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    我真能干的幼兒園數(shù)學(xué)教案

    時(shí)間:2021-02-20 15:52:50 幼兒園教案 我要投稿

    我真能干的幼兒園數(shù)學(xué)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

    我真能干的幼兒園數(shù)學(xué)教案

      1、  幼兒初步嘗試用各種方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      2、  激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒已制作了工資表。

      2、材料準(zhǔn)備:木珠(穿的繩子),雪花片,點(diǎn)卡,夾子,各種卡片,紙、筆等。

      3、貼有各組標(biāo)記的黑板四塊。

      4、投影儀,小貼紙

      活動(dòng)過程:

      一、幼兒介紹自己的工資表。

      “現(xiàn)在你們手里都拿著一張工資表,那么誰(shuí)愿意來給大家簡(jiǎn)單介紹一下你的工資表呢?說說你做了什么工作,賺到了幾元錢?”(提示介紹1、2件事即可。)

      二、算算你一共賺了多少錢(個(gè)人統(tǒng)計(jì)):

      1、“今天我有一個(gè)好消息要宣布,我要給你們發(fā)工資了!”

      “可是我一共該發(fā)給你幾元錢呢?”

      請(qǐng)幼兒算出自己所得工資的總數(shù)。

      “你們看,我給你們準(zhǔn)備了一些小工具,來幫你們算一算你一共賺了幾元錢。”(簡(jiǎn)單介紹一下周圍的輔助材料。)“我先給你們介紹一下吧……我還幫你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)小盒子和一支水彩筆,你們也可以讓它們來幫幫忙。好,現(xiàn)在就開始算一算吧。”

      2、幼兒自由取材,進(jìn)行計(jì)算。

      教師巡回指導(dǎo),并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言來表述自己的計(jì)算方法。

      “先算好的小朋友可以把你的工資表貼在前面的黑板上,然后拿著你的小工具和旁邊的小朋友講講你是怎么算的!

      3、小結(jié):

      請(qǐng)個(gè)別孩子介紹自己的.計(jì)算方法!罢l(shuí)能來告訴大家你是怎么算的呢?”(小結(jié))

      “那我怎么知道你們算的是不是都對(duì)呢?請(qǐng)你們幫幫忙,把每個(gè)小朋友的答案都檢查一下。”

      提醒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的小朋友,把自己的答案改在小紙條上,粘在旁邊。

      小結(jié):“我們剛剛發(fā)現(xiàn)哪張工資表算錯(cuò)了,你覺得應(yīng)該是幾?大家一起算一算。”

      4、發(fā)工資。

      那么現(xiàn)在讓我們回教室發(fā)工資吧。

      三、延伸:我為媽媽買禮物

      1、要求:把掙到的錢正好花完

      “你們賺到了這么多錢,現(xiàn)在我們可以去開心超市為媽媽買禮物了!

      “你可以買一樣禮物,也可以買很多種不同的,只要你把賺到的錢正好花完就行了!

      2、買禮物

      3、小結(jié):

      說說你為媽媽買了什么禮物,花了多少錢,為什么要買這樣?xùn)|西?

      并互相檢查禮物的總價(jià)是否與自己賺的工資一致。

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