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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-08-10 11:17:55 幼兒園教案 我要投稿

    關(guān)于幼兒園安全教案模板集錦十篇

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園安全教案10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于幼兒園安全教案模板集錦十篇

    幼兒園安全教案 篇1

      目的:

     。保J(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),明白一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的潛力。

     。玻高^(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的潛力。

      準(zhǔn)備:玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫(huà)工具材料。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

     。ǎ保┯卸尽⑽kU(xiǎn)品標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

      幼兒自由討論,最后讓幼兒明白有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

      (2)防觸電標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫(huà))著這種標(biāo)記?它表示什么?

      出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏。

      (3)防火標(biāo)記

      師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友就應(yīng)怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們就應(yīng)怎樣做?

      2、游戲:報(bào)火警

      玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開(kāi)車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開(kāi)車回到,表示火已撲滅。

      游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

      3、設(shè)計(jì)標(biāo)記

     。畮煟盒∨笥颜J(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,明白標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見(jiàn))

      此刻,請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”,為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記,用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

    幼兒園安全教案 篇2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、告訴幼兒遇到奇怪的人要及時(shí)躲開(kāi)。

      2、教幼兒認(rèn)識(shí)什么樣的人是危險(xiǎn)地人。

      二、活動(dòng)課時(shí):1

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      奇怪人的圖片、演示儀

      四、活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的人并及時(shí)躲開(kāi)。

      難點(diǎn):看圖說(shuō)話。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入語(yǔ):

      放圖片你認(rèn)識(shí)他們么?遇到他們時(shí)你是怎樣做的?

      2、進(jìn)入主題:

      a、看書(shū)P42,一天,輝輝在路上走,突然看到路邊有一個(gè)奇怪的人坐在地上,那個(gè)人一邊亂揮胳膊,一邊自言自語(yǔ)。輝輝可嚇壞了。你們猜猜輝輝是怎樣做的?

      b、在生活中,我們要學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)人物,及時(shí)躲開(kāi)他們,以免受到傷害。什么樣的人可能是危險(xiǎn)人物?(衣衫不整、胡言亂語(yǔ)的人。 瘋瘋癲癲、到處亂跑的人。 拉幫結(jié)伙打扮古怪、大聲喧嘩的人。)

      c、做做幼兒用書(shū)P44:下面哪個(gè)小朋友做得對(duì)?快提醒有危險(xiǎn)的小朋友立即離開(kāi)吧!

      相關(guān)內(nèi)容

      幼兒園中班安全教案:遠(yuǎn)離火源更安全

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識(shí)和技能,初步形成消防意識(shí)。

      2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地自我保護(hù)方法,懂得生命的珍貴。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:儒靈童教材活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)導(dǎo)入1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

      2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

      二、新授課程1、"聽(tīng)"故事提問(wèn)導(dǎo)入:如果家里著火了你會(huì)怎么辦?

      2、安靜聽(tīng)《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

      教師提問(wèn):寶寶家為什么會(huì)著火了?

      故事總結(jié):由于小貓對(duì)火苗的好奇,使整個(gè)房子都著火了,差點(diǎn)害了自己和寶寶。小朋友們?cè)谌粘I钪星f(wàn)不能玩火,如果發(fā)現(xiàn)著火了,不要慌,告訴大人或撥打火警電話119,然后用濕毛巾捂住口鼻,快速地離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到安全的地方去。

      3、"看"動(dòng)畫(huà)提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你遇到過(guò)火災(zāi)嗎?

      4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫(huà),啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:

      (1)小朋友們知道遇到火災(zāi)需要撥打什么電話?號(hào)碼是多少?

      (2)儒靈童教會(huì)小鳥(niǎo)是怎樣救同伴的?

      (3)小朋友當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí),你會(huì)怎樣做?

