中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園安全教案

    時間:2021-10-02 11:34:37 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園安全教案范文錦集6篇

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園安全教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)幼兒園安全教案范文錦集6篇

    幼兒園安全教案 篇1

      1. 指導(dǎo)爬高行為很危險,容易造成傷害。

      2. 樹立初步的防護意識,

      活動準(zhǔn)備:

      小熊圖片

      活動過程:

      一、故事:小熊這樣做不對

      1、 教師講述故事第一段:小熊在家玩……小熊的飛機飛到了外面去,小熊走到陽臺往下看,媽媽跑來了……

      2、 提問:媽媽會對小熊說什么呢?小熊有什么危險?

      小結(jié):不能靠近陽臺,更不能爬上陽臺,很危險,會掉下去的。

      3、 講述故事第二段:小熊在家玩,看見窗外一群小鳥飛過,小熊搬來一張小凳子,趴在窗臺上看小鳥,媽媽跑來了……

      4、 提問:媽媽對小熊怎么說?

      小結(jié):小熊小熊太危險了,不能趴在窗臺上,會掉下去的,會受傷的。

      5、 完整講述故事一遍。

      二、看看哪里很高,不能爬。

      教師帶著幼兒找找班里比較高地地方。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動意圖:

      地震給廣大人民群眾帶來了很嚴(yán)重的災(zāi)難和傷害,大地震在中國這么頻繁,說明中國大陸是在地質(zhì)活動比較活躍的地震帶上,幼兒園的小朋友有必要從小學(xué)習(xí)一些預(yù)防地震災(zāi)害的知識,為了加強幼兒的安全教育,在汶川地震六周年之際,我們開展了健康活動《地震來了我不怕》。本次健康活動是結(jié)合幼兒園開展防震逃生演練而提前組織的一個安全教育活動;顒幽繕(biāo)主要是讓幼兒人初步了解地震產(chǎn)生的原因和地震前的征兆,學(xué)習(xí)防震避震的經(jīng)驗和方法,懂得基本的防震避震知識,通過演練增強幼兒的自我防護意識。

      活動目標(biāo):

      1.讓幼兒掌握一些地震知識。

      2.增強幼兒的安全意識。幫助幼兒克服恐慌的心情。

      3、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

      活動準(zhǔn)備:

      有關(guān)地震的新聞錄像資料、影像,地震前后的照片,江西地圖,地動儀的圖片。

      活動過程:

      1.觀看電視新聞:青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,目前,因災(zāi)死亡2220人人,12135多人受傷。1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。

      2.觀看電視新聞:20xx年11月27日江西省九江縣發(fā)生了5.7級地震,目前,因災(zāi)死亡12人,正在醫(yī)院救治51人,其中重傷4人。全省受災(zāi)人口564萬,倒塌房屋1.8萬間,因災(zāi)損失10億元。幼兒討論發(fā)生地震時的感受,小朋友在什么地方?在做什么?心情怎樣?爸爸媽媽對幼兒小朋友都說了些什么?

      3.出示江西地圖,讓幼兒尋找發(fā)生5.7級地震震中的具體位置(北緯29.7度,東經(jīng)115.8度),用紅筆做一個標(biāo)記,以及這次地震波及到的省份。

      4.觀看地震的影像片,讓幼兒了解地震造成的危害。提問:“剛才小朋友都看到了什么?”地面劇烈震動,房屋倒塌,地面裂開大縫,公路扭壞,鐵路被毀,汽車、廣告牌被砸壞等。房屋倒塌后,家里東西被壓壞,有的會造成人畜傷亡。提問:“小朋友知道這是什么現(xiàn)象嗎?”教師小結(jié),地面劇烈震動搖晃的現(xiàn)象叫地震,地震是一種很少見的但危害很大的自然災(zāi)害。

      5.小實驗,讓幼兒感知不同強度的震動對物體會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。將一臺按摩振動器,放置在用積木搭成的建筑物下面,按動輕微、中度、強度不同的檔位鍵,讓幼兒觀察振動器振動的強弱,建筑物會出現(xiàn)不同的搖晃現(xiàn)象。引發(fā)到自然界的地震也是這樣,地震的強度小,對自然界不會造成危害,有時人感覺不到,地震強度大會造成建筑物有毀滅性的危害。

      6.地震知識的介紹

     。1)為什么會發(fā)生地震呢?

