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    黑白棋大賽的幼兒園大班教案

    時間:2023-09-11 18:35:16 賽賽 幼兒園教案 我要投稿
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    黑白棋大賽的幼兒園大班教案

      作為一名教學(xué)工作者,時常會需要準備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的黑白棋大賽的幼兒園大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    黑白棋大賽的幼兒園大班教案

      黑白棋大賽的幼兒園大班教案 1

      活動目的:

      1、通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。

      2、初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。

      活動準備:

      1、大棋譜兩副,黑白棋子若干。

      2、紅、黃、綠、紫隊標志一份,每隊準備一副棋譜,若干黑白子。

      3、數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式若干。

      活動過程:

      一、分隊推選小隊長

      “分成四隊,每隊4個孩子,自己選出小隊長”。

      二、黑白棋對抗賽

      1、規(guī)則:每隊選2名小隊員先后參加比賽,第一名隊員用黑子,第二名隊員用白子,要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。

      2、幼兒比賽,教師總結(jié)比賽情況。

      三、合作擺“6”

      1、規(guī)則:請一組的小朋友合作擺“6”,一行一種擺法列一道算式,要求算式不能重復(fù),比比看規(guī)定時間哪一隊找到的6的'加法算式最多,最正確。(幼兒擺“6”)

      2、相互檢查

      現(xiàn)在請你們相互檢查,先看看他們列了幾道算式,是否正確,如果有錯錯再哪?每隊選一位小朋友告訴大家結(jié)果。(總結(jié)比賽情況)

      3、“6子通”搶答賽

      我這里有一張大棋譜,里面藏著許多6子通的6的加法算式,能能找到嗎?

      4、總結(jié)得分評出第一名。

      四、個人競賽:猜猜看

      1、規(guī)則:我給你5個數(shù)字“2、5、1、3、4”請你用三十秒的時間記住,然后我把數(shù)字翻過去,請你指出和2加起來是6的數(shù)。

      2、幼兒比賽,答對發(fā)獎。

      五、延伸

      剛才,我們想了許多辦法使黑子和白子合起來是6,那么要他們合起來是7,該怎么擺棋子呢?我們到教室里去擺擺看好不好?

      黑白棋大賽的幼兒園大班教案 2

      教學(xué)目標:

      幼兒通過數(shù)學(xué)實踐活動,初步接觸統(tǒng)計思想,初步認識事物發(fā)生的可能性,體會事件發(fā)生可能性的大小。幼兒初步學(xué)習(xí)根據(jù)事件發(fā)生的結(jié)果分析推理,培養(yǎng)思維能力。

      教學(xué)重點:

      認識事情發(fā)生的可能性,體會可能性的大小

      教學(xué)難點:

      初步學(xué)會根據(jù)事件發(fā)生的結(jié)果分析推理。

      教具準備:

      教師和幼兒各有黑、白棋子若干、每小組有一個小布袋、記錄表等

      教學(xué)過程:

      一、游戲?qū),揭示課題

     。ǔ鍪疽粋轉(zhuǎn)盤)

      師:轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤,指針會指在哪里?

      生:可能在黃色上,也可能在藍色的上面,在藍色上面的可能性大

      師:在我們的.生活中,其實還有很多事情和這個轉(zhuǎn)盤一樣是不能確定結(jié)果到底是怎樣的,我們只能說可能會怎樣,這節(jié)課,我們就來做個游戲:拿黑、白棋子(板書課題),看看事情發(fā)生的結(jié)果可能會怎樣,這種可能性有什么規(guī)律。

      二、組織活動

      1、2白2黑

     。1)猜測:取兩枚白棋子和兩枚黑棋子放入口袋中,猜猜看摸出來的棋子會是哪種顏色?如果摸很多次,那白棋子和黑棋子摸出來的次數(shù)會是怎樣呢?

      (2)驗證:小組合作按照活動要求開始進行操作,教師巡視指導(dǎo),活動完的小組把實驗結(jié)果填到黑板上

     。3)分析實驗結(jié)果

     。4)結(jié)論:兩白兩黑,拿40次拿出的次數(shù)大約是差不多的(如果出現(xiàn)相反情況教師則加以說明對于這種情況其實也是有可能發(fā)生的,是特殊的,所以我們這樣說在一般情況下)

      2、3白1黑

     。1)師:剛才我們研究的是兩種顏色的棋子數(shù)一樣,那如果棋子數(shù)不一樣去摸又會出現(xiàn)怎樣的情況?比如說,3白1黑,猜猜看?想證明自己的觀點嗎,那動手吧。

     。2)幼兒操作活動。

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