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    幼兒園科學月亮和太陽教案

    時間:2021-09-25 09:02:48 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園科學月亮和太陽教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園科學月亮和太陽教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園科學月亮和太陽教案

    幼兒園科學月亮和太陽教案1

      活動目標:

      1、向幼兒介紹太空有許多星球,他們都是朋友,如:太陽、月亮是地球的好友。

      2、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的愿望。

      3、能在情景中,通過實驗完成對簡單科學現(xiàn)象的探索和認知,樂于用自己的語言表達所發(fā)現(xiàn)的結果。

      4、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

      活動準備:

      1、地球儀一個,手電筒一只,放大鏡一面,黑色紙片一張。

      2、宇宙圖片一張。

      重點難點:

      1、讓幼兒知道太陽和月亮是地球的好朋友。

      2、知道地球、太陽、月亮之間運轉的形式:月亮圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉,它們一直都不離開。

      活動流程:

      出示宇宙圖介紹介紹延伸

      引起興趣-->太陽-->月亮-->活動

      活動過程:

      一、出示宇宙圖,引起幼兒的興趣。

      師問:

     。薄⑿∨笥褌,你們知道在神秘的太空中有什么?(幼兒這樣回答)[教師出示宇宙圖]

      2、在太空中有那么多的星球,他們之中誰是地球的好朋友呢?為什么?

      小結:月亮離地球最近,一直圍繞著地球轉,地球又圍繞著太陽轉,它們一直都不離開。

      二、介紹太陽

     。薄嶒炓唬簳円怪

      師問:

     。、地球圍繞太陽轉一圈,你知道要多長時間?(一年)

     。、你知道為什么會有白天和黑夜之分?(教師運用地球儀和手電筒進行實驗操作)

      小結:地球在圍繞太陽轉動是,自己也在自轉,地球轉向太陽的一面是白天,背向太陽的一面是黑夜。

      2、實驗二:利用太陽光使紙燃燒,介紹同樣的作用。

      師問:

     。薄⑻柺且粋燃燒的巨大火球,溫暖的陽光能使地契上的動物、植物得以生存,你知道在日常生活中我們可以利用太陽光做那些事情嗎?(太陽灶;太陽船;太陽能電池可用于手表、計算機內(nèi);太陽能熱水器;太陽能還可用來發(fā)電……)

     。、我們現(xiàn)在就一起來做一個實驗,瞧瞧太陽光的威力吧。ㄔ谔柟庀吕梅糯箸R演示紙片燃燒)

      三、介紹月亮

      師問:月亮也是地球的好朋友,它圍繞著地球不停地轉,晚上,我們可以看到皎潔的月亮,那么月亮他本身回發(fā)光嗎?

      (月亮本身不會發(fā)光,它像一面鏡子一樣反射太陽的光。)

      四、延伸活動

      師:在廣闊的宇宙中還有許多星球,你能說出它們的名字嗎?(金星、水星、木星……)它們隱藏著許多我們不知道的`秘密,等待著我們小朋友長大了去探索。

      教學反思:

      這節(jié)課是觀察和實驗相結合的一堂課。通過觀察一些精彩的太陽圖片來討論認識太陽,這些圖片都來源于互聯(lián)網(wǎng),正是利用了豐富的網(wǎng)絡資源才讓這一目標得以實現(xiàn)。由此可以看出信息科技為教學帶來了很大幫助,可是它也不是唯一的教學手段,自然教學中的實驗它是無法取代的。只有將信息科技與實驗很好的整合在一起,才能讓課堂教學更生動、更有趣。

      小百科:太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉,而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉。

    幼兒園科學月亮和太陽教案2

      活動目標:

      1、向幼兒介紹太空有許多星球,他們都是朋友,如:太陽、月亮是地球的好友。

      2、激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的愿望。

      活動準備:

      1、地球儀一個,手電筒一只,放大鏡一面,黑色紙片一張。

      2、宇宙圖片一張。

      活動重點:

      讓幼兒知道太陽和月亮是地球的好朋友。

      活動難點:

      知道地球、太陽、月亮之間運轉的形式:月亮圍繞地球轉,地球圍繞太陽轉,它們一直都不離開。

      活動過程:

      一、出示宇宙圖,引起幼兒的興趣。

      師問:1、小朋友們,你們知道在神秘的太空中有什么?(幼兒這樣回答)[教師出示宇宙圖]

      2、在太空中有那么多的星球,他們之中誰是地球的好朋友呢?為什么?

      小結:月亮離地球最近,一直圍繞著地球轉,地球又圍繞著太陽轉,它們一直都不離開。

      二、介紹太陽

      1、實驗一:晝夜之分

      師問:1、地球圍繞太陽轉一圈,你知道要多長時間?(一年)

      2、你知道為什么會有白天和黑夜之分?(教師運用地球儀和手電筒進行實驗操作)

      小結:地球在圍繞太陽轉動是,自己也在自轉,地球轉向太陽的一面是白天,背向太陽的一面是黑夜。

      2、實驗二:利用太陽光使紙燃燒,介紹同樣的作用。

      師問:1、太陽是一個燃燒的巨大火球,溫暖的陽光能使地契上的動物、植物得以生存,你知道在日常生活中我們可以利用太陽光做那些事情嗎?

     。ㄌ栐;太陽船;太陽能電池可用于手表、計算機內(nèi);太陽能熱水器;太陽能還可用來發(fā)電……)

      2、我們現(xiàn)在就一起來做一個實驗,瞧瞧太陽光的威力吧。ㄔ谔柟庀吕梅糯箸R演示紙片燃燒)

      三、介紹月亮

      師問:月亮也是地球的好朋友,它圍繞著地球不停地轉,晚上,我們可以看到皎潔的月亮,那么月亮他本身回發(fā)光嗎?(月亮本身不會發(fā)光,它像一面鏡子一樣反射太陽的光。)

      四、延伸活動

      師:在廣闊的宇宙中還有許多星球,你能說出它們的名字嗎?(金星、水星、木星……)

      它們隱藏著許多我們不知道的秘密,等待著我們小朋友長大了去探索。

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