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    幼兒園小班主題教案《可愛(ài)的蛋寶寶》含反思

    時(shí)間:2021-08-11 20:26:07 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班主題教案《可愛(ài)的蛋寶寶》含反思

      作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案《可愛(ài)的蛋寶寶》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園小班主題教案《可愛(ài)的蛋寶寶》含反思

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解雞蛋的外形特征和作用。

      2、學(xué)習(xí)剝雞蛋的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、雞蛋、碗、筷、勺等

      2、用不同烹飪方法煮的雞蛋。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、導(dǎo)入活動(dòng)。

      出示用布蓋好的籃子,讓幼兒猜猜籃子里可能有什么,輕輕觸摸后再猜一猜。

      2、認(rèn)識(shí)雞蛋。

      (1)出示雞蛋,讓幼兒和蛋寶寶打招呼。教師問(wèn):“籃子里有多少個(gè)雞蛋?”。屈,老師、教案、網(wǎng)出處。(籃子里有許多雞蛋。)

      (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)拿或放雞蛋時(shí)應(yīng)該怎么做,為什么。

      (3)讓幼兒摸一摸,看一看,說(shuō)說(shuō)雞蛋是什么樣的,摸上去有什么感覺(jué)。教師問(wèn):“雞蛋里面有什么?怎樣可以看到雞蛋里面?”幼兒回答后教師敲開(kāi)蛋殼,把雞蛋打在碗里,讓幼兒觀察雞蛋清和蛋黃,說(shuō)一說(shuō)它們像什么。

      (4)教師攪拌雞蛋,讓幼兒觀察攪拌后的樣子。

      3、品嘗雞蛋。

     。1)提供用不同烹飪方法做的雞蛋。請(qǐng)幼兒觀察煮熟后的'雞蛋有什么變化。

     。2)教幼兒剝熟蛋的方法。鼓勵(lì)幼兒在吃雞蛋時(shí)自己動(dòng)手剝蛋殼。請(qǐng)幼兒品嘗熟雞蛋,告訴幼兒雞蛋很有營(yíng)養(yǎng),每天吃1—2個(gè)雞蛋對(duì)身體有好處。

      活動(dòng)反思

      1、在活動(dòng)中教師成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、參與者,關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒,使他們?cè)谠兴缴汐@得發(fā)展。

      2、教師在情感、思維和活動(dòng)上給孩子最大的空間,讓他們自己動(dòng)手,自主體驗(yàn),使他們主體性獲得發(fā)展。

      3、在活動(dòng)中注重發(fā)展幼兒的綜合能力:語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力、動(dòng)手能力、思維反應(yīng)能力等。

      4、針對(duì)剛?cè)雸@幼兒的年齡特點(diǎn),營(yíng)造游戲氛圍,孩子在游戲中動(dòng)手,游戲。讓孩子在游戲中積累經(jīng)驗(yàn),形成概念,掌握技能,體驗(yàn)愉悅。實(shí)現(xiàn)真正的“動(dòng)手做,游戲樂(lè)”。

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