      地震是一種自然現(xiàn)象, 地震是由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,巖層突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。

     。2)地震可以預(yù)報嗎?

      地震是一種自然現(xiàn)象,能不能象天氣預(yù)報那樣事先讓人們知道呢?地震預(yù)報是地球科學(xué)中的一門前沿學(xué)科,也是當(dāng)今世界上的科學(xué)難題之一。動物、自然界異常對地震的臨震的預(yù)報有一定的意義。長期以來人們這些異常現(xiàn)象編成了口訣。

      動物界 自然界

      震前動物有預(yù)兆,發(fā)生異常要報告; 井水是個寶,前兆來得早;

      魚浮水面向上躍,冰天雪地蛇出動; 無雨泉水渾,天旱井水冒;

      雞飛上樹豬外竄,老鼠搬家往外逃; 水位升降大,有的變味道;

      狗在靜夜狂奔叫,兔子豎耳蹦又跳; 天變雨要到,水變地要鬧;

      家鵝展翅高處飛,鴨不下水岸上鬧; 建立預(yù)報網(wǎng),異常要報告。

      鴿子傍晚離巢去,牛羊恐懼四處跑。

     。3)學(xué)習(xí)抗震安全拍手歌

      安全兒歌的學(xué)習(xí),拓展幼兒的知識經(jīng)驗,緊急避險、狹小空間、沉著冷靜、不乘電梯、求救電話等知識讓幼兒多方位的了解防震知識。

      7、組織幼兒現(xiàn)場模擬演練

      “地震來了,趕快躲避!”在我的口令下,幼兒根據(jù)自己的認識演練躲避的方法,我針對幼兒躲避的方法進行總結(jié),表揚反應(yīng)迅速、正確躲避的防護方法,如個別孩子躲到衛(wèi)生間的角落后,我提醒他們還可以把枕頭包住頭部來保護自己,對幼兒躲避擁擠的地方給予指導(dǎo),疏導(dǎo)他們躲到不同的角落,如靠近水源的墻角,樓梯承重墻角落等。現(xiàn)場模擬演練有效增強了幼兒的自我保護和自救的意識。

      8、活動結(jié)束。

      教師:“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識,當(dāng)?shù)卣饋頃r不用怕!我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,來保護自己。小朋友們,記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享,好嗎?”

      延伸活動:

      1.了解我國重大地震的歷史記載;

      2.了解江西發(fā)生的五級以上地震的情況;

      3.了解其它自然災(zāi)害 如:旱災(zāi)、水災(zāi)、臺風(fēng)、海嘯等。

      區(qū)域活動:

      投放各種自然災(zāi)害的圖片。

      相關(guān)信息:

      地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂,是引起地面震動(即地震)的主要原因。據(jù)統(tǒng)計,地球上每年約發(fā)生500多萬次地震,即每天要發(fā)生上萬次地震。其中絕大多數(shù)太小或太遠以至于人們感覺不到;真正能對人類造成嚴(yán)重危害的地震大約有一二十次;能造成特別嚴(yán)重災(zāi)害的地震大約有一兩次。

      活動反思:

      幼兒參與本活動的興致很濃,為了讓孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震災(zāi)害來臨的情況和自救方法,我們通過這次活動,使孩子們知道了一些有關(guān)地震的自救方法,以防護孩子們健康成長。幼兒通過本次活動提高了自我保護的意識和能力,更加懂得生命的可貴。

    幼兒園安全教案 篇3

      活動目標(biāo):

      1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

      2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

      活動過程:

      1.小狗怎么了?

      (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,找出受傷的小狗。

      “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

      (2)出示圖片并講述故事

      小結(jié):小狗玩滑滑梯時沒有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

      (3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

      2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

      (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

      (2)幼兒討論

      “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作,可能會發(fā)生哪些危險?

      小結(jié):玩滑滑梯時,大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

      3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時要怎樣保護自己呢?

