中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園小班《超市》教案

    時(shí)間:2021-11-25 09:28:44 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班《超市》教案(通用5篇)

      作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班《超市》教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班《超市》教案(通用5篇)

      幼兒園小班《超市》教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步懂得超市工作人員的職責(zé),學(xué)會(huì)玩超市的游戲。

      2、鼓勵(lì)幼兒積極參加游戲,增進(jìn)各游戲之間的聯(lián)系。

      3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識(shí)、能力。

      4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      5、體驗(yàn)同伴間友好的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      營(yíng)業(yè)員標(biāo)志、錢、柜臺(tái)及超市的各種貨物

      活動(dòng)過程:

      1、簡(jiǎn)單講述上次“超市”的游戲情況,提出游戲中存在的一些問題。

      (1)在超市中,不能按類收拾游戲材料。

      (2)個(gè)別幼兒不懂得禮貌待客。

      (3)游戲情節(jié)較單調(diào),與娃娃家的交往不夠。

      2、讓幼兒按意愿自由選擇區(qū)域進(jìn)行游戲,教師給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      3、幼兒分組游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)超市。

      *引導(dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)分清“超市”游戲中營(yíng)業(yè)員、保安等角色的工作職責(zé)基礎(chǔ)上,能與娃娃家

      進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲交往。

      *教師以經(jīng)理的角色身份幫助幼兒發(fā)展相應(yīng)的游戲情節(jié)。

      活動(dòng)結(jié)束:

      *提醒幼兒按各角色區(qū)收拾游戲材料,并要求能整齊擺放

      幼兒園小班《超市》教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感知2以內(nèi)的數(shù)量,知道數(shù)字能表示物體的數(shù)量。

      2、能積極愉快地參加游戲活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幻燈片、畫有方格的紙、1和2的數(shù)字貼紙、有數(shù)字1和2的圖形紙。

      活動(dòng)過程:

      1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室

      請(qǐng)你們自己找一把小椅子坐好。寶寶們,回頭看看,今天有很多的老師跟我們?cè)谝黄穑酒饋砀蠋焸兇騻(gè)招呼吧。(孩子:老師好)請(qǐng)坐下來。

      2、跟老師打完招呼,現(xiàn)在眼睛看我,我們開始游戲了。今天老師還請(qǐng)來了一位小客人我們一起看看它是誰?(點(diǎn)出喜洋洋)今天喜羊羊要帶我們?nèi)ス涑,寶寶眼睛看大屏幕,(出示?shù)量為1的物體)瞧瞧屏幕上有什么?(給孩子觀察的時(shí)間,讓孩子說),數(shù)數(shù)看每樣?xùn)|西有幾個(gè)?(請(qǐng)幾名幼兒回答,如果孩子點(diǎn)數(shù)出四個(gè),給孩子強(qiáng)調(diào)每樣?xùn)|西有幾個(gè))1個(gè)蘋果可以用哪個(gè)數(shù)字表示?(請(qǐng)孩子說)你們同意他的想法嗎?1個(gè)蘋果可以用數(shù)字1表示。(點(diǎn)擊蘋果出示數(shù)字1)1件上衣可以用哪個(gè)數(shù)字表示?孩子共同回答。(點(diǎn)擊上衣出示數(shù)字1)1個(gè)蘋果,1件上衣,1瓶果汁,1個(gè)書包都可以用數(shù)字1表示。(單擊,四個(gè)數(shù)字1合成一個(gè)。)想一想,數(shù)字1還能表示什么?中(二)班的寶寶好聰明,知道的事情很多,能想出這么多能用數(shù)字1表示的物體。