      5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫(huà),老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。

      教師總結(jié):教師總結(jié):小朋友們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí),要趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)找成人呼救,然后撥打火警電話119,要記住講清楚正確地址、這樣可以讓消防員們迅速趕來(lái)滅火。當(dāng)遇到大火時(shí)先用濕毛巾捂住口鼻,減少煙霧中有害氣體對(duì)人的侵害。要蹲下身體向外走,不要慌張,逃離火場(chǎng),要沿著墻走,尋找安全出口。

      三、圖譜演示,判斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。

      教師看圖總結(jié):小朋友不管在什么地方都不能玩火,像圖片上的小朋友這樣玩燒紙,是非常危險(xiǎn)的;一旦發(fā)生火災(zāi),我們也要記得撥打火警電話119,告訴對(duì)方正確詳細(xì)的火災(zāi)地址。

      四、游戲互動(dòng),鞏固主題名稱:著火了規(guī)則:教師可找一名小朋友扮演小火苗,小朋友們要躲避小火苗,如果被小火苗追上的話,那被碰到的小朋友身上就會(huì)"著火"。這個(gè)時(shí)候著火了的小朋友也要幫著小火苗去追趕其他沒(méi)有著火的小朋友。給堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)沒(méi)有小火苗燒掉的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)。借此來(lái)影射火災(zāi)的可怕,告訴孩子不要玩火。

      五、活動(dòng)延伸,主題內(nèi)化(1)帶領(lǐng)兒童唱讀《儒靈童》兒歌。

      (2)在日常生活中,讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的易燃品。

      (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

    幼兒園安全教案 篇3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

      2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

      二、活動(dòng)課時(shí):

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

      四、活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入語(yǔ):

      放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn):他們?cè)谧鍪裁矗?發(fā)生了什么事?

      2、進(jìn)入主題:

      a、說(shuō)話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

      b、自救辦法記心上:

      放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書(shū)P47。

      c、安全預(yù)防很重要:

      看看下面的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?

      d、大家快樂(lè)又健康:

      如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。

      先關(guān)內(nèi)容

      幼兒園大班安全教案大全:打電話要小心

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)情景對(duì)話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過(guò)對(duì)話發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話,請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

      2、老師表演以下兩段對(duì)話:

      對(duì)話一:

      3、大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動(dòng)物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥眩雭?lái)看看你們,但忘記了地址,

      請(qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村 12 號(hào)。

      對(duì)話二:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爺爺跟你說(shuō)話。

      4、請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話,誰(shuí)做得對(duì),為什么。

      5、引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話,有陌生人打電話來(lái),應(yīng)立即交給家里的成年人接聽(tīng)。

      6、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解基本的安全知識(shí) 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法。2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活常見(jiàn)的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火,小心燙傷等。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      了解基本的安全知識(shí) 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活常見(jiàn)的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火,小心燙傷等。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      閱讀區(qū):安全標(biāo)志圖片一套,安全故事書(shū),安全事故的圖片。

      手工區(qū):“安全圖片展覽”、“安全簡(jiǎn)報(bào)”的制作。

      美工區(qū):蠟筆、畫(huà)紙、卡紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、聆聽(tīng)故事,吸引幼兒興趣,引出話題。

      教師:有一個(gè)小朋友,他叫樂(lè)樂(lè),有一天,樂(lè)樂(lè)跟媽媽一起去逛百貨公司,過(guò)馬路時(shí),樂(lè)樂(lè)不聽(tīng)媽媽的勸導(dǎo),甩開(kāi)媽媽的手,在馬路橫沖直撞,最后被一輛電動(dòng)車撞傷……

      提問(wèn):

      過(guò)馬路時(shí)要不要牽住大人的手?

      馬路上,能不能橫沖直撞,或者和朋友打打鬧鬧?

      在沒(méi)有人行道的道路上行走時(shí),可不可以并行?

      樂(lè)樂(lè)是不是好孩子?要不要向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)?

