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    幼兒園大班美麗的風(fēng)箏教案

    時(shí)間:2021-03-24 09:13:10 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班美麗的風(fēng)箏教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園大班美麗的風(fēng)箏教案

      1、解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對稱美。

      2、初步了解風(fēng)箏的由來,激發(fā)對民間藝術(shù)的興趣,萌發(fā)民族的自豪感。

      3、愿意設(shè)計(jì)制作簡易風(fēng)箏,感受創(chuàng)作活動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)重點(diǎn):了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對稱美。

      活動(dòng)難點(diǎn):能大膽設(shè)計(jì)制作簡易風(fēng)箏

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、集各種造型和顏色的風(fēng)箏,布置"風(fēng)箏王國"。

      2、有關(guān)風(fēng)箏的課件1份,風(fēng)箏卡片若干。

      3、紙張、水彩筆、竹簽、線、膠帶等風(fēng)箏制作工具。

      活動(dòng)過程:

      一、參觀"風(fēng)箏王國",了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu)和不同種類,感受風(fēng)箏的對稱美。

      1、欣賞各種不同類型的風(fēng)箏,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

     、龠@些風(fēng)箏真漂亮!還有什么詞語可以夸風(fēng)箏漂亮?

      ②你看到有什么風(fēng)箏?

     、墼谄渌胤竭見過、放過什么風(fēng)箏?

     、苣阕钕矚g哪一個(gè)?為什么?

      2、了解風(fēng)箏的基本結(jié)構(gòu),感受它的對稱美。

     、儆懻擄L(fēng)箏是有哪些部分組成的。

     、谡J(rèn)識(shí)風(fēng)箏的各個(gè)部分及作用。(風(fēng)箏的畫面、骨架、線)

     、哿私怙L(fēng)箏尾巴的作用。

     、芤龑(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏左右對稱,感受風(fēng)箏對稱美。觀察一個(gè)風(fēng)箏左右兩邊有什么相同的地方。(圖案、骨架、尾巴)

      ⑤小結(jié):風(fēng)箏是對稱的,只有對稱才能放到天上去。

      3、觀察、比較、討論,了解風(fēng)箏的.不同種類。

     、俳M織幼兒討論各式各樣的風(fēng)箏除了大小、圖案、顏色不同外,還有什么不一樣?

      ②了解風(fēng)箏的種類:平面、立體、串式。

     、劬毩(xí)分類。

      二、觀看課件,初步了解風(fēng)箏的由來,激發(fā)幼兒的民族自豪感。

      1、觀看課件,了解風(fēng)箏的由來、演變過程。

      2、組織幼兒討論:剛才的故事中介紹了什么?你有什么感受?

      三、設(shè)計(jì)制作簡易風(fēng)箏,感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

      1、調(diào)動(dòng)幼兒創(chuàng)作的積極性,激發(fā)創(chuàng)作欲望。

      2、教師示范制作簡易風(fēng)箏,提醒創(chuàng)作要注意的地方。

      3、幼兒自己創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

      4、制作好的風(fēng)箏放到展板上,互相欣賞、交流。

      四、活動(dòng)延伸:

      組織幼兒拿著自制的風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。

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