      3、喜羊羊帶我們繼續(xù)逛超市。接下來看看這個(gè)貨架上都有什么?(出示數(shù)量為2的物體)貨架上有幾個(gè)什么貨物?(給孩子觀察的時(shí)間)請(qǐng)你說一說。請(qǐng)幾個(gè)孩子說。(2罐八寶粥,2把剪刀,2個(gè)玩具熊,2個(gè)杯子)2罐八寶粥可以用哪個(gè)數(shù)字表示?(請(qǐng)孩子說)你們同意他的想法嗎?2罐八寶粥可以用數(shù)字2表示。(點(diǎn)擊八寶粥出示數(shù)2)2把剪刀可以用哪個(gè)數(shù)字表示?孩子共同回答。(點(diǎn)擊剪刀出示數(shù)字2)2罐八寶粥,2把剪刀,2個(gè)玩具熊,2個(gè)杯子都可以用數(shù)字2表示。(單擊,四個(gè)數(shù)字2合成一個(gè))數(shù)量是2的物體都可以用數(shù)字2表示。想一想,數(shù)字2還能表示什么?中班的'寶寶知道的能用數(shù)字2表示的物體真多!

      4、喜羊羊要請(qǐng)大家?guī)兔,看誰數(shù)的最清楚。(出示第三個(gè)貨架)這里有一個(gè)貨架,上面的物品有些亂,喜羊羊一時(shí)數(shù)不清楚,現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們幫著看看貨架上有什么?然后數(shù)一數(shù)它有幾個(gè)?給它找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)字貼在物品的下面。幫喜羊羊點(diǎn)清楚貨物的數(shù)量。

      每個(gè)寶寶拿一張貨架擺放單,從中間小筐里找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行粘貼,現(xiàn)在開始。

      驗(yàn)證:寶寶看著自己的點(diǎn)貨單,我們來檢查一下看看你們都數(shù)清楚了沒有。點(diǎn)擊物品,出現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的數(shù)字。1盒牛奶要用數(shù)字1表示,1頂帽子要用數(shù)字1表示,2棵白菜要用數(shù)字2表示,1盒蛋黃派要用數(shù)字1表示,2盒彩筆要用數(shù)字2表示。大家?guī)椭惭蜓螯c(diǎn)清了貨物,喜羊羊要謝謝大家,說寶寶們真棒。(出示喜羊羊)

      5、寶貝們,羊村的小羊最害怕誰?(灰太狼)。今天老師當(dāng)灰太狼,你們當(dāng)小羊,我們玩?zhèn)游戲,游戲就叫“狼和小羊”。你們看,那邊不同顏色的圖形紙就是小羊的家。小羊的家里都貼上了數(shù)字,那表示每個(gè)家里住的小羊要跟里面的數(shù)字一樣多。音樂響起,小羊可以在外面隨便玩,音樂停止,灰太狼要來了,小羊要快點(diǎn)找到家躲進(jìn)去,千萬別出聲。但一定要記住,家的數(shù)字是幾,就住幾只小羊。住錯(cuò)了,就會(huì)被灰太狼帶走;姨莵砬瞄T時(shí),小羊要安靜,他會(huì)問:“里面有幾只小羊?”小羊要回答,并且要有幾只小羊就叫幾聲;卮饘(duì)了,灰太狼就會(huì)走開。聽清楚了沒有?先學(xué)學(xué)小羊怎么叫。(咩)一只小羊叫幾聲?(一聲)兩只小羊叫幾聲?(兩聲。)一只小羊咩,兩只小羊咩咩。好,游戲開始。

      6、音樂開始,孩子們?cè)趫?chǎng)地上玩,音樂停止,提醒小羊趕快回家。先看看有沒有住錯(cuò)的孩子,有住錯(cuò)的提醒他找別的地方,然后到一間房子前問:“里面有幾只小羊?”孩子回答,并說一只小羊咩,或兩只小羊咩咩。“小羊們都太聰明了,我還是回家吧!币魳讽懫穑诙橛螒;姨亲吡耍⊙騻兂鰜硗姘。

      音樂開始,帶領(lǐng)孩子們?cè)趫?chǎng)地上玩,音樂停止,提醒小羊趕快回家。先看看有沒有住錯(cuò)的孩子,有住錯(cuò)的提醒他找別的地方,然后到一間房子前問:“里面有幾只小羊?”孩子回答,并說一只小羊咩,或兩只小羊咩咩!靶⊙騻兌继斆髁耍疫是回家吧!

