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    幼兒園大班教案

    時(shí)間:2021-05-12 09:25:09 幼兒園教案 我要投稿

    【熱門】幼兒園大班教案4篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】幼兒園大班教案4篇

    幼兒園大班教案 篇1

      主題網(wǎng)絡(luò)

      活動(dòng)一:樹葉的秘密

      活動(dòng)目的:

      1、對(duì)探究樹葉的秘密感興趣

      2、觀察各種樹葉的外形特征。

      3、感受不同形狀、顏色葉子的美。

      4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。

      5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:去戶外場(chǎng)地上的樹下安全查看、小塑料袋

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、組織幼兒到戶外尋找各種各樣的葉子。

      (1)出尋葉子、提出疑問(wèn):你們猜猜,我這片葉子是從哪兒找來(lái)的?

      (2)交代去戶外活動(dòng)的注意點(diǎn)。

     、僮⒁獍踩、不亂跑;

      ②注意蟲子。

     。3)幼兒尋找不同的葉子。

     、儆^察形狀不同

     、谟^察顏色不同

     、哿私馊~子是什么樹的?帶著問(wèn)題回去找資料查詢。

      2、回教室后。

     。1)數(shù)葉子

     。2)葉子分類

      主題的由來(lái)

      帶孩子們?nèi)ニ畺|電站花圃秋游。小朋友發(fā)現(xiàn)了許多美麗的葉子,有又硬又厚的劍蘭的葉子、紫紅色和帶花邊的觀葉花卉、高大的柳樹上細(xì)細(xì)的葉子、長(zhǎng)長(zhǎng)的棕櫚樹的葉子、堅(jiān)硬的鐵樹的葉子。幼兒通過(guò)看、摸、聞感受葉子的餓不同形態(tài)和質(zhì)感,特別想知道葉子的秘密。因此,小朋友和老師就確定“葉子”的主題。

      小百科:樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。一片完整的樹葉包括以下三個(gè)部分:葉片是平展的,交叉生長(zhǎng),有利于接受更多的陽(yáng)光。葉柄—支持這葉片,并把葉片和莖連接起來(lái)。托葉—保護(hù)幼葉。(有些植物沒有托葉,有些植物的托葉很早就脫落。

    幼兒園大班教案 篇2

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.理解故事內(nèi)容,感受圖畫書帶來(lái)的樂趣,喜歡上圖畫書,并嘗試運(yùn)用語(yǔ)言將猜測(cè)閱讀的內(nèi)容表述出來(lái)。

      2.初步培養(yǎng)幼兒的觀察、理解和想象能力。

      3.引導(dǎo)幼兒感受圖畫中表達(dá)的友誼、勇氣、分工合作的精神,激發(fā)幼兒互愛、互助的情感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.《小黑魚》PPT

      2.海浪聲

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、看圖猜測(cè)畫面

      1、看一看“你覺得它是什么?”(猜測(cè)故事中三幅圖)

      2、聽一聽

      “這是什么聲音?”(播放海浪的音樂,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出海浪的`聲音)

      師:剛剛我們看到的,都是住在大海里的生物,今天老師帶你們?nèi)タ匆粋(gè)發(fā)生在大海里的故事。

      二、感知故事內(nèi)容

      師講述故事內(nèi)容,幼兒邊聽邊看圖(部分章節(jié)采用猜測(cè)閱讀,進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練和想象思維訓(xùn)練。)

      1.看PPT

      “噓!小聲點(diǎn),我們已經(jīng)到了,不要驚跑大海里的小動(dòng)物喲!”(播放PPT圖1,老師做一個(gè)“噓”的動(dòng)作,提醒幼兒安靜)

      你看到什么了?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,教師給予恰當(dāng)?shù)目隙ǎ?/p>

      “小黑魚和小紅魚,在水里自由自在、快快樂樂的游來(lái)游去,做游戲喃!

      2.聽一聽?

      (播放PPT圖2)“在大海的一個(gè)角落里,住著一群快樂的小魚。他們都是紅色的,只有一條是黑色的,黑的就像淡菜殼。他比他的兄弟姐妹們游得都要快,他叫小黑魚!

     。úシ臥PT圖3)“發(fā)生什么事了?”(請(qǐng)幼兒回答)

      “一個(gè)可怕的日子,從海浪里突然沖出一條又快、又兇、又餓的金槍魚。他一口就把所有的小紅魚都吞的肚子里,只有小黑魚逃走了!

      3.想一想,說(shuō)一說(shuō)

      “請(qǐng)我們小朋友把眼睛閉起來(lái)體會(huì),感受一下,如果你是小黑魚,你所有的好朋友都被兇惡金槍魚吃掉了,現(xiàn)在只剩下你一個(gè)人了,你的心情怎樣?你會(huì)怎么做喃?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出害怕、孤獨(dú)、恐慌、傷心以及會(huì)怎么做) (播放PPT4)“我們一起來(lái)看看,小黑魚他是怎么做的!小黑魚他逃到了大海的

    小黑魚教學(xué)設(shè)計(jì)

      3.幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

      4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn)是了解環(huán)境污染的主要原因。

      難點(diǎn)是懂得如何垃圾分類以及低碳生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起觀察路邊或小區(qū)里的垃圾箱上"不可回收"和"可回收"的標(biāo)志的含義。

      2.周末兩天了解家里產(chǎn)生的垃圾,并用記錄表記錄哪些是必須丟棄的,哪些是可以再利用的。

      3.關(guān)于"地球生病"的視頻。

      4.兩個(gè)大紙箱,分別貼有"可回收"和"不可回收"的標(biāo)志。

      5.一些生活垃圾,如紙箱、酒瓶、水果皮等。

      6.ppt:廢舊物品再利用

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.視頻導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)環(huán)境污染的關(guān)注。

      請(qǐng)幼兒觀看視頻:地球生病了。

      提問(wèn):

      (1)地球爺爺怎么了?

