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    幼兒園中班美術(shù)活動教案《小羊燙卷發(fā)》含反思

    時間:2021-08-11 20:32:39 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班美術(shù)活動教案《小羊燙卷發(fā)》含反思

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)活動教案《小羊燙卷發(fā)》含反思,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班美術(shù)活動教案《小羊燙卷發(fā)》含反思

      活動目標:

      1、嘗試用三角形獨特的表現(xiàn)方法,并遷移己有經(jīng)驗裝扮喜羊羊。

      2、體驗幫小羊卷發(fā)的快樂。

      3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

      4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

      5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

      活動準備:

      發(fā)型圖、人手一份小羊圖、蠟筆。

      活動過程:

      一、觀察談?wù)摗适聦爰と,三角形發(fā)型能躲避大灰狼

      森林里可真熱鬧,羊村里住著許多小羊,可是最近有件事讓小羊們很擔心,有好多的大灰狼喜歡跑到羊村來抓小羊,這可怎么辦呢?小羊們說:“我如果能像小刺猬一樣把自己的羊毛變成尖尖的刺就不怕大灰狼了!焙鋈宦斆鞯南惭蜓蛳氲搅艘粋好主意,急急忙忙就出門了,你們猜猜喜羊羊去了什么地方?(理發(fā)店)

      原來喜羊羊決定去理發(fā)店里燙個發(fā)型把自己偽裝起來保護自己,讓大灰狼認不出,這樣狼就抓不到羊了。

      二、討論演示——了解三角形的表現(xiàn)方法

      1、喜羊羊走進理發(fā)店,理發(fā)師:“你要燙什么發(fā)型?”

      喜羊羊:“我要在頭上燙尖尖的發(fā)型,嚇跑大灰狼!

      我們一起用小手做一個尖尖的三角形樣子:食指哥哥碰碰頭,大家變成好朋友,就像尖屋頂一樣。

      2、喜羊羊燙卷發(fā):理發(fā)師用三角形夾子給喜羊羊燙卷發(fā)。

      重點討論:三角形畫法

      先畫一根斜斜的刺,再畫一根斜斜的刺,見面碰碰頭,最后拉拉手。

      請個別幼兒上前嘗試在小羊頭部畫三角形。

      我們一起來試一試燙燙三角形的卷發(fā),夾子夾好后可以涂點不同顏色的藥水,讓卷發(fā)更好看。

      小結(jié):三角形的夾子本領(lǐng)大,可以給小羊夾出特別的發(fā)型。這樣小羊的頭發(fā)就能保護自己,嚇跑大灰狼。還可以卷出三角形、圓形、方形、半圓形各種卷發(fā),真漂亮!

      三、學做理發(fā)師給小羊燙卷發(fā)——用三角形以及已積累的各形狀畫卷發(fā)

      1、出示各種流行發(fā)型圖片,都有些什么發(fā)型?(圓形、三角形、方形、半圓形發(fā)型)

      喜羊羊的朋友也要來燙卷發(fā),你們想辦法幫一幫小羊們,讓他們的身體能夠燙出各種不一樣的發(fā)型。

      2、鼓勵幼兒在小羊的頭部用三角形夾子燙發(fā),身體上用不同形狀的夾子給小羊燙卷發(fā)。

      3、提醒幼兒夾子夾緊才能把頭發(fā)燙卷。沒夾緊的地方燙不出漂亮的'卷發(fā)哦。

      4、找一找有沒有地方?jīng)]有燙到,把小羊身體的空白地方燙卷發(fā)。

      指導語:夾夾夾,卷卷卷,我給小羊燙卷發(fā),頭部尖尖三角形,身體羊毛發(fā)型多,保護自己本領(lǐng)大。

      四、分享經(jīng)驗——介紹自己作品,體驗幫小羊卷發(fā)的快樂

      1、尋找同伴不同的卷發(fā)形狀,體驗幫助小羊燙發(fā)的快樂。

      2、故事延續(xù):喜羊羊和他的好朋友們都燙了卷發(fā),大灰狼認不出小羊,一只羊都抓不到了,于是灰溜溜地逃跑了,羊村的小羊們又快樂地生活在森林了。

      提問:什么形狀的發(fā)型是尖尖的?尖尖的頭發(fā)為什么大灰狼會害怕?(三角形)(因為會刺人,扎人)

      活動反思:

      總的來說本次美術(shù)課達到了預設(shè)的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

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