      7、(第三遍時(shí)請(qǐng)孩子回答時(shí)用身體動(dòng)作表示。)我們這次游戲,回答灰太狼的問題的時(shí)候,要用身體動(dòng)作表示,可以點(diǎn)頭,也可以拍手,還可以跺腳,隨便你做什么動(dòng)作,不過一定要記住有幾只小羊就動(dòng)幾次。

      8、大灰狼已經(jīng)知道我們的家,住在這里不安全了,我們趕快搬家吧。帶領(lǐng)幼兒“搬家”離開活動(dòng)室。

      幼兒園小班《超市》教案 篇3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、聽錄音,在老師的指導(dǎo)下讀準(zhǔn)“超、市、和、魚、蝦、今”6個(gè)生字的字音,并能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀。認(rèn)識(shí)筆畫橫折鉤,能正確地說出“市”和“今”的筆順,并能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行描寫。

      2、能跟著錄音或老師的范讀,字字過目地讀課文,在此基礎(chǔ)上,能獨(dú)立或半獨(dú)立地朗讀課文。

      3、開展識(shí)字拓展活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)物品包裝袋上的名稱。

      4、在模擬超市的活動(dòng)中,讓學(xué)生喜歡識(shí)字,并愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      讀準(zhǔn)六個(gè)生字的字音,能正確描寫兩個(gè)生字;能跟著錄音或老師的范讀,字字過目地朗讀課文。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教師方面的準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備一些在超市購(gòu)買的小貨品,如:薯片、沐浴露、小等。

      學(xué)生方面的準(zhǔn)備:請(qǐng)學(xué)生在課前到離家最近的超市去逛一逛,認(rèn)識(shí)超市的名稱,還能認(rèn)識(shí)一些超市中商品的名稱。上課前,選一樣自己在超市中購(gòu)買的小商品,準(zhǔn)備到課堂上來交流。

      教學(xué)過程:

      一、結(jié)合實(shí)際,談話引入

      1、教師出示課前準(zhǔn)備好的一包“樂事薯片”。

      小朋友,你們看,老師手里拿著什么?請(qǐng)學(xué)生猜猜是老師從哪兒買來的?

      2、根據(jù)學(xué)生回答,隨機(jī)板書“超市”二字

      誰認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字?

      這么多小朋友在老師還沒教的時(shí)候就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字了呀?你們真了不起!

      告訴大家,你是怎么認(rèn)識(shí)的?

      3、學(xué)生字:超市

      教師領(lǐng)讀,提醒學(xué)生注意,在讀這兩個(gè)字的時(shí)候,要把舌頭翹起來。

      指名試讀,教師正音

      指名領(lǐng)讀,集體跟讀

      4、話練習(xí):請(qǐng)學(xué)生向大家介紹一下今天帶來的物品是從哪家超市買來的?(根據(jù)學(xué)生回答出示各不同超市的名稱,讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn),讀一讀)

      5、小朋友,超市里的貨物品種繁多,它給我們的生活帶來了方便。今天我們

      將要學(xué)習(xí)的課文,題目就叫《上超市》

      出示課題。齊讀

      二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字

      1、聽錄音整體感知課文,交流:課文告訴我們誰到超市去,買了什么?為什么要買這些物品?

      2、根據(jù)學(xué)生回答,隨機(jī)出示:我們買了魚、蝦、雞蛋和蔬菜。

      3、聽老師讀黑板上的句子,讓學(xué)生找出生字:魚、蝦、和

      4、學(xué)生字:1)指名領(lǐng)讀生字:選你認(rèn)識(shí)的一個(gè)字,領(lǐng)大家讀一讀,并告訴大家,

      自己是怎么認(rèn)識(shí)這些字的?在哪里看到的?

