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    幼兒園小班健康教案

    時(shí)間:2021-11-05 10:29:28 幼兒園教案 我要投稿

    【熱門(mén)】幼兒園小班健康教案四篇

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班健康教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門(mén)】幼兒園小班健康教案四篇

    幼兒園小班健康教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.練習(xí)跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

      2.喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)同伴間游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      地墊,動(dòng)物頭像胸牌,ppt

      活動(dòng)過(guò)程

      一、熱身活動(dòng)

      隨音樂(lè)進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備。

      二、回憶故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)跳的動(dòng)作

      1.出示《我喜歡跳》圖書(shū)封面,與幼兒一起復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。

      2.續(xù)編故事,小袋鼠和小青蛙跳跳跳比賽,學(xué)習(xí)跳的動(dòng)作。老師和幼兒分角色跳跳比賽,貫穿講述動(dòng)作要領(lǐng),幼兒之間跳跳比賽。

      三、游戲

      1.介紹游戲

      “剛才老師接到了一個(gè)電話(huà),大大象伯伯哭的很傷心,他說(shuō)送給小朋友的禮物被大灰狼搶走了,你們能幫大象爺爺拿回禮物嗎?”

      規(guī)則:前進(jìn)過(guò)程中要站成一排,遇到障礙要使出本領(lǐng)(動(dòng)作要領(lǐng))。

      2.第一輪游戲,即前半段路程,不設(shè)障礙,請(qǐng)幼兒自由向前跳。

      3.第二輪游戲,后半段路程設(shè)置障礙,引導(dǎo)幼兒跳過(guò)小花、跨過(guò)小河,最終拿回禮物。

      四、放松活動(dòng)

      哇,今天小袋鼠們和小青蛙們表現(xiàn)都太棒了,我們拿回了大象伯伯為小朋友準(zhǔn)備的禮物,真是太開(kāi)心了,我們拿著自己的禮物一起分享快樂(lè)吧!隨音樂(lè)放松身體,活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園小班健康教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意與同伴交往,會(huì)以碰碰頭、親親臉等各種動(dòng)作表示友好。

      2、學(xué)習(xí)短句:嘿,嘿,我們都是好朋友!

      3、體驗(yàn)與好朋友一起做游戲的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      動(dòng)物、娃娃等玩偶、幼兒生活照片活動(dòng)過(guò)程:

      (一)游戲?qū)?/strong>

      以游戲引起幼兒興趣,學(xué)說(shuō):嘿,嘿,我們都是好朋友!激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      1、教師:今天,我們班請(qǐng)來(lái)了許多的小客人,可是他們都很害羞,要小朋友說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)才肯出來(lái)。

      2、教師示范:聽(tīng)老師是怎么說(shuō)的?(嘿,嘿,我們都是好朋友!)誰(shuí)出來(lái)了?老師剛才是怎么說(shuō)的?找到朋友我們可以和他碰碰頭,親親臉。ń處熌妹q玩具與自己做親密動(dòng)作)3、還有許多小客人都躲起來(lái)了,小朋友和老師一起把小客人請(qǐng)出來(lái)吧。(一起學(xué)說(shuō)短句)(教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動(dòng)作)4、請(qǐng)個(gè)別幼兒請(qǐng)小客人。

      (二)友好示意

      1、教師:我們班來(lái)了那么多好朋友,小朋友會(huì)用一些友好動(dòng)作來(lái)歡迎好朋友嗎?

      2、若小朋友不理解,老師可以示范和好朋友握握手等動(dòng)作。

      3、鼓勵(lì)幼兒想出不同的動(dòng)作來(lái)表示對(duì)好朋友的友好。

      4、請(qǐng)幼兒之間相互學(xué)一學(xué)友好的動(dòng)作。

      (三)音樂(lè)游戲

      1、音樂(lè)游戲:碰一碰2、教師:現(xiàn)在我們要將這些友好的動(dòng)作放到游戲中去,和好朋友們一起玩一玩好嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友,找一個(gè)好朋友,我們聽(tīng)著音樂(lè)一起玩碰一碰的游戲吧。

      3、游戲2-3次。

      (四)總結(jié)活動(dòng)

      1、教師:和好朋友在一起玩開(kāi)心嗎?想一想,好朋友在一起還可以做什么事情呢?

