【精品】幼兒園教案合集6篇

　　作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園教案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園教案 篇1

　　活動(dòng)名稱：

　　《有朋友真好》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、喜歡聽故事，體會(huì)故事中真摯的友誼。

　　2、懂得朋友間相互關(guān)心、幫助。

　　3、理解故事內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《找朋友》

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)唱《找朋友》

　　活動(dòng)過程：

　　一、播放音樂《找朋友》幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

　　教師播放音樂《找朋友》，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。

　　提問：1、剛剛聽到的是什么音樂？（找朋友）你的朋友是誰(shuí)？為什么他是你的朋友？今天老師給大家?guī)��?lái)一個(gè)故事，故事的名字叫《有朋友真好》讓我們來(lái)聽一聽故事里會(huì)發(fā)生怎樣的事情？請(qǐng)小朋友們仔細(xì)的聽。

　　二、幼兒完整的欣賞故事

　　提問：1、生日那天晚上癩蛤蟆在做什么？癩蛤蟆說了一句什么話？（青蛙還沒來(lái)）當(dāng)時(shí)它的心理怎樣？（著急）它擔(dān)心什么？

　　2、癩蛤蟆準(zhǔn)備好長(zhǎng)繩子，提燈、平底鍋想去干什么？

　　3、青蛙為什么來(lái)遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個(gè)鬧鐘？

　　4、你從哪些地方看出青蛙和癩蛤蟆是一對(duì)好朋友？

　　總結(jié)：癩蛤蟆看到好朋友沒來(lái)，十分擔(dān)心，青蛙是為了給好朋友準(zhǔn)備生日禮物而遲到的，它倆相互關(guān)心，真是一對(duì)好朋友。

　　三、學(xué)習(xí)對(duì)話

　　1、出示青蛙和癩蛤蟆的圖片，引導(dǎo)幼兒思考：癩蛤蟆看到青蛙來(lái)了心情怎樣？該怎樣表現(xiàn)？

　　2、教師扮演癩蛤蟆和青蛙，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)癩蛤蟆焦急、關(guān)切的親情。

　　3、教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學(xué)學(xué)他們的對(duì)話。

　　四、互動(dòng)《找朋友》結(jié)束

　　教師：有朋友真好，你有朋友嗎？那請(qǐng)小朋友跟著音樂一起和你的好朋友一起跳舞吧

幼兒園教案 篇2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，提高幼兒的應(yīng)變能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，使幼兒宣泄能量和情緒，促進(jìn)身心的發(fā)展。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　大小滑溜布各一條、CD碟片、音響設(shè)備一套、

　　【活動(dòng)過程】

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒律動(dòng)《三只小熊》

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們會(huì)扭屁嗎？……會(huì)轉(zhuǎn)圓圈嗎？……那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來(lái)吧！

　　2、熊爬：

　�。�1）出示教具——小滑溜布

　　讓小朋友通過視覺、觸覺認(rèn)識(shí)滑溜布。

　　（2）用小滑溜布擺出“M”形，教師示范熊爬并解說爬的規(guī)則。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們看，滑溜布擺成了什么形狀呢？接下來(lái)我們要把手和腳放在滑溜布兩邊，沿著它往前爬，爬的時(shí)候一定要把手和腳伸直，屁股向上翹起。（教師可以做一次錯(cuò)誤示范，讓小朋友引起注意。）

　�。�3）小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　3、小猴爬樹

　�。�1）請(qǐng)小朋友示范，教師解說其規(guī)則。

　　請(qǐng)出大滑溜布，平鋪于地面，配課老師坐在大滑溜布一側(cè)，手握小滑溜布，請(qǐng)一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上，手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬，主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)愿意來(lái)做小老師？（老師指導(dǎo)小老師完成示范）我們一起來(lái)為小老師加油！加油~�。ń處煂�(duì)這位小老師進(jìn)行總結(jié)）誰(shuí)還愿意來(lái)做小猴？那我們一起來(lái)爬吧！

　�。�2）小朋友按游戲規(guī)則開始活動(dòng)，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　4、大野狼

　　把大滑溜布放于教室中間，小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈，當(dāng)聽到大野狼叫聲時(shí)，迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體，以免受到野狼侵害。

　　5、拔河

　�。�1）教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。

　�。�2）教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友這是什么形狀？在拔河時(shí)，小朋友要像老師一樣，做在拔河繩的下面手握拔河繩，用勁向后拔，千萬(wàn)不能站起來(lái)吧！呆會(huì)看誰(shuí)的力氣大……

　　（3）小朋友按游戲規(guī)則開始拔河，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　�。�4）游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。

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