      1)引導(dǎo)學(xué)生交流記住字形的好方法。

      2)說說你認(rèn)識(shí)的魚和蝦,或給“魚”、“蝦”

      3)出示并學(xué)習(xí)生字:今

      三、再聽錄音,指導(dǎo)朗讀

      1、再聽課文錄音,學(xué)生自由仿讀。

      2、老師領(lǐng)讀,學(xué)生指著書跟讀。

      3、指名讀――教師講評(píng),重點(diǎn)指導(dǎo)讀好末兩句

      4、男、女生比賽朗讀課文。

      5、集體齊讀。

      四、鞏固,指導(dǎo)書寫

      1、找生字:在每一種“蔬菜”后面藏著一個(gè)生字,選擇一個(gè)你喜歡的,讀準(zhǔn)它背后的字,這個(gè)物品就作為禮物,贈(zèng)送給你了。

      2、認(rèn)識(shí)新筆劃:橫折鉤;指導(dǎo)描寫:市、今

      1)出示生字:市

      2)教師邊說筆順,邊板演并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“市”中新的筆畫

      3)認(rèn)識(shí)新筆劃“橫折鉤”并指導(dǎo)書空

      4)指名書空“市”――集體書空

      5)教師在田字格黑板上再次板演“市”――學(xué)生描寫

      6)學(xué)習(xí)描寫“今”(教法同“市”)

      五、模擬超市,識(shí)字拓展

      學(xué)生把各自帶來的物品集中在一起,模擬超市。

      六、寫字

      幼兒園小班《超市》教案 篇4

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      大班的孩子馬上面臨著升入小學(xué),脫離保育的過程,對(duì)于生活的獨(dú)立性有了更高的要求,為了滿足這樣的要求,在大班階段就要對(duì)孩子的獨(dú)立性等方面加以強(qiáng)化,這節(jié)社會(huì)課就是為了能夠讓孩子在以后的買賣交易更順利而設(shè)計(jì)的。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、養(yǎng)成做事之前先規(guī)劃的良好習(xí)慣。

      2、通過參觀、購(gòu)物等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解超市的作用,從中感受超市給人們生活帶來的方便。

      3、可以了解超市購(gòu)物的基本流程。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):活動(dòng)之前可以按照自己需要的物品列好清單

      活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中按照自己清單上的物品進(jìn)行選購(gòu)

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      在活動(dòng)室里將各種玩具擺上“貨架”

      列清單要用到的紙筆,活動(dòng)過程中用到的錢幣,袋子.超市購(gòu)物籃,音樂光盤

      活動(dòng)過程

      活動(dòng)引入:小朋友們大家都去過超市嗎?今天我們來上一節(jié)課,名字就叫逛超市。

      活動(dòng)開始:

      1、大家一起討論平時(shí)都是如何逛超市的?

      2、教師引導(dǎo)小朋友選擇紙筆列出購(gòu)物清單(不會(huì)的字用拼音代替)

      3、列好清單的小朋友到材料區(qū)拿錢幣和袋子。大家一起去超市

      4、購(gòu)物結(jié)束,請(qǐng)小朋友說說自己是怎么購(gòu)物的

      教師小結(jié):超市給我們的生活帶來了方便,我們?cè)谫?gòu)物時(shí)要根據(jù)自己的需要,按照自己列的清單進(jìn)行購(gòu)買,這樣購(gòu)物又快又不會(huì)落下自己要買的物品。

      教學(xué)反思

      活動(dòng)過程中孩子有了足夠的自由空間,可以按照自己的意愿進(jìn)行購(gòu)買,積極性特別高,同伴間也有了足夠的交流,孩子將這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)同以往相比,歸納總結(jié)出如何又好又快的購(gòu)物,對(duì)以后的的良好購(gòu)物習(xí)慣鋪好路。

      幼兒園小班《超市》教案 篇5

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知道超市購(gòu)物的一般程序和常識(shí)。

      2、能評(píng)判有關(guān)行為,學(xué)會(huì)文明購(gòu)物,欣賞并愿意表現(xiàn)出文明的行為。

      3、知道購(gòu)物要根據(jù)需要進(jìn)行,在活動(dòng)中能嘗試著自主購(gòu)物。

      教學(xué)重點(diǎn):

      1、學(xué)習(xí)超市購(gòu)物時(shí)的一些常識(shí)。

      2、學(xué)會(huì)文明購(gòu)物。

      學(xué)生分析:

