4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

      二、活動(dòng)過(guò)程

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入活動(dòng)主題。

      1、教師開(kāi)場(chǎng)白:

      教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

      師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

      你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

      2、母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

      3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛(ài)?

      4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

     。ǘ╆P(guān)鍵步驟。

      1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

      老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái),雙方互相注視對(duì)方微笑、問(wèn)好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!

      小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

      2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

     。ㄈ┯變河懻。

      1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

      2、在什么時(shí)候做的?

      3、你還可以幫媽媽做什么?

      4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)?

     。ㄋ鸵粋(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

      三、活動(dòng)結(jié)束

      1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

      2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。

      3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營(yíng)造感恩氛圍。

      4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

      5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

      6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      四、教學(xué)反思

      通過(guò)本次開(kāi)展的慶;顒(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中,深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài),也是讓孩子體會(huì)愛(ài)、接受愛(ài),讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅激發(fā)了幼兒愛(ài)媽媽的情感,同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)……讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!讓家長(zhǎng)漸漸重視家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇18

      一、活動(dòng)目的

      1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

      2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

      4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、家長(zhǎng)自帶剪刀;

      2、白紙、海綿紙、雙面膠;

      3、音樂(lè)《我的好媽媽》。

      三、重點(diǎn)

      1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1、早接、晨間鍛煉

      2、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

      3、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

      4、制作親子作品。

     。ㄒ唬└璩段业暮脣寢尅;

      (二)親子作品(制作鮮花,送給媽媽):

      ⑴教師介紹美工材料,制作過(guò)程。

     、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻。

     、羌议L(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。

     、葘⒂H自作品送給媽媽。

     、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇19

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。

      2、知道母親節(jié)的來(lái)歷,能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      切好的蘋果橘子若干、紙巾、盤子、牙簽。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入

      師:今天劉老師把你們的媽媽請(qǐng)到班上來(lái)做客,你們應(yīng)該做什么呀?(歡迎)

      師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)做客呢?

      師:對(duì),因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),可是你們又沒(méi)上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節(jié),所以今天就專門把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)過(guò)節(jié)了,你們高興嗎?那誰(shuí)知道母親節(jié)是怎么來(lái)的呢?你們想聽(tīng)母親節(jié)的故事嗎?

      二、聽(tīng)母親節(jié)的故事,幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷

      1、有表情地講故事。

      最早的母親節(jié)只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過(guò)母親節(jié)。后來(lái)母親節(jié)傳到英國(guó),英國(guó)人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,在外面上班的人都會(huì)回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情。

      現(xiàn)在的母親節(jié)是美國(guó)的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng)立的,因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅⻊?wù)了25年,非常的幸苦,于是想創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來(lái)感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,安娜寫了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì)她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),F(xiàn)在美國(guó)、加拿大、墨西哥、中國(guó)、日本等等40多個(gè)國(guó)家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),而且全世界還有130多個(gè)國(guó)家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節(jié)。

      2、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷。

      1)你們知道母親節(jié)是那一天嗎?

      2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節(jié)呢?

      3)哦!媽媽們很幸苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?

      (幼兒先討論2-3分鐘,討論之后請(qǐng)3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的辛苦)。

      師總結(jié):小朋友們說(shuō)的真好,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽是最愛(ài)我們的,天冷了及時(shí)給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著做飯,忙著洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的幸苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因?yàn)閶寢尩男量鄾](méi)有白費(fèi),小朋友們也同樣的深愛(ài)著媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng),因?yàn)槔蠋熢诼?tīng)你說(shuō)到媽媽幸苦的時(shí)候,從你們的表情中發(fā)現(xiàn),我們的寶貝們是特別心疼媽媽,這證明你們是很愛(ài)媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請(qǐng)起立,我們大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”

      三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過(guò)節(jié)的

      師:你們那么愛(ài)媽媽,昨天就是五月的第二個(gè)星期日,你為媽媽過(guò)母親節(jié)了嗎?是怎么過(guò)的?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得不同)

      師:恩!小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節(jié),但是老師看到個(gè)別小朋友紅著小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當(dāng)了一個(gè)小馬虎,忘記給媽媽過(guò)節(jié)了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節(jié)的,今天老師把媽媽們都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)贋閶寢屵^(guò)一個(gè)母親節(jié),好嗎?