      2.向幼兒展示交通標(biāo)志圖樣

      向幼兒逐一展示交通標(biāo)志圖樣:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、道路施工教師出示一些安全標(biāo)志的圖片。今天鐘老師給小朋友們帶來(lái)了一些安全的標(biāo)志圖片,請(qǐng)我們的小朋友們一起來(lái)看看,誰(shuí)能很快的把這些圖片標(biāo)志認(rèn)出來(lái)。教師一一出示相應(yīng)的圖片。

      當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

      當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬(wàn)不能用手去摸。 禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

      安全標(biāo)志等。

      今天我們區(qū)域活動(dòng)的名字叫“安全在我心”。

      二、介紹區(qū)角材料及活動(dòng)要求

      1、在閱讀區(qū)中:老師準(zhǔn)備了一些安全標(biāo)志圖片一套,安全故事書(shū),安全事故的圖片。小朋友們可以在區(qū)角中進(jìn)行閱讀這些圖片?纯茨切﹫D片是你認(rèn)識(shí)的,不同的圖片標(biāo)志代表了什么意思。

      2、在手工區(qū)中:老師準(zhǔn)備了各種的卡紙、畫(huà)筆,小朋友們可以進(jìn)行設(shè)計(jì)“安全圖片展覽”、“安全簡(jiǎn)報(bào)”的制作。

      3、在美工區(qū)中:老師準(zhǔn)備了蠟筆、畫(huà)紙、卡紙,小朋友們可以為我們幼兒園和教室的每一個(gè)角落進(jìn)行設(shè)計(jì)各種安全的標(biāo)志圖片,然后在把它們貼到相應(yīng)的位置。

      三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

      四、教師觀察幼兒活動(dòng)情況,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

      五、播放音樂(lè),組織幼兒收拾整理材料。

      六、交流、分享、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)

      1、小朋友,剛才你們都設(shè)計(jì)了那些安全標(biāo)志圖片,我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候看到這些標(biāo)志也要銘記在心。

      2、我們一起來(lái)看看我們教師那些地方需要貼上一些安全標(biāo)志。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

      2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

      3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的游戲,引出主題。

      ——在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。

      ——小朋友,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室,我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校車,

      ——“校車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?

      ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

      二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/strong>

     。1)出示圖1:有個(gè)小朋友在車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。

      ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

      (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

      ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

     。3)出示圖3:有個(gè)小朋友在車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

      ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

      三、教師小結(jié):

      我們?cè)诔俗\囓嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

      四、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

      引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

    幼兒園安全教案 篇6

      一、目標(biāo)

      1.激發(fā)幼兒的講述興趣,能圍繞中心話題和別人交流。

      2.讓幼兒了解生活中一些容易發(fā)生危險(xiǎn)的事件或地點(diǎn),有初步自我保護(hù)的意識(shí)。

      3.認(rèn)識(shí)漢字:危險(xiǎn)、安全。

      二、準(zhǔn)備

      漢字,寫(xiě)有“危險(xiǎn)”、“安全”的`小旗子,“歡樂(lè)寶寶”標(biāo)志兩枚

      三、過(guò)程

      (一)引起興趣

      1.小朋友,你們有沒(méi)有看過(guò)“歡樂(lè)蹦蹦跳”這個(gè)節(jié)目?喜歡看這個(gè)節(jié)目嗎?那么今天我們也來(lái)玩?zhèn)“歡樂(lè)蹦蹦跳”的游戲。

      2.交代游戲規(guī)則

      (1)選一名小朋友扮演阿彥哥哥,教師扮演小荷姐姐共同主持游戲。

      (2)出示五角星,上面有“歡樂(lè)寶寶”。只有回答問(wèn)題動(dòng)腦筋、做游戲遵守規(guī)則的好寶寶才能成為今天的“歡樂(lè)寶寶”。

      (二)游戲“歡樂(lè)蹦蹦跳”

      1.童言無(wú)忌,逗你笑小荷姐姐:阿彥哥哥,你今年春節(jié)有沒(méi)有玩過(guò)煙花、鞭炮?

