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    幼兒園大班社會(huì)教案《客人到》含反思

    時(shí)間:2021-01-06 09:22:06 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班社會(huì)教案《客人到》含反思

      作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會(huì)教案《客人到》含反思,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班社會(huì)教案《客人到》含反思

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒熟悉兒歌,并學(xué)習(xí)該文中所要學(xué)習(xí)的生字。

      2、了解一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與待客之道。

      3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

      5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

      活動(dòng)過(guò)程

      1幼兒律動(dòng):客人來(lái)。

      2教師:菠蘿寶寶,我們都是有禮貌的小朋友,我平時(shí)用的禮貌用語(yǔ)有很多很多,我請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)用的禮貌用語(yǔ)有哪些?

      3幼兒發(fā)完言后,教師拿出事先準(zhǔn)備好的卡片(禮貌用語(yǔ))和小朋友一起分享。

      4教師:我們剛剛學(xué)習(xí)了很多的禮貌用語(yǔ),那么客人到的是后又要怎么做呢?小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

      5教師:小朋友說(shuō)的非常好,唐老師也想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。首先,我給小朋友帶來(lái)了一首客人到的兒歌,這首兒歌可好聽(tīng)了,唐老師想讓小朋友也聽(tīng)聽(tīng),小朋友沒(méi)有聲音,靜悄悄的聽(tīng)老師讀一遍。

      6教師為幼兒朗誦兒歌《客人到》。

      7教師:小朋友聽(tīng)了這首兒歌覺(jué)得好聽(tīng)嗎?唐老師讀的好不好?好的話,小朋友給唐老師一點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎?。

      8教師:讓我們一起來(lái)讀一讀這首好聽(tīng)的兒歌吧。教師教幼兒讀兒歌《客人到》,幼兒跟讀。

      9教師:小朋友讀得真好聽(tīng),讓我們把小手拍起來(lái),再有節(jié)奏的來(lái)讀一遍這首好聽(tīng)的兒歌吧。(讀完后,教師給予部分小朋友獎(jiǎng)勵(lì)或表?yè)P(yáng))

      10神秘般出示要學(xué)習(xí)的生字卡片教幼兒認(rèn)讀(茶)(請(qǐng)),并請(qǐng)幼兒試著用這倆個(gè)字寶寶組詞,或說(shuō)一句話。

      11再出示幾個(gè)以前學(xué)習(xí)過(guò)的生字請(qǐng)幼兒認(rèn)讀,把新學(xué)過(guò)的字寶寶和以前學(xué)過(guò)的字寶寶放在一起,看幼兒是否能快速的認(rèn)出新學(xué)字卡。

      12游戲:把字寶寶送回家。把新學(xué)過(guò)的字寶寶和以前學(xué)過(guò)的字寶寶放在一起,要幼兒找到所有字寶寶貼到黑板上相應(yīng)的字寶寶上面,教師評(píng)價(jià)幼兒做的怎么樣,并給予表?yè)P(yáng)。

      13教師:我們學(xué)習(xí)過(guò)了這么好聽(tīng)的兒歌,知道了怎么做事禮貌的人,還把字寶寶送回了家,你們開(kāi)心嗎?幼兒:開(kāi)心。我們把我們的幸福和我們的家人分享好嗎?以游戲打電話的游戲方式給幼兒敘述幾遍兒歌。

      14情景表演:請(qǐng)幾個(gè)幼兒去好朋友家里做客,并要求幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

      課題延伸

      要求幼兒回家把這首兒歌讀給自己的家人或好朋友聽(tīng),并邀請(qǐng)自己的好朋友去家里做客,學(xué)著用我們學(xué)習(xí)過(guò)的',有禮貌的方式來(lái)對(duì)待自己的客人。

      活動(dòng)反思

      在《客人到》中,我談話的形式引發(fā)幼兒的想象,也發(fā)展了語(yǔ)言表達(dá)能力,由這次教學(xué)得出:語(yǔ)言活動(dòng)中有許多詩(shī)歌、故事蘊(yùn)含著優(yōu)美的意境同時(shí)也在教育幼兒。幼兒能較好的與老師配合,在認(rèn)識(shí)字卡方面,大部分幼兒都能認(rèn)識(shí),并且能使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)和他人交談。這節(jié)課我把它當(dāng)做一節(jié)識(shí)字兼禮儀的課來(lái)上,達(dá)到了較好的效果。但他們?cè)谇榫氨硌莘矫孢有所欠缺,很多孩子還放不開(kāi)。

      小百科:客人,漢語(yǔ)詞匯,前來(lái)拜訪或作客的人。