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    秋葉幼兒園教案

    時(shí)間:2021-01-12 08:32:29 幼兒園教案 我要投稿

    秋葉幼兒園教案

      活動(dòng)目標(biāo)

    秋葉幼兒園教案

      1.能說出兒歌里有哪些小動(dòng)物,它們把樹葉當(dāng)做什么。

      2.感受秋葉給小動(dòng)物帶來的快樂。

      3.喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。

      4.發(fā)展幼兒的`觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      學(xué)念兒歌并理解兒歌內(nèi)容,能用動(dòng)作進(jìn)行表演。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.教學(xué)掛圖《秋葉》、歌曲《秋天》錄音磁帶、錄音機(jī)。

      2.大班姐姐戴上頭飾扮演秋姐姐。

      3.落葉若干片。

      活動(dòng)過程

      一、引入

      1.教師播放歌曲《秋天》,大班幼兒扮演的秋姐姐出場(chǎng)。

      2.教師:秋天到了?,秋姐姐來了!我們都是小樹葉,我們跟著秋姐姐一起跳舞好嗎?引導(dǎo)幼兒跟隨大班兒童隨音樂自由做出動(dòng)作。

      3.音樂結(jié)束,請(qǐng)幼兒說一說:小樹葉飄到哪里了?

      二、欣賞兒歌

      1.教師有感情地朗讀兒歌,然后提問:你聽到了什么?

      2.教師:再仔細(xì)聽聽看,小動(dòng)物們還說了什么?

      教師按次序出示教學(xué)掛圖《秋葉》,并逐句朗誦兒歌。教師請(qǐng)幼兒一邊觀看掛圖中的畫面,一邊進(jìn)一步欣賞兒歌。

      3.分段學(xué)念兒歌。

     。1)教師:小螞蟻說了什么?教師拿出一片樹葉,幼兒扮演小螞蟻,跟著教師說:“這是我的小船!

      (2)幼兒跟著教師依次學(xué)說兒歌里其他幾個(gè)小動(dòng)物的話。

      4.幼兒分角色扮演各種動(dòng)物的角色,跟著教師念兒歌《秋葉》。

      三、在音樂中自由舞動(dòng)

      教師再次播放歌曲《秋天》,給幼兒分發(fā)一片樹葉,請(qǐng)幼兒手持樹葉隨著音樂自由舞動(dòng),嘗試著表現(xiàn)小動(dòng)物們和樹葉做伙伴的快樂心情。

      教學(xué)反思

      在開展這活動(dòng)之前,我收集了很多的樹葉,并帶幼兒到野外觀察了秋天大自然的美景。在教學(xué)過程中我請(qǐng)來了大班姐姐扮演角色,幼兒跟隨姐姐隨音樂自由做出動(dòng)作,而且學(xué)習(xí)積極性很高,幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握了知識(shí),并能扮演各種動(dòng)物的角色,感受到秋葉給小動(dòng)物們帶來的快樂。