      小荷姐姐:其實(shí),放煙花鞭炮是十分危險(xiǎn)的,誰(shuí)知道為什么?

      阿彥哥哥:除了放爆竹很危險(xiǎn),生活中還有哪些事情是十分危險(xiǎn)的?(出示字卡:危險(xiǎn))還有哪些地方也是很危險(xiǎn)的?

      小荷姐姐:剛才我們說(shuō)了許多危險(xiǎn)的事情。阿彥哥哥,我要考考你,我們知道“高”的反義詞是“低”;“遠(yuǎn)”的反義詞是“近”;“胖”的反義詞是“瘦”。那么,“危險(xiǎn)”的反義詞是什么?出示字卡“安全”。

      阿彥哥哥:有什么辦法能把危險(xiǎn)的事變成安全的事?(比如:馬路上車輛很多,怎么做才是安全的?國(guó)慶看燈,人多擁擠,怎么做才是安全的?已經(jīng)和大人走散,怎樣做才是安全的?)

      2.舉旗游戲真熱鬧

      幼兒分黃、藍(lán)兩隊(duì),分別回答主持人關(guān)于“危險(xiǎn)和安全”的提問(wèn)。如答案是危險(xiǎn)的,將小旗上寫(xiě)有“危險(xiǎn)”的一面舉起;反之,則舉起寫(xiě)有“安全”的一面旗。(認(rèn)讀漢字“危險(xiǎn)、安全”)

      (1)撿玻璃安全嗎?為什么?

      (2)從臺(tái)階上跳下來(lái)安全嗎?為什么?

      (3)坐自行車、助動(dòng)車上幼兒園安全嗎?為什么?

      (4)把小釘子、小棒帶到幼兒園安全嗎?為什么?

      (5)在小河邊玩捉迷藏游戲安全嗎?為什么?

      (6)下雨、下雪,走得特別快安全嗎?為什么?

      (7)吃馬路邊的羊肉串,對(duì)還是不對(duì)?

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      (8)吃“肯德基”不洗手,對(duì)還是不對(duì)?

      (三)評(píng)出“歡樂(lè)寶寶”,引起再次游戲興趣

      四、提示與建議

      “歡樂(lè)蹦蹦跳”是一臺(tái)深受幼兒歡迎的少兒游戲類節(jié)目,孩子們?cè)谄綍r(shí)生活中也常常談?wù)撈渲械闹鞒秩嘶蛟掝}。因此,教師運(yùn)用“歡樂(lè)蹦蹦跳”這一游戲形式,教師作為主持人,成為帶領(lǐng)幼兒游戲的玩伴,讓孩子在輕松愉快的談話氛圍中,豐富知識(shí),認(rèn)識(shí)漢字,孩子學(xué)習(xí)的興趣較高。而且,活動(dòng)的主題可根據(jù)教學(xué)的需要經(jīng)常進(jìn)行更換。

    幼兒園安全教案 篇7

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

      2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,建立幼兒的安全意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      禁止滑冰的標(biāo)志

      三、活動(dòng)過(guò)程

     。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):提問(wèn)導(dǎo)入主題。

      教師:冬天是我們最喜歡的季節(jié),因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊ネ嫜┝,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么啊?你們滑過(guò)冰嗎?

     。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

      1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對(duì)安全問(wèn)題的重視。

      2、通過(guò)幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

      3、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志:

     。1)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在不能滑冰的地方有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)禁止滑冰的標(biāo)志?禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的?

