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    幼兒園中班《猴子爬樹》教案

    時間:2021-01-11 18:15:18 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班《猴子爬樹》教案模板

      活動目標:

    幼兒園中班《猴子爬樹》教案模板

      1、在游戲情景中,試著聽辯音樂的一些簡單變化,學習有節(jié)奏地做猴子爬樹的動作。

      2、嘗試創(chuàng)編各種猴子玩耍的動作。

      3、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

      4、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。

      活動準備:

      音樂、教具

      活動過程:

      一、歌曲:老母雞

      用自然好聽的聲音演唱歌曲

      二、猴子爬樹

      1、看一看,這是誰?(老師操作教具)

      2、這是一只怎樣的猴子? (幼兒講講)

      3、聽音樂后說一說你覺得猴子在干什么?看一看

      4、看一看猴子是怎么爬樹的?(老師操作教具)一起來學學看.

      5、猴子還會在樹上干什么?(聽音樂做做動作)

      6、大家一起學做小猴子

      三、音樂游戲:誰餓了

      愉快地和老師小朋友一起玩音樂游戲

      活動反思:

      進行了學習活動“猴子爬樹”,感覺班級里的`小朋友對這個活動還是很感興趣的。他們能愉快的和老師一起欣賞音樂,感受音樂形象的有趣;他們能仔細地觀看木偶的表演,了解音樂所表現(xiàn)的內容;他們能積極地參與動作表演和創(chuàng)編活動,體驗表現(xiàn)的樂趣。活動中孩子們積極開動腦筋,用自己的語言表達對音樂的理解。他們會使用一些好聽的詞句,如:可愛、活潑等來形容小猴子,而老師也積極回應,用“小猴子聽到他們的話愉快地跳起舞來”的話語激發(fā)幼兒表達的意愿。老師用集體練習與個別演示的方法,讓幼兒理解聽音樂做動作。孩子們基本上都能跟著音樂的節(jié)奏表演。班級里的幼兒每一個都參與到活動中,學地很開心。

      在最后的樂句中老師利用猴子從樹上滑下來,來引導幼兒聽音階?墒怯變簠s不愿意讓小猴子從樹上滑下來,堅持要抓住樹枝。老師也就不強求幼兒,滿足了孩子的愿望。

      小百科:樹木是木本植物的總稱,有喬木、灌木和木質藤本之分,樹木主要是種子植物,蕨類植物中只有樹蕨為樹木,中國約有8000種樹木。

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