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    幼兒園大班美術(shù)教案

    時(shí)間:2021-10-13 10:33:47 幼兒園教案 我要投稿

    【推薦】幼兒園大班美術(shù)教案三篇

      作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】幼兒園大班美術(shù)教案三篇

    幼兒園大班美術(shù)教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道弟弟以及家人的重要性。

      2、培養(yǎng)孩子們的語言組織表達(dá)能力和想象力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

       食品袋,剪刀,膠水

      活動(dòng)過程

      [導(dǎo)入]

      1.通過唱“弟弟不聽話”這首歌提高孩子們的注意力。

      弟弟,弟弟,不聽話

      飯粒兒粘了一下巴

      帶著飯粒兒往外跑呀

      一群小雞要啄他呀

      嘰嘰······

      一群小雞要啄他呀

      [展開]

      1、聊一聊關(guān)于弟弟的事情..

      - 你的朋友們有弟弟嗎?

      - 你什么時(shí)候不喜歡弟弟?

      - 你什么時(shí)候覺得弟弟很可愛?

      - 我和弟弟一起能做些什么?

      - 我能為弟弟做些什么?

      - 向朋友們介紹我的弟弟。

      2、利用準(zhǔn)備的材料描繪出弟弟的臉。

      - 你的弟弟長(zhǎng)什么樣子?

      - 直接描繪出弟弟的臉。

     、 按照食品袋上原有的圖剪下來

     、 利用剪下的碎片裝飾出眼睛,鼻子和嘴

     、 討論一下你做的是弟弟的什么表情

      [結(jié)尾]

      1、讓孩子們把自己做的作品向朋友們介紹

      2、總結(jié)活動(dòng)

     [出示圖片]

      大班美術(shù):金燦燦的油菜花

    幼兒園大班美術(shù)教案 篇2

      活動(dòng)目的

      1.在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨畫的`表現(xiàn)方法根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫。

      2.培養(yǎng)幼兒的想像力、創(chuàng)造力及講述能力,使之萌發(fā)愛美的情趣。

      3.加深幼兒對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.教具準(zhǔn)備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機(jī)和音樂磁帶、圖片四幅。

      2.知識(shí)準(zhǔn)備:布置幼兒平時(shí)注意觀察夏天的景象。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分

      教師啟發(fā)性談話,引導(dǎo)幼兒說出自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和感受,萌發(fā)幼兒進(jìn)行“美麗的夏天”主題畫的創(chuàng)作愿望。

      1.引導(dǎo)幼兒講出夏天最喜歡去的地方。

      2.豐富幼兒關(guān)于夏季的知識(shí),激發(fā)創(chuàng)作欲望。

      二、基本部分

      1.出示四幅不同特點(diǎn)的圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題畫的畫面安排及色彩運(yùn)用的方法,并能大膽用水墨畫的手法進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

      2.幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

      要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮自己的想像力、創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫;對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

      3.啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進(jìn)行講述,要求講得有順序,較完整。

      (1)請(qǐng)幼兒為自己的畫命名。

      (2)兩人一起互相講述畫面。

      (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒獨(dú)立講述。

      三、結(jié)束部分

      1.教師將幼兒的作品掛在活動(dòng)室四周,給幼兒欣賞。

      2.請(qǐng)幼兒評(píng)選自己最喜歡的作品。

      3.教師啟發(fā)幼兒從畫面安排、色彩運(yùn)用、形象處理、想像力豐富等方面進(jìn)行講評(píng)。

      4.幼兒隨音樂做輕松活動(dòng),出活動(dòng)室。

    幼兒園大班美術(shù)教案 篇3

      活動(dòng)目的:

      1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧,了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的方法。

      2、感知色彩明暗的對(duì)比,激發(fā)幼兒對(duì)色彩的感受力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。

      3、發(fā)展幼兒的想象力和口語表達(dá)能力。

      4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。

      5、愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、刮蠟紙每人一張、竹子筆每人一支

      2、視頻一段

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┮稣n題談話:當(dāng)夜幕降臨、到處是一片漆黑的時(shí)候,你們害怕嗎?為什么?

      (二)欣賞視頻示范講解

      1、我可不害怕黑夜,因?yàn)槲矣幸恢ЧP,它能刮破黑暗。(教師邊講邊出示掛圖現(xiàn)場(chǎng)做畫)我用摩筆刮破夜幕,看一看老師變出了什么顏色?(幼兒回答)

      2、教師邊講述邊示范畫:

      3、小朋友們,你們說我的這支魔筆是不是很神奇?想知道是一支什么樣的魔筆嗎?(出示無尖鉛筆)!原來就是一支竹簽筆呀!一支竹簽筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢?原來我的畫紙也有點(diǎn)特別,這種畫紙就叫“刮蠟畫紙”

      4、欣賞幾幅幼兒繪畫作品:甜甜的夢(mèng),引導(dǎo)幼兒說一說。

     。ㄈ┯變核伎即竽懴胂

      1、天黑了,我們小朋友都睡著了,開始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。(播放搖籃曲幼兒閉眼睡覺)教師用語言引導(dǎo)孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      2、幼兒講述:你做了個(gè)什么夢(mèng)?(幼兒講述)

      3、今天我們也把你做的夢(mèng)畫下來,看看誰的夢(mèng)做的最香。

      活動(dòng)反思:

      《我的夢(mèng)想》一課時(shí),讓大家盡量敞開心扉,大膽想象,大膽著筆,畫出自己最想畫的、最喜歡畫的一切。這里的大膽想象最為重要,想象的過程就是思維的過程,兒童心目中的天空五彩繽紛,五花八門,內(nèi)容豐富。

      上本課《我的夢(mèng)》時(shí),教師僅展示出一種正確的構(gòu)圖范畫還不夠,必須再展示出有錯(cuò)誤的幾種構(gòu)圖,兩種構(gòu)圖范畫相互比較,使學(xué)生通過對(duì)比,明確認(rèn)識(shí)到畫面從構(gòu)圖到顏色對(duì)比,有個(gè)明確的比較。這樣學(xué)習(xí)起來更方便。

      面對(duì)特殊的學(xué)生,在教學(xué)中也遇到了一些困難。教師啟發(fā)學(xué)生展開聯(lián)想不夠深入,學(xué)生的運(yùn)用線條的能力弱、對(duì)事物觀察得不仔細(xì)等。這些都是需要我在今后的教學(xué)中繼續(xù)反思、改進(jìn)的地方。在教學(xué)時(shí),不能一味拘泥于教材規(guī)定的題材作為教學(xué)內(nèi)容,題材的形式界限可模糊些,形式的表現(xiàn)留給學(xué)生自由的空間。在題材、形式表現(xiàn)上營造較為寬松的氛圍,能促進(jìn)學(xué)生樂于參與美術(shù)活動(dòng)。

      如果安排我上這節(jié)課我更有信心、有自信,通過這次的國培培訓(xùn)增加我們?cè)谟變河械膽?yīng)變能力的提高。

      小百科:夢(mèng),有夢(mèng)想、希望、美好、幸福的意思。古人相信,做夢(mèng)總要有原因的,王符就曾說“夫奇異之夢(mèng),多有收而少無為者矣”認(rèn)為做夢(mèng)總有原因可尋。

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