     。2)出示禁止滑冰的標(biāo)志。

     。3)讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

      4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

     。ㄈ┙Y(jié)束部分:

      給幼兒播放一段滑冰的樂(lè)曲,讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作,做音樂(lè)律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中完成以下內(nèi)容:

      1、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。

      2、通過(guò)講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場(chǎng)滑冰的危害。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

    幼兒園安全教案 篇8

      設(shè)計(jì)意圖

       安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見(jiàn)。在一次興趣組活動(dòng)中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問(wèn)起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫(huà)明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì),和他們又聊起《幼兒畫(huà)報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說(shuō):紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。

       2、通過(guò)看vcd、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

       3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

       《幼兒畫(huà)報(bào)》圖書(shū)若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的vcd故事、幻燈 t課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過(guò)分熱心的人等)若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引入 如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦? (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開(kāi)門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)

       教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦?

       (出現(xiàn)問(wèn)題情境)

      二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

      1、導(dǎo)語(yǔ):有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢?

      2、欣賞動(dòng)畫(huà)片

      3、理解故事 (1)紅袋鼠碰到了誰(shuí)?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

       (2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)

       (3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來(lái),如果看到人就大聲呼救)

    幼兒園安全教案 篇9

      目標(biāo)

      1、通過(guò)觀看情景劇和圖書(shū),豐富幼兒出行安全知識(shí),提高安全意識(shí)。

      2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

      3、通過(guò)活動(dòng),使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂(lè)于遵守。

      準(zhǔn)備

      繪本教材ppt、乘車場(chǎng)景(椅子、方向盤(pán))、紅綠燈路口場(chǎng)景(紅綠燈、斑馬線)重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識(shí)

      難點(diǎn)

      豐富幼兒出行安全知識(shí)過(guò)程:

      一、話題引入環(huán)節(jié):

      孩子們過(guò)幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過(guò)程中,需要你們和家長(zhǎng)一起到達(dá),你們會(huì)選擇怎樣出行呢?

      二、探索環(huán)節(jié)

      1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

      你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?

      2、通過(guò)不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識(shí)觀看情景劇,找出錯(cuò)誤的做法,初步了解乘車安全知識(shí)。

      你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)?

      誰(shuí)能告訴他應(yīng)該怎樣做?

      觀看圖書(shū)《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識(shí)的印象。

      書(shū)中告訴我們什么是你們剛才沒(méi)有想到看到的?

      進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      誰(shuí)想來(lái)試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

      小結(jié):我們出門乘車的時(shí)候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動(dòng)、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

      3、通過(guò)討論和觀看圖書(shū)的方法,豐富幼兒走路安全知識(shí)。

      討論:我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢?通過(guò)路口時(shí)注意什么?黃燈時(shí)候我們可以通過(guò)嗎?

      觀看圖書(shū)進(jìn)一步了解過(guò)馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。

      我們看看書(shū)上是怎么告訴我們的?

      進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      小結(jié):一定要等車停穩(wěn)后才可通過(guò),人行橫道右邊更安全、過(guò)馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心。

      三、小結(jié)

      今天我們學(xué)的知識(shí)你們覺(jué)得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。

    幼兒園安全教案 篇10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

      2、知道防火的重要性,要愛(ài)護(hù)生命愛(ài)護(hù)森林樹(shù)木。

      3、嘗試了解森林防火一系列措施。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步認(rèn)識(shí)各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片活動(dòng)過(guò)程:

      一、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。提問(wèn):寶寶你們知道這是什么嗎?

      2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

      二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義1、出示圖片:標(biāo)志分類1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

      2、投影標(biāo)志 說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。

      三、關(guān)看滅火短片:

      大家認(rèn)真觀看后討論:

      1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

      打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

      發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      四.小組討論森林里如何防火1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

      2、小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

      遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      附:幼兒園中班安全教案《防火知多少》

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí);

      2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn)是防火;

      2.難點(diǎn)是自救。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

      2.觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

      3.通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

     、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火;②蚊香不能靠近容易著火的物品;③不能隨便燃放煙花爆竹;④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅;⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

      4.簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

      5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

      6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      活動(dòng)延伸:

      認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

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