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    《跳花格》的幼兒園大班體育教案

    時(shí)間:2021-01-13 15:23:32 幼兒園教案 我要投稿

    《跳花格》的幼兒園大班體育教案

      活動目標(biāo):

    《跳花格》的幼兒園大班體育教案

      1、培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣,從中獲得愉悅。

      2、發(fā)展幼兒的跳躍能力,以及在跳躍中保持身體平衡。

      3、通過活動訓(xùn)練幼兒連續(xù)跳躍和自覺遵守游戲規(guī)則的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒的'合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

      5、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      場地,直徑約40厘米的圓圈若干。

      活動過程:

      一、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒整隊(duì),檢查幼兒著裝。

      2、簡單介紹本次活動的內(nèi)容。

      二、活動過程

     。ㄒ唬嵘碛螒颍航恿Ρ荣

      方法:幼兒在教師報(bào)數(shù)1、2口令下變成四路縱隊(duì),由教師帶領(lǐng)下變成迎面接力的隊(duì)形站立,首先一個(gè)對的前面的兩名幼兒手拿接力棒,當(dāng)聽到教師發(fā)出:“開始”口令時(shí),第一位幼兒立即拿接力棒跑向?qū)γ鎸⒔恿Π艚唤o對面的第一位幼兒,然后排到隊(duì)伍的后面,幼兒接到接力棒后,立即出發(fā),依次進(jìn)行,看哪隊(duì)先完成游戲規(guī)則為贏隊(duì)。

     。ǘ┬率谟螒颍禾饋

      1 、教師集合幼兒成兩路縱隊(duì),教師出示圈,并將圈一個(gè)接一個(gè)地?cái)[成一條直線,教師提出要求,要求幼兒用雙腳模仿小兔跳完所有圈,然后站在圈的另一端。

      2、師生交流雙腳跳的技術(shù)動作,雙腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳。

      3、幼兒在教師的指導(dǎo)下,再次進(jìn)行雙腳跳圈,在活動過程中教師可逐漸增加圈的數(shù)量。

      4、教師要求將雙腳跳改為單腳跳,幼兒自由嘗試。

      5、教師提出單腳跳的技術(shù)動作并講解示范:提起一只腳,單腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳出,單腳落地雙腿微屈以坐緩沖,雙手隨跳動而擺動。

      6、幼兒模仿小動物跳回出發(fā)點(diǎn)。

      7、教師對雙腳跳和單腳跳進(jìn)行比較而引出綜合游戲:跳格子

      三、活動結(jié)束

      1、教師總結(jié)活動情況。

      2、幼兒模仿蝴蝶排成一隊(duì),飛回教室。

      活動反思:

      在整個(gè)活動中,幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動地學(xué),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性,幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動,在活動最后應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循游戲規(guī)則,不推和擁擠,這也是今后活動中值得注意的問題。

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