      做到:不爭不搶、不推不擠,看到別人做危險動作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時告訴老師

      4.手指游戲“滑滑梯”

      我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

      5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

      附:兒歌《滑滑梯》

      滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

      上去好像爬高山,爬完一級又一級。

      下來好像坐飛機,忽忽悠悠飛到底。

    幼兒園安全教案 篇4

      設(shè)計意圖:

      生活中無處不見玻璃、陶瓷制品,這些物品的用途各不相同,造型既美觀又獨特,很容易引起孩子的好奇心,孩子喜歡看看摸摸,但他們卻不知道這些物品容易碎,而且會傷到自己。為了幫助孩子自主探索發(fā)現(xiàn)易碎物品的特征,懂的小心、正確的使用玻璃制品和陶瓷制品等,知道遠離危險的易碎品,特設(shè)計了本次活動。

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒認識家庭中的'易碎物品,學(xué)會正確使用玻璃制品、陶瓷制品。

      2、讓幼兒知道易爆物品帶來的危險,遠離啤酒瓶等易爆物品。

      活動準(zhǔn)備:

      1、常見的玻璃制品(玻璃杯、玻璃瓶、體溫計等)各種瓷器(瓷瓶、瓷盤、瓷碗等)以及他們的外包裝若干。

      2、幼兒用書第14---15頁,或多媒體教學(xué)資源(1)《哪些物品容易碎》(2)《快快提醒他們》。

      活動過程:

      1、幼兒分組觀察,了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。

      (1)請幼兒說出這些物品的名稱和用途。

      (2)討論:這些物品有什么共同的特點?應(yīng)該怎樣正確取放這些物品?

      (3)教師:這些物品容易碎,應(yīng)該輕拿輕放。萬一不小心打碎了,要先告訴大人,并自己學(xué)著用正確的方法清理,當(dāng)心碎片傷到自己。

      2、出示體溫計,學(xué)習(xí)正確測量體溫的方法。

      請幼兒嘗試使用體溫計,教師介紹使用體溫計時的注意事項。

      教師:體溫計是測量身體溫度用的,里面有一種物質(zhì)叫“水銀”,如果不小心碰碎了體溫計,里面的“水銀”就會流出來,污染空氣,如果接觸到“水銀”還可以使人中毒。所以使用時要輕拿輕放,妥善保管。

      3、案例討論《爆炸的啤酒瓶》

      (1)教師講述案例:

      爺爺買了兩瓶啤酒,浩浩發(fā)現(xiàn)了,拿起一瓶在地上滾來滾去,,突然“嘭”的一聲巨響,啤酒瓶爆炸了。碎片將浩浩的右手扎了兩個大口子,血流不止。爸爸急忙把浩浩送進醫(yī)院,經(jīng)過緊急搶救,浩浩的右手還是留下了永久的傷疤。

      (2)討論:浩浩的右手被什么弄上的?啤酒瓶為什么會爆炸?

      教師:有一些物品不僅容易碎,而且使用不當(dāng)會發(fā)生爆炸,我們小朋友要遠離這些容易爆炸的物品。

      4、觀看多媒體教學(xué)資源,能正確識別易碎品,知道怎樣安全使用這些物品,能夠遠離易爆的物品。

      5、仔細觀察容易碎物品的外包裝,認識易碎物品的標(biāo)志。

      活動延伸:

      1、與家長一起閱讀、操作幼兒用書第14----15頁。

      2、回家找一找家里有哪些物品容易碎,制作統(tǒng)計表。

      活動反思: 生活中孩子們經(jīng)常使用易碎物品,通過本次活動中孩子們了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知識,懂得了怎樣使用容易碎的物品,更懂得了遠離易爆炸的物品 ,提高了孩子們的自我保護意識。

    幼兒園安全教案 篇5

      保護自己

      一、活動目標(biāo)

      1、萌發(fā)幼兒探索動物自我保護方法的興趣。

      2、了解昆蟲自我保護的方法。

      3、了解自我保護常用的方法,增強幼兒的自我保護意識。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、課件《保護自己》

      2、動物自我保護方法圖片

      3、昆蟲自我保護方法圖片

      三、活動過程

      1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦,小鳥飛得很高很快,一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。

      2、可是昆蟲們?yōu)榱瞬槐恍▲B吃,就想辦法把自己藏起來,這樣小鳥就看不到昆蟲了,就不會被吃了。

      教師:你們想不想看這些昆蟲是怎么把自己藏起來的呢?