      1、低年級(jí)的小朋友都有在大人的陪同下到超市購(gòu)物的經(jīng)歷,知道一些購(gòu)物的常識(shí)。

      2、小朋友們上超市購(gòu)物一般較隨心所欲,以自我為中心,沒有計(jì)劃性,但他們都有自己獨(dú)立購(gòu)物的愿望。

      教學(xué):

      1、聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行充分的體驗(yàn)和感受。

      2、采用多種交流方式,讓學(xué)生在交流中相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、課前發(fā)好《告家長(zhǎng)書》,要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子填好課本第20頁的“小調(diào)查”。

      2、學(xué)生準(zhǔn)備好10元購(gòu)物經(jīng)費(fèi),在家長(zhǎng)陪同下到附近超市自主購(gòu)物一次。

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)氛圍,回顧購(gòu)物活動(dòng)。

      二、觀看錄像,認(rèn)識(shí)超市的布局。

      小朋友們,你們昨天都到哪里去購(gòu)物了?下面讓我們一起去看看超市購(gòu)物時(shí)的情景:

      播放超市購(gòu)物的錄像。

      三、學(xué)習(xí)超市購(gòu)物的基本程序和常識(shí)。

      1、你在超市里是怎樣購(gòu)物的,能把經(jīng)過說一說嗎?

      2、昨天你買了那么多東西,能給大家看看嗎?

      小朋友們向大家展示自己購(gòu)買的商品。

      小結(jié):看來小朋友們都根據(jù)自己的需要購(gòu)買了商品,真是能干。

      3、下面就請(qǐng)四人小組互相交流,看看自己買了哪些東西?你平時(shí)上超市購(gòu)物,會(huì)碰到哪些問題呢?

      例如:超市這么大,東西這么多,找不到要想買的東西。

      同類商品太多,不知挑選哪一樣好。

      (大家討論解決)

      4、觀看超市分類錄像。

      5、超市購(gòu)物有許多小常識(shí),李老師把它們編成了一段,幫助小朋友記住它。出示童謠,師生共念。

      商品多,擺放齊,

      自己選,自己拿。

      看清價(jià),記心里,

      排好隊(duì),把賬算。

      文明購(gòu)物要做到,

      少先隊(duì)員莫忘記。

      四、學(xué)習(xí)文明購(gòu)物。

      1、說說在超市看到的不文明現(xiàn)象。

      李老師挺愛逛超市,但有時(shí)會(huì)在超市里看見這幾種情況:

      出示照片,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看,說說你的想法。

      小結(jié):亂放商品給超市帶來了很大的麻煩,因?yàn)轭櫩偷膩y放,大型超市不得不專門派幾個(gè)員工整理這些,我們來聽聽他們是怎么說的。(播放錄像)

      2、你以前在購(gòu)物時(shí),有沒有把不想要的物品送回原先的地方?你今后知道該怎么做了嗎?

      3、看來超市購(gòu)物也要講文明。出示一位小顧客在超市哭鬧的圖片,學(xué)生評(píng)議。

      4、師生共演小品,老師表演插隊(duì),學(xué)生評(píng)議。

      五、回顧總結(jié),暢談收獲。

      1、今天上超市,你有什么收獲嗎?

      2、師生共唱《小鬼當(dāng)家》。

      六、延伸。

      自主到超市購(gòu)物一次,請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)一評(píng)今天上超市的成績(jī)。

      課后:

      依據(jù)的特點(diǎn)和教材的特色,本著“以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為本”的教學(xué)理念,我從以下幾個(gè)方面來落實(shí)本課的。

    【幼兒園小班《超市》教案(通用5篇)】相關(guān)文章:

    幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案(通用15篇)02-09

    幼兒園小班健康活動(dòng)教案通用15篇02-09

    幼兒園小班語言活動(dòng)教案通用15篇02-09

    幼兒園小班體育活動(dòng)教案通用15篇02-09

    幼兒園小班《水果謎語》教案04-24

    幼兒園小班繞口令教案11-21

    幼兒園小班婦女節(jié)活動(dòng)教案(通用10篇)02-12

    幼兒園小班春天的社會(huì)教案(通用6篇)02-10

    幼兒園小班音樂教案《動(dòng)物猜謎歌》12-17

    精選幼兒園小班教案七篇02-07