      2、教師播放幼兒在幼兒生活的照片,有一起滑滑梯的,有打架的...(幼兒判斷是不是好朋友做的事情)

      3、教師總結(jié):好朋友在一起可以做很多事情,可以一起玩游戲,玩積木,滑滑梯等等,好朋友之間要和睦相處,不能為小事吵架,更不能打架。因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

      活動(dòng)反思在活動(dòng)開(kāi)始,首先通過(guò)談話(huà)讓寶寶了解了生活經(jīng)驗(yàn)中,生病的原因及自己的感受。接著以《越越生病了》的故事讓寶寶進(jìn)一步加深了生病的原因,懂的了疾病對(duì)人的危害,知道了手足口病、水痘等病是會(huì)傳染的,并且獲得了講衛(wèi)生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經(jīng)驗(yàn)。

      在下一個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)組織寶寶交流生活經(jīng)驗(yàn),使他們憶起了生病時(shí)的心情,并懂得了如何去關(guān)心生病的朋友,從而激發(fā)了寶寶的愛(ài)心。

    幼兒園小班健康教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:

      由于我班大部分孩子不愛(ài)吃水果和蔬菜,但凡吃午點(diǎn)遇到水果就會(huì)有很大的浪費(fèi),為了培養(yǎng)孩子們愛(ài)吃水果,所以此次特意選擇了這個(gè)健康活動(dòng)《美味的水果》。讓幼兒通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、看一看、找一找、玩一玩、嘗一嘗等一系列活動(dòng)來(lái)了解各種水果的作用及特點(diǎn),從而激發(fā)孩子們對(duì)水果的喜愛(ài)。正如《綱要》所要求的:選取事物要貼近幼兒生活。水果是幼兒生活中常見(jiàn)的事物,這也非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。

      2.初步了解常見(jiàn)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

      3.體驗(yàn)品嘗水果的快樂(lè)。

      活動(dòng)重點(diǎn):愿意吃各種水果,知道水果有不同的味道。

      活動(dòng)難點(diǎn):了解常見(jiàn)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教具學(xué)具:蘋(píng)果、香蕉、梨子、桔子若干,水果圖片

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):水果娃娃圖片、水果拼盤(pán)

      知識(shí)經(jīng)驗(yàn):已認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的水果

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      游戲:水果拍,引入活動(dòng)主題。

      二、基本部分

      1.游戲“水果找家”。

      (1)出示一袋水果,請(qǐng)幼兒通過(guò)摸一摸來(lái)猜猜是什么水果?

     。2)請(qǐng)幼兒討論這些水果是什么味道的.?

     。3)引導(dǎo)幼兒通過(guò)水果標(biāo)記圖給水果找家,將水果分類(lèi)。

      2.初步了解幾種常見(jiàn)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

      師:水果有豐富的維生素,多吃水果有益健康,各種水果也有不同的作用。

      香蕉:幫助人們排便

      桔子、蘋(píng)果:幫助人們預(yù)防感冒

      梨子:治療咳嗽

      3.分享美味的水果

      4.剝桔子、香蕉比賽。

      5.分享水果拼盤(pán)。

      三、結(jié)束部分

      游戲“水果寶寶蹲蹲蹲”活動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)延伸:

      美工活動(dòng)《水果娃娃》

    幼兒園小班健康教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、遵守游戲規(guī)則,能根據(jù)指令變化調(diào)節(jié)自己的動(dòng)作。

      2、在開(kāi)汽車(chē)的過(guò)程中體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

      3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):遵守游戲規(guī)則,在開(kāi)汽車(chē)的過(guò)程中體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)

      難點(diǎn):能根據(jù)指令變化調(diào)節(jié)自己的動(dòng)作

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、幼兒熟悉簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志若干,如左右轉(zhuǎn)彎、限速、禁止停車(chē)等

      2、紅綠燈、斑馬線(xiàn),停車(chē)場(chǎng)(標(biāo)上1—6的停車(chē)號(hào));標(biāo)有左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、限速20、限速60的交通標(biāo)志布置場(chǎng)地

      活動(dòng)過(guò)程

      一、游戲準(zhǔn)備

      教師組織幼兒背好紙箱車(chē),做游戲前準(zhǔn)備動(dòng)作。

      二、游戲

      我是快樂(lè)的小汽車(chē)

      1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,進(jìn)行單項(xiàng)練習(xí)

      2、組織幼兒游戲

      3、幼兒游戲數(shù)次,表?yè)P(yáng)安全行車(chē)的幼兒

      三、進(jìn)停車(chē)場(chǎng)休息

      活動(dòng)反思

      體育游戲是幼兒在平時(shí)的課程中最喜歡的游戲。因?yàn)樵隗w育游戲中,不用受椅子是束縛,坐在椅子上上課。而是,在熱鬧的氛圍中游戲著上課。本次活動(dòng)由于在教具方面準(zhǔn)備的多樣化,吸引著幼兒的眼球。在活動(dòng)中,幼兒的注意力很集中,就連平時(shí)上課時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)開(kāi)小差的幼兒,玩的也特別高興。但還是存在著些缺點(diǎn),在組織方面,本人還是需要較強(qiáng)練習(xí)。在幼兒常規(guī)上還是要多抓一下。

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