      (2)地球爺爺為什么會(huì)生病?

      (3)我們平時(shí)有沒有污染環(huán)境?

      2.交流經(jīng)驗(yàn):周末在家中發(fā)現(xiàn)了哪些垃圾?

      (1)請(qǐng)幼兒拿出記錄紙向同伴介紹自己周末在家發(fā)現(xiàn)的垃圾。

      (2)這些垃圾是怎樣處理的?

      3.了解垃圾分類的意義。

      (1)垃圾箱上有什么標(biāo)志?這些標(biāo)志表示什么意思?

      (2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不可回收的?

      (3)回收的垃圾可以用來(lái)做什么?

      (4)欣賞ppt:廢舊物品再利用。了解如何讓廢舊物品再發(fā)揮作用。

      (5)請(qǐng)幼兒將教室里的垃圾分類放到"可回收"和"不可回收"兩個(gè)垃圾箱中。

      4.討論:我們?nèi)绾巫龅降吞忌?

      提問(wèn):我們?cè)谏钪腥绾巫龅降吞忌?

    幼兒園大班教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、仔細(xì)觀察郵票的特點(diǎn),嘗試設(shè)計(jì)郵票。

      2、在與同伴合作設(shè)計(jì)的過(guò)程中,體會(huì)共同努力獲得成功的快樂。

      3、在合作創(chuàng)作的過(guò)程中感受郵票的美。

      4、初步了解郵票的小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      簽字筆、水彩筆、多媒體圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、說(shuō)一說(shuō):郵票(意圖:引發(fā)幼兒對(duì)郵票的興趣)

     。ǔ鍪炯]冊(cè))

      師:集郵冊(cè)上有哪些郵票?這些郵票有什么用?

      小結(jié):(出示集郵冊(cè))郵票可以用來(lái)寄信,有的人還會(huì)把郵票當(dāng)成寶貝一樣的收集起來(lái),做成這樣的集郵冊(cè),如果你仔細(xì)觀察這本集郵冊(cè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多秘密,今天我們一起來(lái)看一看這本集郵冊(cè)。

      二、賞一賞郵票(意圖:引導(dǎo)幼兒在欣賞的過(guò)程中了解郵票的秘密)

      1、郵票欣賞一。

     。1)出示一套京劇臉譜

      師:在集郵冊(cè)里有這樣一組郵票,你發(fā)現(xiàn)什么?

      小結(jié):這些郵票上都是京劇人物,有不同的造型和動(dòng)作,我們可以給它起名“京劇郵票”。

     。2)出示兩套打亂的郵票

      師:這里有兩套打亂的郵票,請(qǐng)你來(lái)看看哪些是一套?為這兩套郵票起個(gè)名字吧!

      小結(jié):同一套郵票由多張組成,圖案內(nèi)容是一樣的,不過(guò)造型可以有變化,它就是套票。

      2、郵票欣賞二。

      師:這一張郵票特別在哪里?它也有套票,猜一猜這一套郵票顏色應(yīng)該是怎樣的?

      小結(jié):郵票只用1種顏色,我們叫它單色郵票。單色套票的內(nèi)容是一樣的,每一張郵票就用一種顏色。

      師:除了單色套票,還會(huì)有什么?雙色套票和彩色套票又是什么樣?

      小結(jié):雙色套票和彩色套票的內(nèi)容是一樣的,每張郵票使用兩種顏色是雙色套票,每張郵票使用多種顏色是彩色套票。

      三、試一試:設(shè)計(jì)郵票(在合作創(chuàng)作的過(guò)程中感受郵票的美)

      師:郵票圖案豐富,色彩很美。我們也一起來(lái)設(shè)計(jì)郵票吧!

      評(píng)一評(píng)(意圖:鼓勵(lì)幼兒評(píng)價(jià)欣賞作品,體驗(yàn)成功)

      師:請(qǐng)小設(shè)計(jì)師們把你們的作品送到評(píng)獎(jiǎng)臺(tái)上。哪個(gè)小組來(lái)介紹你們組的套票?

      小結(jié):今天我們和好朋友一起設(shè)計(jì)了一套郵票,我們可以把這套套票放到我們的集郵冊(cè)里,讓我們的集郵冊(cè)越來(lái)越豐富。

      小百科;供寄遞郵件貼用的郵資憑證,一般由主權(quán)國(guó)家發(fā)行。郵票的方寸空間,常體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色,這讓郵票除了郵政價(jià)值之外還有收藏價(jià)值。

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