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    幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》

    時(shí)間:2021-09-01 17:21:22 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》2篇

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》2篇

    幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)畫(huà)橫線(xiàn)和豎線(xiàn)。

      2、有正確的握筆姿勢(shì)和良好的繪畫(huà)習(xí)慣。

      3、有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、動(dòng)物頭飾四個(gè),范畫(huà)一張。

      2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┱勗(huà)活動(dòng),引起幼兒的注意。

      動(dòng)物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒(méi)有去過(guò)?你看到了那些動(dòng)物?它們的家是什么樣子的?請(qǐng)你說(shuō)給旁邊小朋友聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

     。ǘ﹦(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的興趣。

      (電話(huà)鈴聲響了)“喂,你好,哦,你是動(dòng)物園的,什么?你們動(dòng)物園有一些動(dòng)物逃出來(lái)了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到。2)班來(lái)了……”(話(huà)還沒(méi)講完,四個(gè)中班小朋友戴著頭飾沖了進(jìn)來(lái),裝成老虎,獅子,大灰狼等動(dòng)物朝著小朋友大聲吼叫,奪門(mén)而去。)

      哎呀,小動(dòng)物們都逃出來(lái)了,會(huì)發(fā)生什么事情呢?(會(huì)吃人的。)那怎么辦呢?動(dòng)物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個(gè)好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺溃阉鼈兇蛩馈

      這個(gè)辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動(dòng)物已經(jīng)逃到小(三)班去了。(把它們關(guān)到籠子里去,像上海野生動(dòng)物園里一樣把它們隔離開(kāi)……)

      這個(gè)辦法真不錯(cuò),我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開(kāi),這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好。

     。ㄈ┏鍪颈尘皥D,教師示范畫(huà)。

      剛才小朋友說(shuō)了,動(dòng)物園里的動(dòng)物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的'……)小朋友看的真仔細(xì)!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對(duì)了,是直直的,就好像由許多橫線(xiàn)和豎線(xiàn)拼起來(lái)的。你們看,它是誰(shuí)?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動(dòng)不了,要趕快畫(huà)上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫(huà)的。

      1、示范畫(huà)橫線(xiàn)。從紙的最左邊開(kāi)始一直畫(huà)到紙的最右邊,畫(huà)一條直直的線(xiàn),像一根小棒一樣。畫(huà)一條,往下移一點(diǎn),再畫(huà)一條。畫(huà)許多許多條橫線(xiàn)。

      2、示范畫(huà)豎線(xiàn)。從紙的最上邊開(kāi)始一直畫(huà)到紙的最下邊,畫(huà)一條直直的線(xiàn)。畫(huà)好一條,往旁邊移一點(diǎn),再畫(huà)一條,畫(huà)許多許多條豎線(xiàn)。

     。ㄋ模┯變翰僮,教師巡回指導(dǎo)。

      提出要求:

      1、一種深色的、和動(dòng)物顏色不一樣的蠟筆。

      2、一只手按住紙,盡量把線(xiàn)畫(huà)直一點(diǎn),不要彎曲?盏木嚯x不要太大,要不然,動(dòng)物會(huì)逃出去的。

      3、握筆不要太上,也不要太下,握在指定的地方。身體坐直,不要靠緊桌子,頭不要低的太下,注意保持距離。

      老師的要求聽(tīng)清楚了嗎?請(qǐng)你選一張你喜歡的動(dòng)物,開(kāi)始畫(huà)吧。

      教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒要從紙的最邊端開(kāi)始畫(huà),不要畫(huà)到桌上,注意畫(huà)面整潔。

     。ㄎ澹┬蕾p作品。

      哇!小朋友畫(huà)的真棒,讓我們大家一起來(lái)欣賞一下,看看誰(shuí)畫(huà)的隔離網(wǎng)最牢固,小動(dòng)物不會(huì)逃出去。

      動(dòng)物園的叔叔阿姨一定很著急了,我們把它們送回去吧。

    幼兒園小班美術(shù)教案《畫(huà)籬笆》2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、練習(xí)畫(huà)橫線(xiàn)和豎線(xiàn)。

      2、有正確的握筆姿勢(shì)和良好的繪畫(huà)習(xí)慣。

      3、有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、動(dòng)物頭飾四個(gè),范畫(huà)一張。

      2、人手一盒蠟筆,一張作業(yè)紙。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、談話(huà)活動(dòng),引起幼兒的注意。

      動(dòng)物園是小朋友最喜歡去的地方,你有沒(méi)有去過(guò)?你看到了那些動(dòng)物?它們的家是什么樣子的?請(qǐng)你說(shuō)給旁邊小朋友聽(tīng)聽(tīng)。請(qǐng)你說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      二、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的興趣。

     。娫(huà)鈴聲響了)“喂,你好,哦,你是動(dòng)物園的,什么?你們動(dòng)物園有一些動(dòng)物逃出來(lái)了?有老虎,獅子,還有大灰狼,真的?什么,馬上要逃到小(二)班來(lái)了。……”(話(huà)還沒(méi)講完,四個(gè)中班小朋友戴著頭飾沖了進(jìn)來(lái),裝成老虎,獅子,大灰狼等動(dòng)物朝著小朋友大聲吼叫,奪門(mén)而去。)哎呀,小動(dòng)物們都逃出來(lái)了,會(huì)發(fā)生什么事情呢?(會(huì)吃人的。)那怎么辦呢?動(dòng)物園的叔叔阿姨急死了,你們快替他們想個(gè)好辦法吧。ㄓ脴尠阉鼈儦⑺,把它們打死……)這個(gè)辦法好嗎?把它們殺死了,小朋友就看不到它們了。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,而不是把它們殺死。趕快想辦法,小動(dòng)物已經(jīng)逃到。ㄈ┌嗳チ。(把它們關(guān)到籠子里去,像上海野生動(dòng)物園里一樣把它們隔離開(kāi)……)這個(gè)辦法真不錯(cuò),我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開(kāi),這樣它們既傷害不到我們,又能自由自在的生活,這樣多好!

      三、出示背景圖,教師示范畫(huà)。

      剛才小朋友說(shuō)了,動(dòng)物園里的動(dòng)物都是住在籠子里的,那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的,用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細(xì)!鐵絲是直直的,還是彎彎的?(直直的。)對(duì)了,是直直的,就好像由許多橫線(xiàn)和豎線(xiàn)拼起來(lái)的。你們看,它是誰(shuí)?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針,所以動(dòng)不了,要趕快畫(huà)上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫(huà)的。

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