      三、親子游戲:我把幸福(平安)送給你

      1、出示蘋果介紹它的象征意義。

      師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋果),小朋友真能干,都知道它是蘋果,不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”。

      提問(wèn):它的名字叫什么呀?

      2、出示橘子,介紹它的象征意義。

      師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸!。

      提問(wèn):它的名字叫什么呀?

      3、激發(fā)游戲興趣。

      師:“平安”是我們每個(gè)人的希望,“幸!笔俏覀兠總(gè)人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸!彼徒o你們最親、最愛(ài)的媽媽嗎?(想)

      4、介紹游戲做法。

      師:那現(xiàn)在請(qǐng)你們牽著媽媽的手,按組圍站成一個(gè)圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽,媽媽再把“平安”送給自己的孩子(小朋友說(shuō):我把“平安”送給—的媽媽,祝你一生平安,媽媽說(shuō):“謝謝你”,媽媽又把蘋果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋果說(shuō):“謝謝你”,又把蘋果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸福”后,就和其他組交換送“平安”或“幸!保

      5、吃水果。

      師:我們剛剛把“平安”和“幸福”都送給了媽媽,現(xiàn)在請(qǐng)你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福,媽媽我愛(ài)你!保〒肀炅酥螅

      師:看到媽媽的笑容,我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的幸福,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。

      6、孩子們你們看這是什么?

      師:對(duì)這是“平安”果和“幸!惫俏覀兙桶哑桨埠托腋K偷綃寢尩淖炖,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)

      劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸福”果,就等著小朋友們喂到媽媽的嘴里,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動(dòng)吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。

      1)孩子在取水果的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)靜靜的回到你的位子上坐好。

      2)老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。

      2)吃完的家庭請(qǐng)小朋友把盤子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。

      活動(dòng)小結(jié):

      本次活動(dòng)是結(jié)合母親節(jié)的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)設(shè)計(jì)的,可能因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在的原因,孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)言非常積極,較平時(shí)比較內(nèi)向的小朋友都會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對(duì)性的說(shuō)一些語(yǔ)句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們?cè)诨顒?dòng)中也很感動(dòng),因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長(zhǎng)大了能體會(huì)媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。

      幼兒園小班母親節(jié)教案 篇20

      重點(diǎn):懂得感謝關(guān)心自己的人。

      難點(diǎn):能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

      目標(biāo):

      1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

      2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。

      準(zhǔn)備:

      1、幼兒事先做好的大紅花。

      2、事先請(qǐng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、 介紹觀察任務(wù):

      通過(guò)談話,引起幼兒觀察的興趣:

      “這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”

      “幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來(lái)幼兒園工作?我們分組去找一找、看一看。”

      兩位教師分別帶幼兒去尋找。

      2、 觀察保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作:

      到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營(yíng)養(yǎng)員的工作。

      觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

      師幼共同小結(jié):營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上干凈的、香噴噴的飯菜,她們?cè)诒涞乃锵床、淘米,不怕寒冷,真了不起?/p>

      “營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對(duì)她們說(shuō)些什么呢?”

      幼兒聲音響亮地對(duì)阿姨說(shuō)一句感謝的話,送上自己做的大紅花。

      3、 經(jīng)驗(yàn)遷移:

      ——“我們?cè)鯓幼鰝(gè)不怕冷的好娃娃呢?”

      小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

    【幼兒園小班母親節(jié)教案】相關(guān)文章:

    小班教案 | 幼兒園母親節(jié)教案:祝福母親節(jié)(小班)08-24

    幼兒園小班母親節(jié)教案05-15

    幼兒園小班教案:母親節(jié)09-27

    幼兒園小班活動(dòng)教案:母親節(jié)11-26

    幼兒園小班母親節(jié)教案范文05-15

    幼兒園小班母親節(jié)教案及反思09-24

    幼兒園小班母親節(jié)教案(精選19篇)04-27

    母親節(jié)幼兒園小班教案(精選15篇)05-07

    幼兒園母親節(jié)小班教案(精選15篇)05-07