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    五彩蛋幼兒園教案

    時間:2021-08-30 09:28:09 幼兒園教案 我要投稿

    五彩蛋幼兒園教案

      作為一名教師,時常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的五彩蛋幼兒園教案,歡迎閱讀與收藏。

    五彩蛋幼兒園教案

    五彩蛋幼兒園教案1

      目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的材料大膽的進行裝飾活動。

      2.感受參與創(chuàng)造性藝術(shù)活動的樂趣。

      準(zhǔn)備:

      1.雞蛋若干、記號筆、油畫棒、橡皮泥、彩紙、膠水、剪刀、底座等。

      2.裝飾好的五彩蛋。

      過程:

      1.由故事導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

      秋天到了,森林里的樹葉有的黃了,有的紅了,可漂亮了。小動物們也出來玩了,白母雞媽媽和黑母雞媽媽也出來賣東西了,它們賣什么呢?請聽故事《五彩蛋》。

      2.欣賞五彩蛋,了解各種裝飾方法。

     。1)出示各種方法裝飾的五彩蛋。提問:黑母雞媽媽的蛋是什么樣子的?她是怎樣打扮蛋寶寶的?

     。2)小結(jié):有的蛋顏色漂亮,有的蛋有好看的花紋,有的蛋上有圖案。所以,大家把黑母雞媽媽的蛋稱作五彩蛋。

      3.幼兒自己動手裝飾。

      (1)小朋友喜歡這些五彩蛋嗎?(喜歡)白雞媽媽也想把它的雞蛋變成五彩蛋,我們來幫助它吧!

      (2)操作要求:黃老師為小朋友們準(zhǔn)備了許多工具,有油畫棒、橡皮泥……你可以從這里選擇你喜歡的來打扮它。蛋殼很容易碎,操作時要小心點。

      (3)幼兒自主選擇材料操作,老師巡視并給予個別指導(dǎo)。

      4.幼兒欣賞評價。

      向好朋友介紹自己的五彩蛋。

      延伸:

      繼續(xù)在區(qū)域活動中提供各種材料,讓幼兒嘗試不同的裝飾方法。

    五彩蛋幼兒園教案2

      一、活動目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的圖形大膽想象進行裝飾活動。

      2.感受參與創(chuàng)造藝術(shù)活動的'樂趣。

      二、活動材料:

      紙、記號筆

      三:活動過程:

     。1) 導(dǎo)入:由故事導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

      師:小朋友,為什么黑鴨媽媽的蛋比白鴨媽媽的蛋賣的好呀?(因為黑鴨媽媽的蛋好看)

      師:好看在哪里呢?你們好奇不好奇呀?(好奇)那你們想不想看一看這個蛋?(想)

     。2) 出示范畫(線描蛋、空白的蛋對比)

      師:小眼睛閉起來?吹绞裁戳?(蛋)一個什么樣的蛋?還有一個是什么樣的蛋?

      師:那一只蛋漂亮一點?對,漂亮在哪里?它是怎么來打扮的?(用不同的線條打扮的)看看你是認識里面的什么圖形?

      師:蛋上面有各種各樣有規(guī)則的圖形和線條。

      (3) 師示范畫

      師:首先我們把蛋用線條分成幾個小一點的部分,然后一個部分一個部分去裝飾。

     。4) 幼兒作畫

      教師循環(huán)指導(dǎo)

      美術(shù):五彩蛋

      活動目標(biāo):

      1.嘗試運用顏色和圖案間隔的方法來裝飾蛋寶寶。

      2.體驗參與美術(shù)活動的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1.課件:

      2.幼兒操作材料:記號筆、蠟筆、蛋形畫紙。

      3.展示用的黑板兩塊。

      活動過程:

      1.談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

      師:剛才你們和許多蛋寶寶一起做游戲,是吧?還有一些蛋寶寶,它們也想來我們中四班做客,你們歡迎嗎?(歡迎)

      2.欣賞五彩蛋,了解裝飾的方法。

     。1)播放課件:出示范例,

      師:這個蛋寶寶漂亮吧?來看看它身上有些什么顏色?

      幼:"紅色、黃色、藍色……"

      師:"這些顏色是怎樣排列的?"

      師:是紅、黃、藍,紅、黃、藍,我們叫它間隔排列。是什么排列?(間隔排列)

      師:再來看看有些什么圖案?

      幼:有圓形、花朵。

      師:這些圖案又是怎樣排列的?

      幼:花朵、圓形、花朵、圓形間隔排列的

     。2)師:像這樣顏色和花紋都有規(guī)律的間隔排列,看上去怎么樣?(更美了、還很整潔很舒服)這個蛋寶寶有個好聽的名字叫"五彩蛋",叫什么?(五彩蛋)

      3.結(jié)合課件示范講解有花紋蛋寶寶的畫法。

      師:那么這個五彩蛋該怎樣畫呢,我們一看,

      (課件演示:這是一個蛋寶寶,先把它分成幾份,這里分成了六份,我在第一格里畫上……間隔地畫上圖形、花紋,然后涂上了……間隔的顏色)

      漂亮吧,再給你們看看李老師設(shè)計的其他的五彩蛋。(幼兒欣賞)

      師:這里還有許多蛋寶寶,它們想請你們幫忙打扮打扮,你們愿意嗎?

      師:你想幫蛋寶寶設(shè)計什么顏色?(紅綠間隔)有些什么圖案?

      師:這樣吧,現(xiàn)在請你們每人設(shè)計一個五彩蛋,你們可以畫上自己喜歡的圖案和顏色,看看誰設(shè)計的五彩蛋最漂亮。好嗎?開始吧。

      4.鼓勵獨創(chuàng)、指導(dǎo)要點

      幼兒操作,教師指導(dǎo)并鼓勵幼兒大膽嘗試用圖案裝飾

      5.展示作品。

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