      2、教師播放課件,帶有而一起了解昆蟲自我保護的方法。

     。1)枯葉蝶的樣子就像是一片落葉,和周圍的樹葉顏色一樣,因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了哪里。

     。2)竹節(jié)蟲的身體又瘦又長,綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢里,所以小鳥也找不到它。

      (3)金龜子就是七星瓢蟲,它可以利用假死來騙小鳥,小鳥就不會吃掉它。

     。4)毛毛蟲鮮艷的身上長著毒毛,讓小鳥不敢靠近它們。

      3、昆蟲在遇到危險的時候,都會有很好的辦法來保護自己,那小朋友們遇到下面的危險你會怎么做呢?

     。1)教師帶領(lǐng)幼兒了解基本的自我保護常識。

     。2)當(dāng)有陌生人來敲門你該怎么做?

     。3)路上遇到陌生人給你糖吃你該怎么辦?

      (4)在大街上、超市里和爸爸媽媽走丟了怎么辦?

      4、教師小結(jié)自我保護的方法。

      陌生來敲門的時候,不能擅自去開門,讓爸爸媽媽或者大人開門,一個人在家時,任何人敲門都不要開門!在路上遇到陌生人給糖吃,千萬不要停下腳步,更不要接過糖果,不能隨便就和陌生人走了,那些都是壞人!在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應(yīng)該站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助!

      四、活動延伸

      1、教師可以請家長協(xié)助教育,在家是也給孩子做安全教育,安全教育課是孩子成長不能或缺的。

      2、也可以在環(huán)境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子,看看孩子的反應(yīng),加強幼兒的安全意識和自我保護方法。

      五、活動總結(jié)

      家園同步是教育的關(guān)鍵,請家長協(xié)助教師做好安全教育,尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應(yīng)該對幼兒開展隨機教育,時刻提醒幼兒注意安全,從小培養(yǎng)幼兒的安全意識。

    幼兒園安全教案 篇6

      目標(biāo)

      1、愿意主動學(xué)習(xí)自己吃飯,知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。

      2、在兒歌提示下模仿大班幼兒吃飯。

      3、學(xué)說短句“寶寶自己吃飯”

      準(zhǔn)備

      1、教學(xué)大書、幼兒用書、學(xué)習(xí)單、教學(xué)CD、學(xué)習(xí)DVD

      2、活動前,激請一位大班幼兒與教師排練吃飯的情境表演。

      3、每人一只小碗、一把小勺。

      過程

      1、教師設(shè)置懸念,引起幼兒的興趣。

     。1)老師:今天我們班來了一位客人,猜猜是誰呢?

      (2)老師打開教學(xué)大書,指著書上的寶寶,引導(dǎo)幼兒一起說:“寶寶好!”

      2、教師朗誦兒歌,引導(dǎo)幼兒閱讀和欣賞畫面。

      (1)教師:寶寶在干什么?我們一起來聽聽寶寶是怎么吃飯的。

     。2)教師朗誦兒歌《寶寶吃飯》

      3、教師:寶寶怎么吃飯的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說“寶寶自己吃飯”)寶寶吃的是什么?

      4、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊做動作邊跟著念兒歌。

      5、請幼兒觀察大班幼兒的表演,學(xué)習(xí)吃飯的動作。

     。1)教師:今天我們班還來了一位大姐姐(大哥哥),讓我們和她(他)打招呼說:“大姐姐(大哥哥)好”。

     。2)教師:大班的姐姐(哥哥)怎么吃飯的呢?我們來看看

     。3)大班幼兒表演吃飯

      6、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊模仿大姐姐(哥哥)吃飯的動作。

      7、引導(dǎo)幼兒自己拿著玩具碗一邊模仿吃飯的動作一邊念兒歌。

      8、教師用擁抱表揚學(xué)習(xí)吃飯學(xué)得好的幼兒。

    【有關(guān)幼兒園安全教案范文錦集6篇】相關(guān)文章:

    幼兒園中班安全教案范文錦集9篇03-10

    幼兒園大班安全教案范文錦集10篇03-03

    幼兒園大班安全教案范文錦集6篇03-01

    幼兒園中班安全教案范文錦集五篇03-01

    有關(guān)幼兒園大班教案范文錦集七篇03-10

    《范進中舉》教學(xué)教案12-02

    人教版《范進中舉》教案12-01

    幼兒園教案范文錦集四篇03-05

    《范進中舉》教案設(shè)計12-10

    幼兒園小班教案范文錦集八篇03-03